ஜாப்பனிஸ்அகராதியில் "げんしょく‐きょういく" இன் பொருள்

ஜாப்பனிஸ்இல் げんしょく‐きょういく இன் உச்சரிப்பு

げ	ん	しょ	く	‐	きょう	いく
ge	n	syo	ku		kyou	iku

ஜாப்பனிஸ்இல் げんしょく‐きょういく இன் அர்த்தம் என்ன?

ஜாப்பனிஸ் அகராதியில் げんしょく‐きょういく இன் வரையறை

தொழில் முனைவோர் கல்வி 【சேவை சேவை】 கல்வி ஒரு குறிப்பிட்ட வேலை / ஆக்கிரமிப்பு ஒரு நபர் புதிய அறிவை பெற்று தொழில்நுட்பத்தை மேம்படுத்துகிறது. ஆசிரியர் பயிற்சி, உள் கல்வி

げんしょく‐きょういく【現職教育】 ある職務・職業に就いている者が、新しい知識を身につけ、技術を向上させるために受ける教育。教員研修・企業内教育など。

げんしょく‐きょういく இன் மொழிபெயர்ப்பு

எமது ஜாப்பனிஸ் பன்மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர் மூலம் 25 மொழிகளில் げんしょく‐きょういく இன் மொழிபெயர்ப்பைக் காணுங்கள்.

இந்தப் பிரிவில் வழங்கப்பட்டுள்ள ஜாப்பனிஸ் லிருந்து மற்ற மொழிகளுக்கான げんしょく‐きょういく இன் மொழிபெயர்ப்புகள் தானியங்கி புள்ளிவிவர மொழிபெயர்ப்புகள் வாயிலாகப் பெறப்பட்டுள்ளன; இதில் அத்தியாவசியமான மொழிபெயர்ப்பு அலகு ஜாப்பனிஸ் இல் «げんしょく‐きょういく» வார்த்தை ஆகும்.

• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - சீனம்: 在职培训
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ஸ்பானிஷ்: entrenamiento en servicio
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ஆங்கிலம்: In-service training
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - இந்தி: सेवाकालीन प्रशिक्षण
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - அரபிக்: في التدريب أثناء الخدمة
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ரஷ்யன்: В сервис- обучения
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - போர்ச்சுகீஸ்: A formação em serviço
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - வங்காளம்: পাদাধিকারী শিক্ষা
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ஃபிரெஞ்சு: La formation continue
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - மலாய்: pendidikan penyandang
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ஜெர்மன்: Fortbildung
• ஜாப்பனிஸ்: げんしょく‐きょういく
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - கொரியன்: 현직 교육
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ஜாவனீஸ்: pendidikan njabat
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - வியட்னாமீஸ்: trong dịch vụ đào tạo
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - தமிழ்: பதவி வகிப்பவர் கல்வி
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - மராத்தி: पदाधिकारी शिक्षण
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - துருக்கியம்: Görevdeki eğitim
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - இத்தாலியன்: formazione in servizio
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - போலிஷ்: Doskonalenie zawodowe
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - உக்ரைனியன்: У сервіс - навчання
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ருமேனியன்: formarea continuă
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - கிரேக்கம்: Η ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ஆஃப்ரிக்கான்ஸ்: indiensopleiding
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - ஸ்வீடிஷ்: fortbildning
• மொழிபெயர்ப்பாளர் ஜாப்பனிஸ் - நார்வீஜியன்: etterutdanning

«げんしょく‐きょういく» தொடர்புடைய ஜாப்பனிஸ் புத்தகங்கள்

பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில் げんしょく‐きょういく இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள். げんしょく‐きょういく தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் ஜாப்பனிஸ் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.

原色シグマ新国語便覧: ビジュアル資料

古典文学・現代文学・文法・語句・漢字・文章表現―知識満載の国語百科。

国語教育プロジェクト, 2007

原色シグマ新国語便覧ビジュアル資料:

『古文編』『現代文編』『漢文編』『言葉と表現編』進学・就職の試験に即役立つ実用的・常識的な事項も扱っています。

国語教育プロジェクト, 1998

昆虫の図鑑採集と標本の作り方: - 216 ページ

1977 原色曰本昆虫図鑑(下) .保育社.河合省三. 1980 ,曰本原色カイガラムシ図鑑.全国農村教育協会.石原保. 19831 学^物図鑑昆中 III 森津孫四郎. 1983 ,日本原色ァブラムシ図鑑.全国農村教育協会.森正人.北山昭. 1993 .図説日本のゲンゴロウ.文一総合 ...

福田晴夫, 2005

逆引き熟語林 - 38 ページ

うない(敏よういくいく髮) ,おご(海髮) ,かずら,鄉土教育きょうどきょう中等普通教育ちゅうとうふつかみ. ... 教育とくしゅさよう国ミき教育こくごきよういくいくいく成人教育せいじんきょう一般教育い 1 ばんきよう情操教育じょうそうきよ 現,教育げんしょくきよういく智11 ち.

日外アソシエーツ. 辞書編集部, 1992

視聴覚メディアと教育 - 121 ページ

山口榮一. X 480 ドット. ... ... . 1280 X1024 ドットなどがあります.ドット数が大きくなると.画像も鮮明になります.ひとっのドットは.赤.緑.青(なお. 06611 . 81 ^ 1 ^ )の光の 3 原色の組み合わせで作られます.それぞれの色の濃度は 0 から 15 段階あります.たとえば.

山口榮一, 2004

原色川虫図鑑

本書は水生昆虫のなかでも川虫(=河川性昆虫)とよばれる昆虫を掲載の対象とし、生きたままの川虫を容器に入れて、室内あるいは野外で写真を撮影した。種の解説は形態の特徴、 ...

丸山博紀, ‎高井幹夫, 2000

生命の實相 - 第 30 巻 - 114 ページ

なが)し遍める暑報虔行(この場合、面,社会の)恩にむくいる行ない, ^返し,現 18 現在その職にたずさわつていること、またその人, ... ひとほんぶきょういくしやけれども、教育者のあるいは報恩行の一っといたしましてでも、せめて本部で教育者の現職、ならびにその ...

谷口雅春, 1965

原色鑛物岩石圖鑑 - 73 ページ

頒布番号第' I 11 号昭和 31 年 5 月 15 日初版印刷昭和 31 年 5 月 20 日初版発行原色鉱物岩石圖鑑定価 1,800 円粜京教育大学教授 1 ^ ^0 ^ ^理学博士; ^ &1 : 55 "胃^ !!須藤俊男発行者福田元次良 15 東京都中央区八重洲 6 ノ 3 印刷者大日本印刷株式 ...

柴田秀賢, ‎須藤俊男, 1956

日々を彩る一木一草 - 206 ページ

佐竹義輔他編, ,日本の野生植物木本 1 ~ 11 "平凡社. 1989 .林弥栄, ,日本の樹木, ,山と渓谷. 1990 .長田武正"日本イネ科植物図譜, ,平凡社. 1989 .長田武正"原色日本帰化植物図鑑"保育社. 1976 .清水矩宏他, ,日本帰化植物写真図鑑"全国農村教育協会.

寺田仁志, 2004

原色の地図 - 102 ページ

頭の中はどぶ水が氾濫したような、混乱に襲われていました。今ま教育でした。私は全ての動作をマニュアル化したものを、男性から教わりました。教育は私はそのホテルの部屋で男性から実地訓練を受けました。もちろん、ちやんとした社昌事が理解出来た ...

神田美月, 2002