ஜாப்பனிஸ்இல் ぼく‐ほん இன் அர்த்தம் என்ன?
ஜாப்பனிஸ் அகராதியில் ぼく‐ほん இன் வரையறை
என் புத்தகம் [மை] சட்டம் \u0026 தோள்பட்டை; (hojo) \u0026 thinsp;
«ぼく‐ほん» தொடர்புடைய ஜாப்பனிஸ் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
ぼく‐ほん இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
ぼく‐ほん தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் ஜாப்பனிஸ் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
1
ぼくのからだここなあに: おふろでおぼえるからだのほん
クーとマーが、おとうさんとおふろにはいります。クーは、おなかをあらいます。マーは、せなかをあらいます。むね、おしり、うで、あし...。からだじゅう、あわだらけ ...
きみは祖国を知っているか。あなたは祖国を知っていますか。「祖国」を知らない受験生、教師、親たちへ。「祖国」を震災で知った新しい日本人へ。
3
齋藤孝の「ガツンと一発」シリーズ 第11巻 「好きです。」コクるかコクらないか、それが問題だ!
ぽくてほんみ僕がお手本を見せよう。いいい?さいとうたかしあいしょうひょう【齋藤孝、相性チェック表】ぼくげんきげんきあまげんきおなげんきひとあ奴僕は元気である。元気があり余るくらい元気。縄同じくらい元気な人のほうが合う。ぼくしゃかいじょうしきたいせ ...
4
秋の夜に読みたい宮沢賢治 「銀河鉄道の夜」「雪渡り」「雨ニモマケズ」:
ぼくほんたうはよく知りません。けれどもそんなんでなしに、ほんたうのたつた一人の神さまです。」「ほんたうの神さまはもちろんたつた一人です。」「ああ、そんなんでなしにたつたひとりのほんたうのほんたうの神さまです。」「だからさうちやありませんか。わたくしは ...
5
わたしは・ぼくはたいせつないのち: こどもとおとなのワーク絵本
このほんはあなたのいいところをさがすほんです。そして、あなたがつくるほんです。はじめに、“わたし”“ぼく”のどちらかをえらんで、まるでかこんでください。よむとき ...
蒲生貴弘 あかるいといいね。ぼくも、ちよつとだけ。きみ、くらいのがこわいの。くらいきみを、あかるくしてあげるから。ぼくは、あかるくてもいいなあ。ぼくがあかるいと、くらいひともいる。きみに、あかるくなつてほしいから。ぼくは、くらくてもいいよ。ぼくがくらいと、 ...
7
Japanese Stage-Step Course: Grammar Textbook: ... - 70 ページ
僕ぼくは本ほんを読よみます。 The continuous aspect of action verbs is constructed by combining what is called the conjunctive form of a verb and another verb,います(see Stages 1–9 and 2–1 for more detailed explanation). The conjunctive form ...
紀野一義. 「僕たちと一緒に乗って行かう。僕たちどこまでだって行ける切符持ってるんだ。」「だけどあたしたち、もうここで降りなけあいけないのよ。ここ天上へ行くとこなんだから。」「天上へなんか行かなくたっていいぢやないか。ぼくたちここで天上よりももっといい ...
9
芥川龍之介全集 - 第 3 巻 - 313 ページ
やっぱり本を読むのが好きなんですよ。」「どんな本を?」かゥだんぱん「講談本や何かですけれども。」実際その家の窓の下には古机が 1 っ据ゑてあった。古机の上には何冊かの本も、 I 講談本などものあいにく載ってゐたであらう。しかし僕の記憶には生憎本の ...
10
イラストでよむ禅のほん: 坐禅・公案・修行道場の生活と食・悟り・無・『般若心経』「空」の世界
と、ぼくはこれからの段取りをあれこれ考えていました。そして、ちようど石畳を過ぎ、境内地に一歩足を踏み入れようとしたそのとき、それまでぼくの背後で聞こえていた老師の足音がはたりと止まりました。振り返ると、老師はぼくをしっかりと見据え、「ここも道場じ ...