KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «砥砺琢磨»
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砥砺琢磨 oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.
今人誠能砥礪其材,自誠其神明,睹物之應,通道之要,觀始卒之端,覽無外之境,逍遙乎無方之內,彷徉乎塵埃之外,卓然獨立,超然 ... 夫學者,崇名立身之本也,儀狀齊等而飾貌者好,質性同倫而學問者智;是故砥礪琢磨非金也,而可以利金;詩書壁立,非我也,而可以 ...
恭二恭敬,谦逊有礼。是思是二品德高尚的人能儡呆持谦虚,就会永远立于不败之士也。【砥砺琢磨非金也而可以利金二诗书壁立,非我也而可以厉心】出自《说苑是本》。是思是二磨刀石并不是金是但可以把金属是得更锋利二诗书很多,并不就是我自己但可以 ...
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職場女王論 2── 教你如何步青雲 - 第 28 页
自古成功在嘗試,所以紙上談兵不肯下苦功的人,注定一輩子與成功絕緣。我非常感恩,沒有經過這些年來的驚濤駭浪、波折重重的砥礪琢磨及洗禮,磨練不出我今日的身手,更莫講做人的修為和智慧。講多無謂,行動最實際!天下大事,必作於細;天下難事,必作 ...
... 涮元按孟序厝深之喻與子思{局出逸之教無異瞌【 _ 汙日人眥蜘螂*嗆俞縷奠知以學愈愚夫學者祟隆屾鯓隧沭】地〝儀狀齊等而飾貌者奸賢性恫隃陑〝摩喎 _ 者智是 l 故砥礪琢磨非金也而可以利金詩害僻立非我也而可以厲心吧或問縞學之道孟子日靜狀.
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中外比喻词典 - 第 1 卷 - 第 503 页
以聋子哑巴和正常人比较,比喻不学习就象聋哑人一样。砥砺琢磨非金也,而可以利金;诗书辟立非我也,而可以厉心。(汉)刘向《说苑,建本》。砥砺琢磨虽然不是铁器,但铁器通过它却可以变得锋利,诗书尽管不能和我划等号,但人读了诗书,却可以磨厉 喻人要 ...
【出处】《荀子,大略》不是师法而好自用,譬之是犹以盲辨色,以聋辨声也【注释】是:认为对。师法:老师和法度。自用:自以为是。譬:好比。犹:像。盲:瞎。辨:分辨。【出处】《荀子^修身》砥砺琢磨非金也,而可以利金;诗书辟立非我也,而可以厉心【注释】砥砺琢磨:对金 ...
以聋子哑巴和正常人比较,比喻不学习就象聋哑人一样。砥砺琢磨非金也,而可以利金;诗书辟立非我也,而可以厉心。(汉)刘向《说苑,建本》。 1 砥砺琢磨虽然不是铁器,但铁器通过它却可以变得^利,诗书尽管不能和我划等号,但人读了诗书,却可以磨詹 喻人要 ...
1997 年 9 月,经过一年多时间的砥砺琢磨,汇总合拢,形成一部百余万字的《上海铁路志》(送审稿)。 1997 年 12 月 4 日,市府交通办上海交通专业志编籑委员会召开评审会,市府交办负责人、市交通、邮电部门各部专业志的常务副主编参加了评审。 12 月 27 ...
政府于诸生期许至重,凡兹再三申谕,固期其有所鉴戒,勉为成材,其各砥砺琢磨,勿负谆谆告诚之意。此令"。各等因。奉此,查此次学界风潮,起于靑岛之交涉,迭奉大总统明令 5 承准国务院、内务部、教育部先后电咨,均经转行该管官厅,并随时宣布撰拟布告, ...
庞守信, 林浣芬, 河南省地方志編纂委員会. 总編辑室, 1983
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中国新民主革命通史 - 第 1 卷 - 第 129 页
国势积弱,外交孔殷,正赖学生殚精学业,砥砺琢磨,务谋精神上之爱国,勿为口头上之爱国,以期养气待时,储为异日干城之用。"他攻击学生举行罢课的爱国正义行动是"激于一时意气,抛弃常业,牺牲光阴,逾越范围,扰乱秩序,名为爱国,实以祸国。"最后竟杀气 ...
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砥砺琢磨 w wiadomościach.
天香如易“——只为自己代言,打造琥珀行业新水准(组图)
虽然注册时间只有短短的四年,但天香如易在琥珀行业中却有十年之久的沉淀。在此之前,天香如易只是一个设计雕刻工作室,经过十年来的砥砺琢磨,方才有今日的 ... «搜狐, Maj 15»
静待璞玉琢成器再育英才勇担当
学当砥砺琢磨,技当精益求精。”技能本身就是一个雕琢完善的过程,技能创新需要费心琢磨,“劳动创造了人本身”,对劳动的敬畏让瑞安职业中专的师生不断超越自己, ... «人民网, Mar 15»
促进民企发展切实改善民生
张康黎说,无论是事业还是生活,只有靠自己的努力与拼搏才能有所得。自己未来人生的道路还很漫长,一定会砥砺琢磨,尽最大努力做好企业,回报社会,履行好政协 ... «北方网, Gru 12»
天津大学设立“师昌绪奖学金” 师昌绪院士亲自颁奖
... 学生的最高荣誉之一,旨在激励北洋学子以师昌绪院士等老一辈科学家为榜样,为中华民族之腾飞勤奋学习和刻苦钻研材料科学理论与技术,砥砺琢磨,造福社会。 «网易, Maj 12»