Znaczenie słowa "作问" w słowniku

WYMOWA SŁOWA 作问

作	问
zuò	wèn

CO OZNACZA SŁOWO 作问

Definicja słowa 作问 w słowniku

Zadawaj pytania Zadawaj pytania i zadawaj pytania.

作问 发问，提出问题。

TŁUMACZENIE SŁOWA 作问

Poznaj tłumaczenie słowa 作问 na 25 języków dzięki naszemu tłumaczowi wielojęzycznemu.

Tłumaczenie słowa 作问 na inne języki w tej sekcji zostało uzyskane za pomocą automatycznego tłumaczenia statystycznego, gdzie podstawową jednostką tłumaczeniową jest słowo «作问».

• chiński: 作问
• Tłumacz chiński - hiszpański: Para Q
• Tłumacz chiński - angielski: For Q
• Tłumacz chiński - hindi: q के लिए
• Tłumacz chiński - arabski: ل Q
• Tłumacz chiński - rosyjski: Для Q
• Tłumacz chiński - portugalski: para Q
• Tłumacz chiński - bengalski: জন্য জিজ্ঞাসা করুন
• Tłumacz chiński - francuski: pour Q
• Tłumacz chiński - malajski: meminta
• Tłumacz chiński - niemiecki: für Q
• Tłumacz chiński - japoński: Qについて
• Tłumacz chiński - koreański: Q 들어
• Tłumacz chiński - jawajski: nyuwun
• Tłumacz chiński - wietnamski: Đối với Q
• Tłumacz chiński - tamilski: கேள்
• Tłumacz chiński - marathi: विचारा
• Tłumacz chiński - turecki: istemek
• Tłumacz chiński - włoski: per Q
• Tłumacz chiński - polski: dla Q
• Tłumacz chiński - ukraiński: для Q
• Tłumacz chiński - rumuński: pentru Q
• Tłumacz chiński - grecki: για Q
• Tłumacz chiński - afrikaans: vir Q
• Tłumacz chiński - szwedzki: för Q
• Tłumacz chiński - norweski: for Q

KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «作问»

Poznaj użycie słowa 作问 w następujących pozycjach bibliograficznych Książki powiązane ze słowem 作问 oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.

作文好撇步

★引導式作文教戰守則 一．引導式的說明和分析，輕鬆了解各文體的寫作技巧 二．名師親自撰寫範文，提供參考、模擬 三．提醒易犯錯字，牢牢記住 四．精選名言佳句，靈活運用 ...

施教麟, 2015

原住民與漢族學童作文病句比較探討

原漢學童的作文病句中有不少差異，如何透過合適的教學方法讓這樣的差異得以消弭，連同所有的病句一併減少？或可從拉近母語的距離與強化熟悉度、提高運用的頻率與改善教學現 ...

曾振源, 2011

愛上作文!: 長庚國小四年二班得獎作品集 - 第 54 页

長庚國小四年二班得獎作品集 陳彩鸞. 054 長庚國小四年二班得獎作品集呂以平大家好!我是呂以平,就讀長庚國小一個愛搞笑的班級――四年二班。我們這班是由「大鳥」老師所帶領的。老師常說因為她是「大鳥」,所以我們理所當然就是「小鳥」囉!

陳彩鸞, 2009

六年一班實現夢想的羽翼-小學生作文作品集: - 第 29 页

張雅婷. 029 心申永遠的疤痕忠孝國小黃冠鈞在我的心中,你的離去,使我心碎;在我的心中,你的離去,使我心中留下永遠的疤痕。在天國的爺父耶呀!您可知道在我心中的痛楚?您可曾聽到我對您的呼喚?當我知道您離開我的時候,我以為這口(是一場可怕的 ...

張雅婷, 2010

贾平凹作文示范

... "幼稚的应声。"招魂"声慢慢地从巷子里远去了。我默默地数着他们的招呼声,想象着那一团灯笼的移动,计算着他们的脚步,一下,二 T ,三下夜,安宁了,石屋里静得像个寺院,我均匀地呼吸着,便睡去了。 19 羽年[赏析]这篇散文叙写山村 G 民的生活,从抒写 ...

贾平凹, 2005

作文教學與敘事治療 - 第 31 页

而這樣的問題如果在科技時代拿來作文,也會被認為是思想落伍沒有新意,缺少創意,老調牙的題目啦!人的思想也就此被社會團體意識内化,個人不再從人倫或人際關係,對此類話題作重新體驗,重新認知思考它的 032 作文教學與敘事治療法,言談内容.

嘉真·?, ‎楊廣學, 2006

飛翔吧,作文鳥!長庚國小3-2班創作故事: - 第 192 页

陳彩鸞. 拿與瞌水幅勢不兩立寫日記最重要的一個千茁叮嚀就是:千萬千萬不要寫流水帳,所謂「流水帳」是什麼?就像是一本千篇一律不值得保存的日記簿,裡面寫著今天我七點鐘起床,起床之後我刷牙、洗臉、吃早餐,然後爸爸就載我到學校上學。上課了,我 ...

陳彩鸞, 2008

作文一點靈: 小學作文得分三大招 - 第 126 页

突破迷思─帶著走的作文技藝在現今國小作文教學上,不管是教育當局或老師,都出現了一些迷思,直接導致第一線的教學老師無所適從(不知如何教),也間接讓原該普及化的作文教學專業化(補習班林立),這裡提供一些個人的剖析與建議。一、 作文教學迷 ...

廖文毅, 2014

104年最新國文--作文勝經:

千華數位文化, 楊仁志, [高普考/地方特考]. 目錄 103年高普考作文命題特色分析...........................................................(3)第一篇作文寫作要領分析第1章考場作文寫作要領........................................................................1 第2章考場作文結構 ...

千華數位文化, ‎楊仁志, ‎[高普考／地方特考], 2014

e-PSLE 高级华文作文精读: PSLE Higher Chinese Compositions

命题作文根据以下的题目和情境写作:我错过了一次好机会你在老师的鼓励与帮助下,准备投稿报馆的“征文”。但由于某种原因,你后来发现你的作文没有寄到报馆,让你失去一次发表作文的好机会,令你十分失望。我写了一篇《爸爸戒烟了》的作文。作文课上 ...

杨依零, 2010