JEPUN BUKU YANG BERKAIT DENGAN «かえる‐とび»
Ketahui penggunaan
かえる‐とび dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan
かえる‐とび dan ekstrak ringkas dari yang sama untuk menyediakan konteks penggunaannya dalam kesusasteraan Jepun.
では,すーいすーいとかえる泳ぎをしましょう. (みんな,かえる泳ぎで,池をひとまわりします)先生泳ぎ方はじょうずになりましたね.こんどはお池からあがって,かえるとびのけいこをしましょう.ぴょーん,ぴょーん— —さあ,だれが上手にとべるでしよう. (かえるたちは池の ...
2
Saru: shakaigaku-teki kenkyu. Imanishi Kinji hakushi ... - 425 ページ
( 3 )かえるとび一この運動は後肢をそろえて跳躍して前進するのだが,ちようどカエルが比較的ゆっくりぴよんぴよん跳んで移動するのとよく似ているので,この名前をつけた.基本的行動である歩行につづいて後肢のジャンプができるようになると,「コル」はその後肢の ...
Shunzō Kawamura, Kinji Imanishi, Junʾichirō Itani, 1965
8 月 11 日〔 45 日目 J 、教室の床におろしたときに見られたのがはじめてである。それまでも日ごとに彼の行動が機敏さをましていたことは、さきに基本的行動のところで述べたとおりである。その後、 2 、 3 日、床の上で前進するときにこのかえるとびを見せたが、 ...
今西錦司, 川村俊蔵, 伊谷純一郎, 1965
4
表現し創る力を育てる 1・2・3年: - 第 1 巻 - 182 ページ
教師は,手足走りやケンケン,両足とび,うさぎとび,かえるとび(開脚でのうさぎとび) ,手押し車,四つんばいの仰向け走り,アザラシ等といったさまざまな運動を取り上げる。「折り返しの運動」として夢中に,しかも繰り返し取り組んでくれることをねらっている。子どもたちは ...
100 場合のように、背中を曲げ頭を垂れている一人の背中に、もう一人が後から走ってきて手をつき、股なお、これとは別に娃と.び(かえるとび-かわずとび)という遊戯もある。それは、ちようど跳び箱の終/後には「跳びますよ」なる学位も下さるとか。ほか、美容体操 ...
お水取り(二月堂修二会) 3 月 1 ~ 14 日お水取り(二月堂修二会おみずとり(にがつどうしゅにえ) 1200 年以上続く行事。東大寺二月堂の舞台から火の粉が飛ぶ。会場/奈良市東大寺囚 P30 7 月 7 日 8 月上旬〜中旬虹とび(蓮華会)なら燈花会ならとうかえかえる ...
7
Shōgakusei no gengo seikatsu: kiku·hanasu·kaku· no shodō ...
みちよさん、ここかえるとびだよ。」と、先生が言いました。かえるとびというのは、かえるがぴょんぴょんととぶように、ことばとことばのあいだをとばしてかくことです。あいだをとばしてしまったら、つづきがよくわからなくなってしまいますね。みちよさんは、よみなおし ...
8
Nihon no kyōiku - 第 41 巻 - 270 ページ
黒画用紙にゆきの「ゆ」をふらせる。のりでクーピ—の白いけずりかすをつけている。ぼたんゆきもあったね。 て。じるるり,りりり 6 0 そういうやいわんや一、二人かえるとびをして、だんだん增え丁あたりがあるよ。じかえる。 0 サイ、トラ、へビ、もぐら、かえる 610 。
Kyōiku Kenkyū Zenkoku Shūkai, 1992
作:新美 南吉, 絵:竹内 隆夫 編集:小出 宗治. ム輸・ユ`こんなふうに話しあっていると、よいことは起こりません。二ひきの蛙は丶とうとうけんかをはじめました。緑の蛙は、黄きましたありました。黄色の蛙は、あとあ~ので、相手はたびたび色の蛙の上にとびかかっ ...
作：新美 南吉, 絵：竹内 隆夫, 編集：小出 宗治, 2014
仕事がー』ととさま[父様」ととのえる「整えるどば[驚馬】とびおり「飛び降り」とびおりる「飛び降りるとびがたかをうむとびのり[飛び乗り』 ... 飛び乗り』とびのる[飛び乗る』かえるのこはかえるとびおり「飛び降り」とびおりる「飛び降りる」おくづけ「奥付」ゆたかな「豊かな」・ ...
