ЧТО ОЗНАЧАЕТ СЛОВО じしん‐どう
Нажмите, чтобы посмотреть
исходное определение слова «じしん‐どう» в словаре японский языка.
Нажмите, чтобы
посмотреть автоматический перевод определения на русский языке.
Значение слова じしん‐どう в словаре японский языка
Землетрясение земного движения земли, вызванное приходом сейсмической волны. じしん‐どう【地震動】 地震波の到達によって起こされた地面の振動。
Нажмите, чтобы посмотреть
исходное определение слова «じしん‐どう» в словаре японский языка.
Нажмите, чтобы
посмотреть автоматический перевод определения на русский языке.
КНИГИ НА ЯПОНСКИЙ ЯЗЫКЕ, ИМЕЮЩЕЕ ОТНОШЕНИЕ К СЛОВУ «じしん‐どう»
Поиск случаев использования слова
じしん‐どう в следующих библиографических источниках. Книги, относящиеся к слову
じしん‐どう, и краткие выдержки из этих книг для получения представления о контексте использования этого слова в литературе на японский языке.
かじをおこさないようにするには?じしんがきたら?まるちゃんといっしょにかじとじしんにそなえよう。
2
七頭の盲導犬と歩んできた道: 日本初の女性盲導犬ユーザー 戸井美智子物語
今では、高性能のコンビュー夕がそのもじしきべつこうしゅういまこうせいのう文字が振動となって指先に伝わってくる機械です。振動のリズムから、何というもじしんどうゆびさきつたきかいしんどうなんオプタコンというのは、盲人用の読書器のことで、手を装置の中 ...
3
日本国語大辞典 - 第 14 巻 - 64 ページ
なえ地霣口】じし^ V ち地震予知】じしんよち地震予知情報】じしんよちじよう II う地震戸】じしんど地震加藤】じしんかとう地簾 ... 【地震紀象】じしんきしょう【地震動】じしんどう【地震探鉱】じしんたんこう【地震断層】じしんだんそう【地霣祭】じしんさい【地廣魚】なゆの ...
日本大辞典刊行会. 第二版編集委員会, 小学館. 国語辞典編集部, 2002
こゝが秘密の大事のところ、お客をお客に惚れさせ,自身に. ; : : :たの女郞不審に思うて曰く、お客をお客に惚れさせ、自身を自身に惚れさすとは、どうぢよらうふしんいはきやくきや―ほじしんじしんほぉ容に惚れさせ、自身を自身に惚れさせるゆゑに,結句私と深う/ ...
5
伝えなければならない100の物語10未来へ - 84 ページ
ぼうさいむせんてい'しょうぼうしやおおっなみけいきと ときまもるっなみくほんとうきただしどう ... けど、停電で電気が使えず、充電があと船分もひとしぶんていでんじしんどうろじばんちんかみちしょうぼうしやさっきの地震で、道路のあちこちが地盤沈下していた。
6
まっぷる 広島・宮島: 呉・尾道・しまなみ海道'16 - 98 ページ
3400-1850) IM 晶回転計録 3 P 豊 1 C-3 20B48-23-6243 菅固属道市東土堂町 8 - 28 函 JR 尾道駅から徒歩 10 分圓 900 〜 18 : 00 ( 11 〜 3 月は" ~ 17 ... エ|エエ趣ある石畳の坂道置" " ・ ○千光寺新道せんごうじしんどう石畳が敷かれた階段状の道。
7
齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第8巻 キミは日本のことを、ちゃんと知っているか!
にほんじんみちじじゅうどうけんどうかどうさどうしょどうぶしどうみち日本人は、いろんなものに「道』という字をつけます。 ... これは、どういうことかというと、ひとなちゃのこういとおじぶんじしんにんげんせいたか「ただ人を投げつけたり、お茶をかぶ飲みしたりする ...
はじしんどうまことふ辱るどころではない。堂々臣道の真を践まれておる」ちようりようこかじよう「さきに張遼を通じて、お約束を乞うた三つの箇条は、篤とおきき届けくだされた由、じようしよう丞相の大恩としてふかく心に~よ〜し v }} }し v 違背なきことを改めて、 ...
日記や作文による指導は、いうまでもなく、子どもたちがつきあたる事実と、事実に対して子どもがどう感じ、何を考え、どんな行動をしたかを、子どもたちじしんどう感じ、何を考え、どんな行動をしたかを、子どもたちじしんにも客観化させるとともに、その経験を共通 ...
朝、雨戸を閉めたままにしておけば、じしん「どうしたのかしら?」と見にきてくれる。うちはボロ家ですから、「地震がきたらつぶれるかも」と言えば、お向かいおくだいじょうぶほたたの奥さんが「大丈夫。そのときは、私、掘り出しにいきますから」と胸を叩いてくれる(笑) ...