O QUE SIGNIFICA しょねんじ‐きょういく EM JAPONÊS
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definição de しょねんじ‐きょういく no dicionário japonês
【Primeiro ensino anual】 Introdução educação conduzida para estudantes imediatamente após entrar na universidade. Preparamos programas para adquirir conhecimentos e habilidades necessárias para acadêmicos em universidades, como escrever relatórios, debater, pesquisar materiais de literatura, comunicação com professores e funcionários, senso comum e atitudes de vida exigidas pelos estudantes universitários. Foi introduzido na instituição de ensino superior dos EUA na década de 1970 e adotado por muitas universidades no Japão. しょねんじ‐きょういく【初年次教育】 大学入学直後の学生を対象に行われる導入期教育。レポートの書き方、ディベート、文献資料の検索、教職員とのコミュニケーションなど大学での学問に必要な知識や技術、大学生に求められる常識・生活態度などを身につけるためのプログラムが組まれている。1970年代に米国の高等教育機関で導入され、日本でも多くの大学が採用している。
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10 LIVROS EM JAPONÊS RELACIONADOS COM «しょねんじ‐きょういく»
Descubra o uso de
しょねんじ‐きょういく na seguinte seleção bibliográfica. Livros relacionados com
しょねんじ‐きょういく e pequenos extratos deles para contextualizar o seu uso na literatura.
1
初年次教育でなぜ学生が成長するのか: 全国大学調査からみえてきたこと
2
初年次教育ハンドブック: 学生を「成功」に導くために
本書は初年次生が大学に円滑に適応し、教育上や個人的な目標を達成することを手助けするようなプログラム、サービス、関連科目やその他の取り組みのヒントとなるような概念 ...
リー アップクラフト, ジョンガードナー, Betsy O. Barefoot, 2007
3
大学生活を楽しむ護心術: 初年次教育ガイドブック
4
学士課程教育の質保証へむけて: 学生調査と初年次教育からみえてきたもの
5
日本コミュニケーション学会四十周年記念, 現代日本のコミュニケーション研究: ...
引用文献中央教育審議会大学分科会制度・教育部会(2008)『学士課程教育の構築に向けて(審議のまとめ)』文部科学省. Hymes ... 松本茂(2009)「初年次教育の学問的基盤に関する考察─コミュニケーション教育学の可能性─」『初年次教育学会誌』48-55 頁.
6
学士学位プログラム高等教育研究第8集 - 第 8 巻 - 21 ページ
いずれにしても,アメリカにおけるリベラルアーツ教育に基づく「学士学位」は,以上 6 節から 10 節で述べたことにより同定される. ... 効果的推論のための基礎能力(読書力,書く力,口頭コミュニケーション能力)を育成するように初年次教育カリキュラムは構成する, ...
これがついには, 2002 (平成")年の学校教育法の改正によって,すべての大学'短大'高等専門学校などの自己点検,評価と認証評価 ... 化によるカリキュラム改革,学生による授業評価と授業改革,授業シラバスの作成,初年次教育ともいうべき補習教育や導入教育 ...
8
高校と大学の接続: 入試選抜から教育接続へ - 129 ページ
高等教育の機会均等化政策と大衆化現象が進んだ結果,接続のテーマとしては,高校には進学準備教育に進学指導が加わり,大学には入学基準に初年次教育指導が加わった.それでは,オレゴン州の「に- 16 のシームレス接続」のテーマは,この概念図の上では ...
たとえば、筆者らが重点的に訪問調査をした九州大学の例を紹介教育と研究の内部組織が分離される場合のメリットは、学内の限られた部局が改革される場合 ... 初年次教育、共通教育、補償教育、接続教能しているとは言い難く、常に人材不足の傾向がある。
0 の整備、大学教員の養成という視点からの大学院制度の見直しなど、広い視野のもとにの再編成、一般(教養)教育さらには専門 ... の検定を含む入学者選抜制度の抜本的な見直し、補習,補完教育を中心とした初年次教育パスの外側に大きく広がっている。