ஜாப்பனிஸ்இல் こうかん‐がくせい இன் அர்த்தம் என்ன?
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ஜாப்பனிஸ் அகராதியில் こうかん‐がくせい இன் வரையறை
【பரிமாற்ற மாணவர் each ஒருவருக்கொருவர் மாணவர்கள் அனுப்ப மற்றும் இருதரப்பு நல்லெண்ண மற்றும் கலாச்சார பரிமாற்றம் கல்வி ஆய்வு நடத்த. மேலும், அந்த மாணவர். こうかん‐がくせい【交換学生】 2国間の親善と文化の交流のために、相互に学生を派遣して学術研究をさせること。また、その学生。
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«こうかん‐がくせい» தொடர்புடைய ஜாப்பனிஸ் புத்தகங்கள்
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こうかん‐がくせい இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
こうかん‐がくせい தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் ஜாப்பனிஸ் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
こうかんがくせい【 2521 】こくせい.【 2 :姓】こくせい【国政】こくせい【 5 : ^】こくせいこくせいごくせ 5 こくぜい仁くぜぃぞうこくぜいだいみょうりょうごくせいぐんこくせいさくせいさくせいさくせいじくせいそくせいそくせいそくせいそくせいそくせいそくせいそくせいそくせい ...
学生の学びへの主体的参加を意図するのならば、双方向よりさらに一方向加えるべきなのではないかと。この実践は三方向、とりわけ学生相互の意見交換が十分なされるようになる工夫を特徴としています。科目は文学部心理学科の専門科目「教育心理学」。
こうかんりゅうがくせい夏休みには農家でアルバイトをして、学費や馬のえさ代を作りだすというがんばり屋でした。卒業後は、交換留学制度を利用して、アメリカのニューヨークにある大学の獣医学部に留学。ホームステイしていた獣医師の家では、大型動しん ...
その他、短期間の海外語学講座に参加したり、単位認定が可能な自費留学をする学生も年々増加している。 0 中央大学(東京)大学の留学制度には 3 つのスタイルがあります交換留学[期間/ 1 年]毎年約 50 人が利用しています。世界 22 の国と地域、 75 協定校 ...
うが〈ふかっせいぶっしつ【光学不活性物質】く化〉外消 8 化^ #。こうがくみつど【光学 ... 八多発性〜/多发性硬化:うかつ【広闊】(形動)广闳,宽广,宽阔。厶〜な平野/广阔つ' .... こうかんがくせい【交換学生】(为文化交流,两国大学间)互派(的)留学生。こうかんかち【 ...
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日本国語大辞典 - 第 5 巻 - 228 ページ
... 酒一升と米二升と# 8 せられるものとすれば、米二升は酒一升の交換囊格を有し」疆コ I カンカカク會こうかん-がく 3 力【校勘学 ... こうかん-がくせい^ ,【交換学生】 73 学術、教齊を通じて親善と文化の交凍とをはかるために、二国巧または二つの学校などで、 ...
日本大辞典刊行会. 第二版編集委員会, 小学館. 国語辞典編集部, 2001
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高等教育とIT: 授業改善へのメディア活用とFD - 53 ページ
インタラクティブ'サービスとは、 6'1631111118 を介して学生と教員の双方向の情報交換を支援するサービスをさす。具体的には、学生の質問に教員が回答したり、課題に学生が解答しその結果を学生に返却したり、学生の学習状況や学習結果にっいて個別に ...
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グローバル化社会の日本語教育と日本文化: 日本語教育スタンダードと多文化共生リテラシー
この性差にっいては,育った環境,なかでも親によってステレォタイプ化されてきた性役割期待が根強いことが影響していると考えられる.女子学生では,身近に生活をともにする同性である母の言動から,母のやでォムッ交換をしてもらい,母乳を与えられ,育てられ ...
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大学・高等教育の経営戦略 - 187 ページ
日本教育経営学会 187 8 章大学教育カリキュラムの国際化 さらに、このような交換プログラムを促進するものとして 20 丁 8 32313 01.2^ 7 ^ ! ^ョ)が導 353 : 0 一口 10 ョ—ミー! ! 1 。! " ! 31113 ヨお 6 ョ(ぱ)終了すると学生は二っの学位を受けとることができる。
