KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «ふつう‐こう»
Poznaj użycie słowa
ふつう‐こう w następujących pozycjach bibliograficznych Książki powiązane ze słowem
ふつう‐こう oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.
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なぜ、「ふつうの子」がグングン伸びて難関校に受かるのか？
須野田誠. 価「一週間の過ごし方」を決めておく(起床から就寝までの予定を紙に書き出す学習スケジュールの立て方を参考までに紹介しておきましょう。ます一週間を塾のある日とない日に分けます。そして「塾のある月曜はこう過ごす」、「塾のない火曜日はこう ...
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図說可児・加茂の歴史: 目で見る可茂地域二市二郡の歴史 - 146 ページ
実業高校三校、私立高校一校がある。じつざょうこうこうこうしりっこうこうこうが可児町坂戸に昭和五五年に開校。現在、地域内には普通高校五校、かにちょうさかどしょうわねんかいこうげんざいちいさないふつうこうこうこう小中 2 丁八などが中心となつて県へ ...
こうとうこうしゅう力、い(お等^お会) ,ふつうこうしゅうかい(普通講習会)きょうがくこうとうこうしゅう力、い教学高等講習会—こうとうこうしゅうかい(高等講習会)きょうがくしゅうほう教学週報教学週報社発行の週刊雑誌。本!^は昭和 2 年(は 27) 7 月渡辺海旭等の ...
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だから損する日本人: ユダヤ人国際弁護士が斬る！
また、「ふつう」に合わせる多神教・アニミズム社会では、「ふつうでない」異常事態に対するリスク対策が取れなくなります。あなたも心当たりがあるかもしれません。「私ならこうする」(加点主義的発想)と自分の方針を述べず、「皆がやるから」とか「ふつうはこう ...
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本邦工芸の現在及将来 - 第 14 巻 - 66 ページ
佛獨ェ藝の優劣偖吾人若し、此兩國のェ藝を比較觀察するとき 3 じじつ 0 つけんふつこぐひじゅつこうげいひんばんがし 3 とお 5 は、左 ... 5 げぃひんか; 8 ふつうこうげぃひんはなはきうしきおほど美術ェ藝品のみに限られ、普通のェ藝品は甚だ舊式なるもの多し。
小学校の教育を初等普通教育、中学校の教育を中等普通教育、普通科の高等学校の教育を高等普通教育という(学教一七,コ一五, 2! I 〕。これに対し、農業、工業、商業等の戦業学科の高等学校の教育は専門教育と呼ばれる。ふつう-ぎんこう【普通銀行】一般に ...
つまり、お前は馬鹿だからわからない。しかし、他の者はちゃんとわかっている。お前がわからないから、他の者もわからないだろうと思うのは思い上がりだ、というのです。こういうビシッとした態度の取れる先生は大したものですね。ふつう、こうはいかないですよ。
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中国の子供はどう中国語を覚えるか - 32 ページ
... 相手に注意を向けたということ,話を聞いているときには,「ちやんと聞いています」といろ意思を表すものですが,中国語ではそれぞれ言い方が違います。名前を呼ばれたときは,ふつう,こう答えます。 ?^ 9 ^小きゆき#19 #1、^9 8^*1 第. 女「ハイ」と[欸] ,「うん」と[嗯]
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日本国語大辞典 - 第 14 巻 - 13 ページ
れい【普有】ふゆう【普行】ふこう 0 【普門】あまねさかど.ふもん【普門示現】ふもんじげん【普門寺】ふもんじ【普 ... ふちゃりょうり 2 【普般的】ふはんてき【 1111152 ふつう【普通人】ふつうじんさいつ V す-よらす.はるかす-まるく.はるす-はれ,はれい,はれす,はれる:晴 ...
日本大辞典刊行会. 第二版編集委員会, 小学館. 国語辞典編集部,
2002
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東京都市圈日本はこう変わる: 都市戦略の時代がやってきた - 112 ページ
つた書類は、不採用の場合などは返却するものだが、都は全応募企業からの提出書類を返リュ—ムのある提出書類をつくり、進出希望企業にその提出を要求した。ふつう、こういところで、都は、建築基本計画から模型にいたるまで、一二項目にわたるキメ細かで ...