«ぎ‐ぼく» தொடர்புடைய ஜாப்பனிஸ் புத்தகங்கள்
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ぎ‐ぼく இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
ぎ‐ぼく தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் ஜாப்பனிஸ் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
大学の屋上でダンスの練習をする西村。ある日、踊っているところを同じ学部の後藤に見られてしまうが、ダンス好きであることが分かり、意気投合する。しかし後藤は、もう踊 ...
大学の屋上でダンスの練習をする西村。ある日、踊っているところを同じ学部の後藤に見られてしまうが、ダンス好きであることが分かり、意気投合する。しかし後藤は、もう踊 ...
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ぼくら!花中探偵クラブ 4: 学園祭事件と雷太の初恋
ゆ観客の体が左右に揺れ、ザワザワとした空気が広がった。「それから、幽霊クラブの部長さん」えんぎぼくは、幽霊クラブの部長役で演技をした学生を指さした。あんまくたいどおこ「暗幕を返してほしいと頼みに行ったあなたに丶川尻アリサは冷たい態度をとった。
のみはじめ 226 人ぶってビ—ルなんか飲んで、夏の夜の自由な雰囲気に酔っていたのだろう。僕は終電ぎぎゅう詰めの電車がだんだん空いていくのを見たりしていた。ふたりの友達はちよっと大特に何をするでもなくだだつ広い砂利の河辺に降りていって、河の上 ...
鎌田篤史 176 「うん、そうそうねくすとわん」女が落ち着いた声でいった。「ネクストワン?」ぼくは電車の進行方向を何度も素早く指さして、必死でいった。「っぎ、っぎ」今度は女がそんな顔をした。「はあ?」大きなジエスチャ—っきでぼくはいった。「っぎ、っぎ、次やっ ...
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とうきょうさばくをふぅーらふら - 224 ページ
キ誰のマネージャーもやらないんだけど、私自身が高やんのマネージャーをやるから」「だって、ぼく、唄なんて歌えませんよ」ょぎぼくは音痴だったから、冗談だと思った。それでもぼくには香苗の言う言葉が信じられなかった。しかし父親のことが頭を過った。
原千百合. II 4 ^のこどて.さぎさ. ?やも/も一ぎ^に I ジ》?ち,. さいる。「あれだけ勉強したクもそのまよまきな-、~も"、 1 で^ ;ゾ々か? X 1^1^;んム 5 ム/力り/こ: ,ズひてい, ,と街八々乙,のなら、き/しる? ^ /く乙々^ゥ. ^ :。しかし一一瓶が試合に負けこことを思. ^ . ^し,クた ...
(午前十時)」「今度は下の座敷に芸者を二人連れて泊っていた客が端艇を構ぎに出て来ました。この端艇はどこから持って来たか分りませんが、極めて小さいかつすこぶる危しいものです。客は清いでやるからと云って、芸者を乗せようとしますが、芸者の方では ...
彼が死んだのは、暖かい春の陽射しが射し込む、穏やかな朝だった。十年と八ヶ月一緒に暮らしたというのに、それはとてもあっけないお別れだった…ぎじゅ太が死んでからとい ...
話も尽きて、悩ましい沈黙がしばらく続いたと見ると、そこへ道太がそは, /した風で帰って来て、酒の醒めぎはの蒼白い顔に困惑の色を浮べながら、「さあ困ったな。君達に待ってゐてもらっても可いが、余り遅くなっても気の毒だし。」と、眩くやうに、「僕ちよっと往診 ...
«ぎ‐ぼく» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
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ぎ‐ぼく என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
【日本人の座標軸(16)】「曹源の一滴水」を信条に…師の一言を生涯の糧に
儀山の弟子に宣牧(ぎぼく)がいた。ある夏の日、儀山は風呂に入っていて、湯をうめる水をくんでくるよう宣牧に頼んだ。宣牧は「はい」と言って、桶(おけ)の底にたまっていた水をポイと捨て、桶いっぱいに水をくんで、風呂場へ運んだ。 そのとき、儀山は宣牧を ... «産経ニュース, நவம்பர் 14»