Teori Pendidikan
Teori pendidikan adalah teori tujuan, aplikasi dan tafsiran pendidikan dan pembelajaran. Sejarah teori pendidikan bermula dengan pendidik dan ulama Yunani, dan termasuk pengajaran abad ke-18 dan pedagogi dewasa. Pada abad ke-20, 'teori' merangkumi pelbagai pendekatan akademik dalam pengajaran, penilaian, dan pendidikan. Kebanyakannya dikenali sebagai standard, falsafah, teori sosial, kajian kebudayaan, dan psikologi yang pelbagai.