Maksud "どうすい‐てい" dalam kamus Jepun

SEBUTAN どうすい‐てい DALAM JEPUN

どう	すい	‐	てい
dou	sui		tei

APAKAH MAKSUD どうすい‐てい dalam JEPUN?

Definisi どうすい‐てい dalam kamus Jepun

Apa yang perlu dilakukan [Gerak salur] Jeti yang dibina untuk membuat aliran aliran sungai ke arah tertentu dan mengalir pada kelajuan yang sesuai berhampiran muara. Ia juga membantu mengelakkan pemendapan sedimen \u0026 thinsp; (semangat) \u0026 thinsp;

どうすい‐てい【導水堤】 河口付近で、川の流れを一定の方向にみちびいて適当な速さで流すために築いた突堤。土砂の堆積 (たいせき) を防ぐ役もする。

TERJEMAHAN どうすい‐てい

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JEPUN BUKU YANG BERKAIT DENGAN «どうすい‐てい»

Ketahui penggunaan どうすい‐てい dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan どうすい‐てい dan ekstrak ringkas dari yang sama untuk menyediakan konteks penggunaannya dalam kesusasteraan Jepun.

なぜ？どうして？環境のお話 - 164 ページ

いおいしくなっているのでしょうか?と、つきょうとすいどうきょくこう)とじょうすいしょり〟ねん、やくまんせんにん東京都水道局では二〇]三年に約二万九千人に高度浄水処理さすいどうすいの道水か、エネラルウオーターかわからないようにして飲んでもらいました。

環境のお話編集委員会・編, 2013

新修百科大辭典: 全 - 81 ページ

I せ圃秣より獨立し、その 91 動には參媒 58 長、軍令部總長か#與す- 0 。どうすいてい導水提〔土〕突#の一種。^流又は灌流を一定の凍向に導くと共に、流逨を停潜せしめぬやう、所^の水康を保たしむる目的で河口义は港灣の出入水通附近に築逮する 9 ~。

長谷川誠也, 1934

小教ドリル東京書籍版算数 6年 - 63 ページ

... 80 きの水に 20 9 のさどうをどかしてさどう水を 200 &作りました。 1 つ 20 〔 40 点] 1 このさどう水| ^の中には,さどうは何&どけていますか。〔式〕―】 2 これと同じこさのさどう水を, 35 》のさどうて作るどき,さどう水は何^てきますか。〔式〕答え I 516 5-8 1-3 215 ...

文理編集部, 2011

古代史 9つの謎を掘り起こす

たてあなしきじゅうきょいぶっどうすいという特徴がある。また、「一般人」が生活する竪穴式住居が見あたらず、その一方で祭祀遺物やこれに伴う「導水しせつ施設」が発見されている。このため、繧向は「政治と祭祀の都市」と考えられるようになった。てっさいて ...

関裕二, 2006

小教ドリル全教科書対応版文章題・図形 5年 - 47 ページ

文理編集部. [ ! ]まりえさんの家の花だんは I 2 ゴぁリます。そのうちの 600 んに種をまきまし十:。種をまいた広さは何^ですか。〔式〕 1 つ 10 〔 20 点〕答" ) (!! 420 ?のさどう水があります。このさどう水の中にさどうは 50 んふくまれています。このさどう水にさどうは ...

文理編集部, 2011

その日: 第1卷 (その日). - 19 ページ

たたし〝離とうあたまのこっなみまえきここにはポールが立っていたはず、ここは確か埠頭のはずだ。頭に残る ... 急いて水深の、、い場所にいどうすいしんかいていふなぞこからざーっと引き波がこぼれ落ち、岸壁近くの海底があらわになっていく。こなみしゝみ ...

学研教育出版, 2013

マネープラン入門 - 5 ページ

弟がゝす考なわ考自(玉か准十借金つ兄要カまを、に関をておるので資よ。必る)りかクく。とりはす後貸もしすうするいる地る、ツきすことく保老實れまて払りみたみカすビる大まパひ多確。涯ずき題かてれ」りらえいし、どうすいも課子くえいて方たか考りててムロなど ...

All About 編集部, 2012

小教ドリル全教科書対応版理科 6年 - 40 ページ

0 水よう液を調べるどきの注意点について,正しいものには〇,正しくないものには X をつけましょう。 1 つ 10 ... 4 〔^水よう液をリトマス紙につけるどき,力"ラス棒は I 回調ベるごどに水て洗う。 ... 4 には,うすい塩酸どうすい水酸化ナトリウム水よう液が入っています。

文理編集部, 2011

日本を救う教育の条件 - 110 ページ

聞いていた六人は、民主主義(ばか者)ど思われでも仕方ないべな」がったら、ごっぺかえす(失敗する)べさ。そんだら、集団心理でわったわった反対すてるたくらんけ喋るだげ喋ったけど、『それでは貴方ならどうすいます』って、逆に聞がれだどぎに代案どが策が ...

久原健一, 2000

斎藤一人 原因と結果の法則: 1つ変えればすべてがうまくいく

そこにおかしい」という言葉を入れるだけで、すごい力を発揮してくれるの。たとえば『こんなにたくさんビルがあって、自分のピルが一つもないのはおかしい」』って思うと、その問題を解決しようとして脳が働きだし、『ビルが持てるだけのお金を儲けるためにはどうすい ...

遠藤忠夫, 2012