Znaczenie słowa "きょう‐じゅ" w słowniku

WYMOWA SŁOWA きょう‐じゅ

きょう	‐	じ	ゅ
kyou		zi	xyu

CO OZNACZA SŁOWO きょう‐じゅ

Definicja słowa きょう‐じゅ w słowniku

Dzisiejsze imię [przyjemność] [nazwa] (przez) akceptacja i uczynienie go swoim własnym. Zaakceptuj, ciesz się i smakuj. Nauczyciel 【Profesor】 [imię i nazwisko] (ス ル) 1 Nauczanie i uczenie się na temat akademików i sztuki. 2 Przekazanie wiedzy i umiejętności dzieciom, uczniom i uczniom oraz pomoc w rozwijaniu ich mentalności.

きょう‐じゅ【享受】 ［名］(スル)受け入れて自分のものとすること。受け入れて、味わい楽しむこと。
きょう‐じゅ【教授】 ［名］(スル)１ 学問や技芸を教え授けること。２ 児童・生徒・学生に知識・技能を授け、その心意作用の発達を助けること。

TŁUMACZENIE SŁOWA きょう‐じゅ

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Tłumaczenie słowa きょう‐じゅ na inne języki w tej sekcji zostało uzyskane za pomocą automatycznego tłumaczenia statystycznego, gdzie podstawową jednostką tłumaczeniową jest słowo «きょう‐じゅ».

• Tłumacz japoński - chiński: 今天，树木
• Tłumacz japoński - hiszpański: árboles Hoy
• Tłumacz japoński - angielski: Today trees
• Tłumacz japoński - hindi: आज के पेड़
• Tłumacz japoński - arabski: أشجار اليوم
• Tłumacz japoński - rosyjski: Сегодня деревья
• Tłumacz japoński - portugalski: árvores hoje
• Tłumacz japoński - bengalski: আজ গাছ
• Tłumacz japoński - francuski: arbres aujourd´hui
• Tłumacz japoński - malajski: pokok hari ini
• Tłumacz japoński - niemiecki: heute Bäume
• japoński: きょう‐じゅ
• Tłumacz japoński - koreański: 오늘 나무
• Tłumacz japoński - jawajski: wit dina
• Tłumacz japoński - wietnamski: cây Hôm nay
• Tłumacz japoński - tamilski: இன்று மரங்கள்
• Tłumacz japoński - marathi: आज झाडे
• Tłumacz japoński - turecki: Bugün ağaçları
• Tłumacz japoński - włoski: alberi Oggi
• Tłumacz japoński - polski: dziś drzewa
• Tłumacz japoński - ukraiński: сьогодні дерева
• Tłumacz japoński - rumuński: copaci astăzi
• Tłumacz japoński - grecki: Σήμερα δέντρα
• Tłumacz japoński - afrikaans: vandag bome
• Tłumacz japoński - szwedzki: Dagens träd
• Tłumacz japoński - norweski: dagens trær

KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «きょう‐じゅ»

Poznaj użycie słowa きょう‐じゅ w następujących pozycjach bibliograficznych Książki powiązane ze słowem きょう‐じゅ oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.

アンモナイトの森で: 少女チヨとヒグマの物語 - 42 ページ

少女チヨとヒグマの物語 市川洋介 42 り、おどろきの声を上げたりしています。教授をとりかこんだ学生たちは、教授の手にある化石を見ながら、うなずいたきょうじゅがくせいきょうじゅてかせきみ出があるにちがいない。」う。しかも、保存状態がすばらしい。

市川洋介, 2010

伝えなければならない100の物語10未来へ - 122 ページ

おもあで男の教授の講義も聞いてみたい。その思いをチュクセン教授に打ち明けると、こう説された。 ほんものもりさいかいっよあらしく、かぜ 222 さらに宮脇は、チュクセン教授の提唱した「潜在自然植生」、すなわちその土地にみやわききょうじゅていしょうせん ...

学研教育出版, 2013

新訳　ドリトル先生と月からの使い

ドリトル家には楽しい動物の施設（しせつ）がいっぱい。なかでも犬の教授（きょうじゅ）の博物館（はくぶつかん）では、変わった発掘品（はっくつひん）が集められ、ちょん ...

ヒュー・ロフティング, 2013

小教ワーク全教科書対応版漢字 5年 - 62 ページ

2 の万あけるわすれなし I は#5 ンュッしゅうおさ 3 機械の 4 学問をめる〈ざようがまえゆき力まえ 7 げいじゅつ一ぎの秋。 8 高度なじゅつしんにょ-しんにゆ-てへん受ジュッのべる述語ちょじゅつ著述己じゅつきょうじゅつ,』、りじゅつ述.供述.口述の意見を逑べる十 ...

文理編集部, 2011

小学教科書ワーク　全教科書対応版　漢字　5年 - 第 5 巻 - 62 ページ

A } V4 、" #コ授・修・述・術ーイきにゅつきょうじゅつこうビゅつ", - }、、1}- }ジュツ汚述語・記述・供述・ロ述たからさず;、 L 宝を授ける・子を授かる使授授授授授授授授| H 画ーすーすーすーす j 1 丁 1 F 、ちょじゅつの読のベる著述・意見を述べる述述述述述述述述| ...

文理編集部, 2015

コア 日韓辞典 18000: 試験·ビジネス·日常生活に必要な18000語彙

きょうきゅうひん供給品[名] 공급품 供給品きょうく教区[名] 교구 敎區きょうくん教訓[名] 교훈 敎訓きょうくんてきな教訓的な[形] ... 敎室ぎょうじつ行実[名] 행실 行實ぎょうじつがわるい行実が悪い[形] 행실이 나쁜 行實이 나쁜 きょうじゅ教授[名] 교수 敎授きょう ...

キム テーボム, 2015

コア 韓日辞典 18000: 試験·ビジネス·日常生活に必要な18000語彙

교각 橋脚[名]きょうきゃく橋脚 교과서 敎科書[名]きょうかしょ教科書 교구 敎區[名]きょうく教区 교대 交代[名]こうたい交代 교대하는 ... きょうじゅ教授巧妙함 피하다 교사 교사 교수대 絞首臺[名]こうしゅだい絞首台 교수법 敎授法[名]きょうじゅほう教授法 교수형 ...

キム テーボム, 2015

Lass uns zusammen Japanisch lernen! Band 1: Japanisch ... - 99 ページ

War er Pr。fess。r?きょうじゅ B ニうん、教授だったよ。 Ja, Sie War Pr。fess。rin- / er War Pr。fess。rきょうじゅいしゃううん、教授では/じゃなかったよ。医者だったよ。 Nein, Sie War keine Pr。fess。rin- / er War kein Pr。fess。r- Sie War A「Ztin- / E「 WarArzt・ ...

Shin'ichi Okamoto, ‎Christian Flack, 2014

六千人の命を救え！外交官・杉原千畝

ステシンジャー教授は、二○ ○一年に日本を訪れ、広島県福山市のホロコースト記念館で講演しました。そのとき、「どうしたら世界を変え、世界を平和にできるか」という質問に対して答えました。大切なことは、ちがいを受け入れるむずかかんようへんけんという ...

白石仁章, 2014

生物はみなきょうだい - 94 ページ

きょうじゅぶちょうふくがくちょう 1995 年よりお茶の水女子大学教授。同大学理学部長、副学長、ルイ,ノヽ'きゃくいんきょうじゅにほんがくじゅつかいぎかいいんかくしゅしんぎかいいいんスツール大学客員教授、日本学術会議会員、各種審議会委員などもつとめる。

室伏きみ子, 2007

WIADOMOŚCI, KTÓRE ZAWIERAJĄ SŁOWO «きょう‐じゅ»

Sprawdź, o czym dyskutuje się w prasie krajowej i zagranicznej oraz jak jest stosowane słowo きょう‐じゅ w wiadomościach.

夏になると異様に喉が渇きます

その他には、苓姜朮甘湯（りょうきょうじゅつかんとう）などが用いられることもあります。 普段の生活においては、体が冷えないようにする、冷たい飲みものや食べものを控えるようにしましょう。水毒証についてまなぶのページに詳しく紹介してありますので、ぜひ ... «漢方デスクニュース, Sie 15»

なぜ助教授という名称はなくなったのか？

現在、日本の高等教育機関(大学校など)における、教授に次ぐ立場の肩書は「准教授(じゅんきょうじゅ)」になっています。 ... 助教授は「Assistant Professor」という英語表記からも分かるとおり、その職務は「教授を助けるもの」となっていました。教授の研究を補佐 ... «日刊アメーバニュース, Lip 15»

[MY BOOKISH DIARY]#23「グッバイ、管理主義」空白を生きる自由

それを存分に享受(きょうじゅ)したい。少なくともボクは、人と人のあいだにもう少し空間(スペース)がある方が良い。気まぐれに踊り、跳ねたりする場所を確保したい。そして、そこで生まれる自分なりの着想に形を与え、具現する。生きるとは、そうやって試み続ける ... «常陽新聞スマートフォン版, Kwi 15»

自彊術（じきょうじゅつ）入門

自彊術（じきょうじゅつ）入門文化. 18日に講座. 掲載号：2015年4月3日号. ＺＡＭＡ生涯学習ボランティア研究会が４月18日（土）に自彊術入門講座を開催する。午後１時30分から３時。 自彊術は、身体可動の極限まで動かす31の動作からなる健康体操。 «タウンニュース, Kwi 15»

（ニュースのおさらい ジュニア向け）白鵬が歴代優勝記録塗り替え

中京大学（ちゅうきょうだいがく）の湯浅景元教授（ゆあさかげもときょうじゅ）が解析（かいせき）したところ、土俵で相手にぶつかる「飛び出し」の速さは秒速（びょうそく）４メートルだった。陸上男子（りくじょうだんし）１００メートルの世界記録を持つウサイン・ボルト ... «朝日新聞, Lut 15»

（ニュースのおさらい ジュニア向け）インド洋、大地震・津波から１０年

東日本大震災の被災地、宮城県東松島市（みやぎけんひがしまつしまし）もバンダアチェ市の職員（しょくいん）を受け入れて復興のあり方を学び合う。京都大の西芳実（にしよしみ）・准教授（じゅんきょうじゅ）は、アチェ州の被災前後を写した古い写真と、今の風景を ... «朝日新聞, Sty 15»

五輪代表に学んだ…速く走るコツ

２０１２年ロンドン五輪代表の陸上短 距離 （ きょり ） 選手らが小学生に速く走るコツを教える「 慶応義塾 （ けいおうぎじゅく ） 大学 ... この教室は、同大 総合政策 （ そうごうせいさく ） 学部の 村林裕 （ むらばやしゆたか ） 教授 （ きょうじゅ ） が 主宰 （ しゅさい ） する ... «読売新聞, Sty 15»

翻訳文学への誘い…高校文芸コンクール講演会

講演は、東京大学 教授 （ きょうじゅ ） でロシア・ポーランド文学 専門 （ せんもん ） の 沼野充義 （ ぬまのみつよし ） さんが、「世界文学の世界へ― 未踏 （ みとう ） の 沃野 （ よくや ） への 誘 （ いざな ） い―」の演題で、高校生に 質問 （ しつもん ） をしながら進め ... «読売新聞, Sty 15»

イグ・ノーベル賞、また日本人…何の研究？

今年、 物理学 ( ぶつりがく ) 賞に 輝 ( かがや ) いたのは、 北里 ( きたさと ) 大学の 馬渕清資 ( まぶちきよし ) 教授 ( きょうじゅ ) のグループです。 さて、馬渕教授のグループが取り組んだ研究テーマは次のうちどれでしょうか。 Ａ：犬 語 ( ご ) の 翻訳機 ( ほんやくき ) ... «読売新聞, Wrz 14»

かもめんたるが関ジャニ∞に女装＆自彊術のススメ

と一緒にしたいねん」のコーナーでは、相方の岩崎が「自彊術（じきょうじゅつ）をしたいねん！」とリクエストする。自彊術とは、大正時代から行われている日本の健康体操。岩崎の母親の勧めで、かもめんたるの2人がハマり、空き時間や本番前に行っているという。 «お笑いナタリー, Maj 14»