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搭截题 oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.
四、无情截搭题若截搭题所取之上下两截来自两个不同的节,甚至是取上章之末句或末几句,搭下章的首句或开头几句,或连跨数章而搭之,组成一个八股文文题,上下两截之间无任何关联,难以从上截过渡到下截,这样的截搭题便叫无情截搭题。如《皆雅言也 ...
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中国教育史研究: 明清分卷 - 第 160 页
股文作为明清科举考试所采用的一种专门文体,其要求是极为严格的。总体上看,八股文具有四个特点:其一,题目一律采用书"、"五经"中的原文。其出题方式有二,一是普通的题目,用经^书原文中的一句、数句、一节或一窣为题,题意完整明了。二是截搭題, ...
或以题之首句为主,或以尾句为主,甚至以题之中间为主,主立而客从,千转万变不离其宗,使人读后觉得此题确应作如此阐发,方能稳妥贴切,才能将截搭题写好。截搭题既分为两截,甚至可视其为合"截上题"与"截下题"两者而一之的题型,故在作上截题时, ...
〔 52 〕制艺试题,一般取经书成句命^ ,主试者为杜防钞袭之弊,于是割裂经文数字或数句来命题,辞义都不联系,叫做搭截题,如有为所举"大草"是。又有截上题,如"则吾从先进"之类,把上文"先进于礼乐,野人也;后进于礼乐,君子也。如用之, ... ... "截去。此题最忌连 ...
當時出了截搭題,致爲武進相國程文恭公薆伊參奏。試題爲「 X 日新,康誥曰」,六字,程謂奎上連。見宋史選擧志。淸乾隆三十九年(西元一七七四年) ,甲午科,四川省正主考爲編修張濂,副主考爲戶部郞中裂句讀,專物斷章,離絕旨意,破碎經文。,革去舊習,使士子 ...
曰改詩,則改律句、絕句之詩而為兩句,陳石遺且謂之曰兩詩也;改字,意同截句之截字;曰折枝,則以為詩之一聯,故云,與改詩用意略同;又曰百衲琴;【吳縣秦雲、秦敏樹 ... 始於道、咸間,殆仿制藝之截搭題而作,蓋截搭合二題以製一文,詩鐘亦合二題以製一聯也。
閱其文,巧搭題亦聯絡有情,割截題亦鉤勒不走,枯窘題何嘗不典瞻堪誦,遊戲題何嘗不風韻欲流?然生童中有如是之才學,而不引之於正大光明之路,此則學使之過也。本部院才陋學疏,幸博一第,方幸與諸生共勉於大道,斷不敢蹈此陋習,以開侮聖言之漸也。
若再扶牆摩壁,役役於考卷搭截小題之中,將來時過而業仍不精,必有悔恨於失計者,不可不早圖也,余當日實見不到此,幸而早得科名,未受其害,向使至今未嘗入泮,則數十年從事於吊渡映帶之間,仍然一無所得,豈不靦顏也哉?此中誤人終身多矣,溫甫以世家之 ...
好容易賈鈞之才故作鎮靜的首先止住笑道:「小雅君自是我做截搭題的能手,不然,何以能把各種話都消納無形,聯合一氣呢?」真曉輪道:「次丹偶然說起了一句說書的,賈君又偶然說起了一句截搭題,我也就偶然感支起一句俚談。還是那做無情截搭的時候,一個 ...
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醫療器材製造業勞工環氧乙烷暴露控制輔導改善計畫(三) - 第 51 页
静箱田的法规内容,静参考起重升降楼具安全规具则第五章 Q1 :本撤使用的升降楼,每天只有源威菌完成役,便利人鼻搬建使用,且也装有藏甲明,所以愿没有闇题。 A2 1.事供截货用之升降楼,不得搭截人曼。 2 .升降楼之徽严引,愿具遵重鎗安全装置(未闇安 ...