Znaczenie słowa "师道尊严" w słowniku

WYMOWA SŁOWA 师道尊严

师	道	尊	严
shī	dào	zūn	yán

CO OZNACZA SŁOWO 师道尊严

Definicja słowa 师道尊严 w słowniku

Godność nauczyciela oznacza, że ​​nauczyciel jest szanowany, a przestrzegane przez niego zasady, wiedza i umiejętności mogą być przestrzegane. Następnie odnosi się do szacunku i godności nauczyciela.

师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

TŁUMACZENIE SŁOWA 师道尊严

Poznaj tłumaczenie słowa 师道尊严 na 25 języków dzięki naszemu tłumaczowi wielojęzycznemu.

Tłumaczenie słowa 师道尊严 na inne języki w tej sekcji zostało uzyskane za pomocą automatycznego tłumaczenia statystycznego, gdzie podstawową jednostką tłumaczeniową jest słowo «师道尊严».

• chiński: 师道尊严
• Tłumacz chiński - hiszpański: Dignidad de Maestros
• Tłumacz chiński - angielski: Teachers´ Dignity
• Tłumacz chiński - hindi: शिक्षक गरिमा
• Tłumacz chiński - arabski: كرامة المعلمين
• Tłumacz chiński - rosyjski: Достоинство учителя
• Tłumacz chiński - portugalski: Dignidade dos professores
• Tłumacz chiński - bengalski: শিক্ষক মর্যাদা
• Tłumacz chiński - francuski: La Dignité des enseignants
• Tłumacz chiński - malajski: Maruah guru
• Tłumacz chiński - niemiecki: Würde Teachers ´
• Tłumacz chiński - japoński: 教師の尊厳
• Tłumacz chiński - koreański: 교사의 품위
• Tłumacz chiński - jawajski: Kamulyan guru ´
• Tłumacz chiński - wietnamski: Phẩm giá của giáo viên
• Tłumacz chiński - tamilski: ஆசிரியர்கள் ´டிக்னிட்டி
• Tłumacz chiński - marathi: शिक्षक मोठेपण
• Tłumacz chiński - turecki: Öğretmenler Onuru
• Tłumacz chiński - włoski: Dignità Teachers ´
• Tłumacz chiński - polski: Godność nauczycieli
• Tłumacz chiński - ukraiński: Гідність вчителя
• Tłumacz chiński - rumuński: Demnitatea profesorilor
• Tłumacz chiński - grecki: Αξιοπρέπεια Εκπαιδευτικών
• Tłumacz chiński - afrikaans: Dignity onderwysers se
• Tłumacz chiński - szwedzki: Lärarnas värdighet
• Tłumacz chiński - norweski: Lærernes Dignity

KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «师道尊严»

Poznaj użycie słowa 师道尊严 w następujących pozycjach bibliograficznych Książki powiązane ze słowem 师道尊严 oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.

"敎育革命" 的历史考察: 1966-1976 - 第 405 页

四师生关系上"师道尊严"与"革命战友"的矛盾"文化大革命"时期的师生关系极不正常。"文化大革命"初期, "红卫兵"以"造反精神"批斗教师,师道荡然; "文化大革命"后期,师生被看做是"同一战壕里的战友" ,甚至把教师看做是"阶级敌人" , "红小兵"以"反潮流 ...

程晋宽, 2001

杂草集: 顾明远教育随笔 - 第 220 页

《学记》还把"师"和"道"紧密联系起来,强调"师严然后道尊"。因为"师"是"道"的传播者,只有尊师,才能达到传道的目的。这里的"道" ,当然就是封建社会的政治和道德规范。可见《学记》提出"师道尊严"的主张,也是强化封建政治的必然。到了汉代,由于封建统治的 ...

顾明远, 2001

师道实话 - 第 64 页

II 道师生关系的民主、平等,是现代师生关系的主要标志。中国古代教师的社会地位虽然不髙,但对于学生倒一向讲求师道尊严。人们往往在家中供奉"天、地、君、亲、师"牌位,似乎把"师"与"天、地、君、亲"并列,其实是把"师"作为值得学生尊敬的最低等级, ...

陈桂生, 2004

转机时刻（1970－1979）（中国历史大事详解）:

黄帅的信是她和班主任闹矛盾后,家长让她写的,日记摘抄是《北京日报》按反“师道尊严”的需要,断章取义摘编的。这个材料先是刊登在《北京日报》的一个内部刊物上,迟群、谢静宜看到后,接见了黄帅,并指令《北京日报》加编者按语发表。按语说:“这个十二岁 ...

邓书杰 李 梅 吴晓莉 苏继红, 2013

楚墓:

方子郊紧贴着她的嘴唇:“我在课堂上这么说了吗,这也太不顾师道尊严了吧。” “你说了。”陈青枝看着他,“你很幽默,课堂上不经意的话,往往很幽默。再说你现在顾及师道尊严了么?” “那不一样,你现在并不是学生......你爱我吗?” “本来是的,但现在上床了,一切 ...

史杰鹏, 2015

WIADOMOŚCI, KTÓRE ZAWIERAJĄ SŁOWO «师道尊严»

Sprawdź, o czym dyskutuje się w prasie krajowej i zagranicznej oraz jak jest stosowane słowo 师道尊严 w wiadomościach.

当“师道尊严”遇上“年少狷狂”

最近，历史系故事多。9月20日，中国人民大学历史学院教授、博士生导师孙家洲发表公开信，宣布与今年新招硕士生郝相赫断绝师生关系。在公开信中，孙家洲称由于 ... «汉丰网, Wrz 15»

当师道尊严遭遇到学术自由及其他

中国人民大学 孙家洲 教授20日发布公开信，宣布与硕士生郝某断绝师生关系。事情的起因是2015级硕士新生郝相赫，在其个人微信朋友圈中多次评论学术圈中的几位 ... «光明网, Wrz 15»

“师生断交”没有赢家

我们的传统文化对师生情谊特别看重，自古以来被“逐出师门”的故事并不多见。 ... 出现这样的悲剧根源在于，师道尊严的维护与学术自由的追求产生了难以调和的矛盾 ... «人民网, Wrz 15»

师道尊严不能只用分数衡量

但是，一个玩笑即引发一场波澜，引出学生家长的现实行动，这恰恰坐实了“送了怕不收、不送不踏实”的紧张与焦虑，折射出一个重要的问题，我们社会，师道尊严太 ... «红网, Wrz 15»

杜春秋：“师道尊严”不应被弱化

有少网友认为，教师节改期只是一个形式，关键是切实做到尊师重教，同时也要加强师 ... 笔者认为，类似看法抓住了问题的实质，而以孔诞日为教师节同重建“师道尊严” ... «汉丰网, Wrz 15»

最美教师，用大爱诠释了师道尊严

教师节将至，“海南最美教师”评选活动的开展无疑重塑了师道尊严，也鼓舞了整个教师群体，一举洗刷了沉重的舆论负担。曾几何时，因为个别害群之马的存在，破坏了 ... «南海网, Wrz 15»

老师被“监听”,何谈师道尊严

把老师置于家长的“监控”之中，本身就意味着家长对老师是不信任的，学生、家长、老师之间最基本的信任没有了，尊师敬师的传统美德沦丧了，即便满足了家长内心的 ... «新浪网, Wrz 15»

谁来拯救师道尊严

但不知从何时起，师生这种关系渐渐沦落或异化，在老师眼里“只见分不见人”，学生 ... 事实证明，重建师生关系，重塑师道尊严不仅需要教师自身做出努力，提升自身的 ... «搜狐, Cze 15»

宛新平：不得以保护学生而伤害师道尊严

在学校，教师当然不能借维护“师道权威”之名，而行伤害学生之实。但反过来，我们也不能走到另一个极端，以“保护学生”之名，而行伤害“师道尊严”之实。保护学生是 ... «凤凰网, Cze 15»

师道尊严经不起“胯下之辱”

道之所存，师之所存。教学不是越花哨越好，再花哨的形式也不能以遮蔽师道的内核为代价。在日常教学中培养大写的人，与时代同步，与教育规律合辙，与社会期待 ... «中国教育报, Maj 15»