APAKAH MAKSUD しらべ‐あげる dalam JEPUN?
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Definisi しらべ‐あげる dalam kamus Jepun
Saya akan mengkajiinya 【menyiasat】 [Di bawah Migrasi 1] [Ayat] Belajar dengan teliti · · · [Gasha 2] dengan teliti. Periksa sehingga akhir. しらべ‐あげる【調べ上げる】 [動ガ下一][文]しらべあ・ぐ[ガ下二]徹底的に調べる。最後まで調べる。
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JEPUN BUKU YANG BERKAIT DENGAN «しらべ‐あげる»
Ketahui penggunaan
しらべ‐あげる dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan
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彼は、認識が成立するに欠くべからざるアプリオリ(先天的)なる条件をしらべあげることを、その認識論の主要なる題目としたのであるが、いったい、わたしども人間の認識なるいとなみは、対象を予想せずしては考えることができない。すなわち、外界がわたしども ...
持ち上げるもちあげる拾い上げるひろいあげる染め上げるそめあげる 8 い上げるあらいあげる研ぎ上げるとぎあげる舁き上げる ... なであげる樺ね上げるはねあげる^め上げるしめあげる編み上げるあみあげる 9 ^上げるしらべあげる 9 り上げるしめくりあげる猜み ...
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Nihongo Gakkō ronshū - 第 3~5 号 - 118 ページ
るゆわえあがるわきあがる〜あげる」の複合動詞( 14 2 語) 「〜くだす」の複合動詞( 4 語 ―118— めしあがるゆであがるもりあがる ... しぼりあげるかさねあげるしめあげるかぞえあげるしゃくりあげるかためあげるしらべあげるかつぎあげるすいあげるかりあげる( ...
Tokyo Gaikokugo Daigaku. Gaikokugakubu. Nihongo Gakko, 1976
つぎに、「もちもの一切しらべ」というのがある。ある人間の所有物をある条件のもとで全部しらべあげる方法で、「下宿住み学生持物しらべ」とか、「新家庭の品物調査」、「宿屋の室内一切しらべ」などが、この例である。つぎに、行動追跡という手法がある。
この年の春、会社は「学歴による人事評価をやめる」と宣言する一方、自己申告による「社員特長、能力調査」(この調査は、労働者一人ひとりの特長、能力を詳細にしらべあげるものである)を実施した。と同時に、中卒労働者の新規採用をうちきり、新たに「ー S ...
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Nōgyō nōmin mondai kōza: Lectures on the problems of ...
われわれは、ひとつの地域、ひとつの部門、ひとつの問題について、いくつかの典型的なものをえらびだし、それをしらべあげることによって、だいたい誤りなく全体を知ることができる。この方法は、もっとも実さ 5 的なやり方である。たとえば、ひとつの村を調査 ...
つぎに、「もちもの一切しらべ」というのがある。ある人間の所有物をある条件のもとで全部しらべあげる方法で、「下宿住み学生持物しらべ」とか、「新家庭の品物調査」「宿屋の室内一切しらべ」などが、この例である。つぎに、行動追跡という手法がある。「丸ビル、 ...
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大辞林: 漢字引き・逆引き - 852 ページ
:諷據きあげは翻音器.お: I& ;点: 00 平謂 ... I ベるしらべる謂ぺ物しらべもの龔べの緒: : :しらべのお 18 ベ事しらべぐるま環ぺ革しらべがわ 5 裕しらべおび調べ丄げる...しらべあげる調べしらべ属ぶしらぶ厲六じょうろく調伏じょうぶくとのえる.つとど 6 ...
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今和次郎集 - 第 1 巻 - 504 ページ
現学者は、現代社会の一定区域のなかに、どのような社会現象がどれほど生起しているかを、徹底的にしらべあである。生物学者が、一定区域のなかに、どのような生物がどれだけ生存しているかをしらべあげるように、考あるいはまた、動物学者が動物の行動 ...
举げる,揚げる)洗い—祈り—入り—入れ—畎い—打ち-売り I 追い—押し—繊り I 買 5 - 1 —き I 摄(か】^ |敗え—担^ I 刈り I 惮り I ... あげるなであげるゆであげるォドアケルこねあげもはねあげるよびあげるしらべあげるみあげるくみあげるくみあげるこみあげる ...