Значение слова "オーラル‐メソッド" в словаре японский языка

ПРОИЗНОШЕНИЕ СЛОВА オーラル‐メソッド

おーらる		めそっど
オーラル	‐	メソッド
o-raru		mesoddo

ЧТО ОЗНАЧАЕТ СЛОВО オーラル‐メソッド

Значение слова オーラル‐メソッド в словаре японский языка

Устный метод 【устный метод】 Метод обучения, который фокусируется на произношении и разговоре в языковом образовании. Устный метод обучения.

オーラル‐メソッド【oral method】 語学教育で、発音・会話を中心に行う教授法。口頭教授法。

ПЕРЕВОД СЛОВА オーラル‐メソッド

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КНИГИ НА ЯПОНСКИЙ ЯЗЫКЕ, ИМЕЮЩЕЕ ОТНОШЕНИЕ К СЛОВУ «オーラル‐メソッド»

Поиск случаев использования слова オーラル‐メソッド в следующих библиографических источниках. Книги, относящиеся к слову オーラル‐メソッド, и краткие выдержки из этих книг для получения представления о контексте использования этого слова в литературе на японский языке.

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 50音順 用語集 - 51 ページ

4.1 1.2 5.2 1広義にはダイレクト系メソッド(幼児の母語習得過程をモデルとして、媒介語を使わず、話し言葉を優先する外国語教授法)の総称。2パーマー(Palmer)が開発した教授法。オーラル・メソッドを参照。 3日本ではオーディオリンガル・メソッドの別称として ...

ヒューマンアカデミー, 2013

Kyōikugaku daijiten - 182 ページ

113 ( 1976 ,至文堂)オーラル'メソッド(英) 013 | 11161110(1 【歴史〗オーラル'メソッドというのはパーマー( ! ^ ] ! ^ , 11' 20 の提唱した英語指導法である。パーマーは文部省が招へいしたイギリス人で 1940 (昭和は)年まで日本にいて,英語教授研究所を創設し ...

細谷俊夫, ‎奥田真丈, ‎Shigeo Kōno, 1978

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド 第3版

オーラル・メソッド(oral method)応用言語学者のパーマーによって提唱された。この教授法では、それまでのダイレクト・メソッドの理論的不備を、当時の応用言語学の理論によって補い、言語観と学習観をダイレクト・メソッドから引き継ぎ、話し言葉や帰納的理解 ...

ヒューマンアカデミー, 2014

人文・社会科学研究とオーラル・ヒストリー - 163 ページ

法政大学大原社会問題研究所, 2009

言語の体系と構造 - 242 ページ

多和田眞一郎, 2006

学校用語辞典 - 75 ページ

そして第四に,価値観の多様化の過程で,確固たる信念や生き方を子どもに示すことが難しくなつたこと,などをあげることができる,く新井^ 0 父親なき社会オーラル,アプローチ峰オーラル,メソッド才一ラル^メソッド 0邙1 1116(110^口頭教賊。イギリスの音声学者, ...

牧昌見, ‎池沢正夫, 1985

ELEC Bulletin - 第 98～102 号 - 5 ページ

と^していられる.東京高等師範時代から研究熱心で,八. 5 ,ホ一ンピー先生に学ばれ,青木常雄先生や寺西先生からじ.ビ.バーマのオーラル'メソッドについても指導を受けていられた先生が,ァメリカでの言語教靑の理論と实践の成果に謙虚に耳を傾け,これ力、らの ...

English Language Education Council, 1992

オーラル宝田メソッド: 10歳きれい!10年後もきれい!

お肌を内側からケアする新発想。速効37の美容法を全公開。

宝田恭子, 2007

日本語教育史研究序説 - 192 ページ

し力ゝし、直接法によっているという言い方はむしろ避けたい。その場その場でいろいろな教授法を適用したとして、決して非難されるべきではないし、主義方針がないなどといわれる筋合いのものでもない。パーマー博士のオーラル'メソッドは理論的には非常に ...

関正昭, 1997

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 合格問題集 第2版 - 81 ページ

問題1 問1...3 問2...4 1はTPR,2はオーディオリンガル・メソッド,3 はサイレントウェイについての説明である。 ... 行った。4の長沼直兄は戦後アメリカ軍将校に対し日本語教育を行った人物で,パーマーのオーラル・メソッドによる直接法を日本語教育に取り入れた。

ヒューマンアカデミー, 2015