Maksud "尺题" dalam kamus Cina

SEBUTAN 尺题 DALAM CINA

尺	题
chǐ	tí

APAKAH MAKSUD 尺题 dalam CINA?

Definisi 尺题 dalam kamus Cina

Tanda soalan merujuk kepada surat.

尺题 指信函。

TERJEMAHAN 尺题

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CINA BUKU YANG BERKAIT DENGAN «尺题»

Ketahui penggunaan 尺题 dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan 尺题 dan ekstrak ringkas dari yang sama untuk menyediakan konteks penggunaannya dalam kesusasteraan Cina.

模拟电子技术基础解题指南 - 第 191 页

ひ 3 ,ひ 4 / V 田舛 6 . 7 血 6 . 7 89 仁仁口虚 1.t/o ひ I 一" Я,ひ I 一,尺尺 2 .ひ 0 二 6V t/ , + 一」尺I 円ガ尺, R1+R,//R 砿 6 . 10 国( a )屯路,ドル二尺,ガ尺, R,+Rt//R R, 1 + 円方固( & )屯路: t/ o 尺(一尺l+尺З ひ 2 + 尺 I ガ尺尺,尺, + 尺 I ーひ III |. H6. 11 H6-12 ...

唐竞新, 1998

大学物理学习题解答 - 第 97 页

张三慧. 虫 12 如图 5 · 9 所示。两个圆轮的半径分别为 R ,和 R 。质量分别为 M ,和 M2 。二者都可视为均匀圆柱体而且同轴固结在一起,可以绕一水平田定轴自由转动。今在两轮上各绕以细绳,绳瑞分别挂上质量是 m ...

张三慧, 2000

論莫言小說 (1983-1999) 的幾個母題和敘述意識 - 第 139 页

原則上同意為余一尺做傳(因為莫言感到在余一尺身上,「體現了一種時代的精神」),並對〈一尺英豪〉提出意見。五章〈一尺英豪〉敘述余一尺的傳奇經歷,並「引經據典」證明發生在酒國的吃男嬰、飲猿酒等事皆信而有徵。丁鉤兒和女司機吵架後,女司機帶他去 ...

謝靜國, 2006

SPSS操作與應用: 問卷統計分析實務 - 第 425 页

正式問卷的統計分析中,研究者的統計分析方法應配合研究假設,根據問卷編製的題項或量表屬性,進行逐題或層面分析。若是研究者採用的量表爲李克特氏量表( " ! ^ 1 5 ( ^ 1&〉,此種量表在於測出受試者某種行爲特質或潛在構念,因而逐題分析沒有實質 ...

吳明隆, 2007

思路决定出路（1册）（选题报告1）:

清代康熙年间,人称“张宰相”的张英与一个姓叶的侍郎,两家毗邻而居,叶家重建府第特两家公共的弄墙拆去并侵占三尺张家自然不服,引起争端 o 张家立即发鸡毛信给京城的张英要求他出面干预,张英却作诗一首二“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?

王新龙, 2013

最受读者喜爱的美文（1册）（选题报告1）:

只见一名钓者竿子一扬,钓上了一条大鱼,约有三尺来长,落在岸上后,那条鱼的身体还翻跳不止。钓者冷静地用脚踏着大鱼,解下鱼嘴内的钓钩,顺手将鱼丢回海中。周围围观的众人响起一阵惊呼,这么大的鱼还不能令他满意,足见钓者的雄心之大。就在众人 ...

刘振鹏, 2013

教育學刊第33期: Educational Review Vol.33 - 第 45 页

Educational Review Vol.33 高等教育出版,陳麗珠、張嘉育、周愚文、張炳煌、林俊瑩、吳百祿、丁學勤、鄭燿男、王俊斌、涂真瑜. 綜合高中政策之評鑑與改進:方案理論評鑑的觀點 45 合高中之校長、教務主任、輔導主任、教師等。訪談採用半結構進行, ...

高等教育出版，陳麗珠、張嘉育、周愚文、張炳煌、林俊瑩、吳百祿、丁學勤、鄭燿男、王俊斌、涂真瑜, 2009

教育科學研究期刊第59卷第3期: Journal of Research in Education Sciences ...

Journal of Research in Education Sciences Vol.59 No.3 高等教育出版,陳毓璟、林俊瑩、謝亞恆、陳成宏、吳中勤、賴彥全、王麗雲、林勇吉、金 鈐. 成就目標理論模式之跨群組恆等性的檢驗可分成兩個階段,第一個階段為基本模型的檢驗,第二個階段則 ...

高等教育出版，陳毓璟、林俊瑩、謝亞恆、陳成宏、吳中勤、賴彥全、王麗雲、林勇吉、金 鈐, 2014

升大學測自然科[精準命中題庫+歷年試題完全破解]: - 第 2-51 页

第貳部分(占32分)說明:第49題至第68題,共20題,每題2分。單選題未作答、答錯、或畫記多於一個選項者,該題以零分計算;多選題每題 n 個選項,各題之選項獨立判定,所有選項均答對者,得2分;答錯 k 個選項者,得 2(n-2k)/n 分;所有選項均未作答或答錯多於 ...

千華數位文化, ‎葉簡捷, ‎[ 升大學測、指考], 2013

最受读者喜爱的散文（2册）（选题报告1）:

刘振鹏. 参加游客招待小组,招待小组解决游客的食宿问题,简单的菜饭和清洁的卧昊使人满意。在九天宫睡了午觉便沿路到达回心石,果然,抬头一看.... ..呀!铁链子就挂在那悬崖之上。不是回头就莫没有别的路可去了。只听得我们的“领队”轻轻地、似乎征询 ...

刘振鹏, 2013