ஜாப்பனிஸ்இல் ざ‐がく இன் அர்த்தம் என்ன?
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ஜாப்பனிஸ் அகராதியில் ざ‐がく இன் வரையறை
ஜாகு 【சேக்கக்கு exerc பயிற்சிகள் மற்றும் பயிற்சி, விரிவுரை பாணி துறை போன்ற நடைமுறை திறன்களைப் பற்றி. [கூடுதல்] முதலில் இராணுவத்தில் பயன்படுத்தப்பட்ட வார்த்தை. ざ‐がく【座学】 演習や訓練などの実技に対して、講義形式の学科のこと。[補説]もとは軍隊で使われた語。
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«ざ‐がく» தொடர்புடைய ஜாப்பனிஸ் புத்தகங்கள்
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ざ‐がく இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
ざ‐がく தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் ஜாப்பனிஸ் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
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ポケット図解ケインズの経済学がよくわかる本: - 163 ページ
... 解^ざ..がくケインズの経済学がよくわかる本発行日 2009 年 8 月 1 日第 1 版第 1 刷なか ...
然らずんば、學校を出づるの日は乃ち學業退步の日と爲, 9 、僧堂を辭すしかがくかういひすなばがくげうたいほひな^ 3 だうじてある。 ... もすれば,禪も眞禪ならず、學も赏學に遠ざがく 1 んな;とこ- 0 や、ぜんしんぜんくじつがくとば研究の態度を忘却してはならぬ。
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エコで世界を元気にする！: 価値を再生する「静脈産業」の確立を目指して
研修生は宿泊施設にざがく泊まり込み、毎日、朝から夕方まで約一〇科目におよぶ座学と技能研修に打ち込みます。宿泊施設にはあえてテレビを置かず、研修期間はアルコール類を飲むことも禁じています。しんしそれほどにこの研修は内容が濃く、研修生には ...
ザ,か. ,。,中、ろ. 02 くざがく 4 よく 0 つくにん, , VI ケ^1 :1 , V I と. , 'えいォんの. . 明袷淤剌史第二編明治中期四 0 七「御轰山樓木草欲」。同年五月,同座;坂下事件,我童の安雜對馬守。ごてんや 1 ? ^ザ^ 1 しとうねんぐわつどうざ 3 かしたじけん^ど. 5 あんど.
花山院大納言は雜中に候ぜられ從一一位顯氏 I ビす^のよし I ビのぶみち 1 ^からはしのビ 1 たザ&か 5 脚從三位某輔卿一條中將能基八條中將信通六條少將顯名。唐橋少將具忠等伺公のどもがら位階ち卞ざがく^ &んしうたい〔 V らく 3 んしゅ 6 れうわうちやう ...
ヲ吼ムト甘味"力ァパ、稀レニのりうつざ?がくお-トシテアルコトガァレド; :疋レハ正シクナイがくぁぢさゐ、やまあぢさゐ(一名さはぁぢさ, 0 〕、べにがく、あまちゃ、たまぁぢさゐ、がくうつ,き、のりうつぎナ"きノ彼ノ胡蝶花ハ飾リ花デ此飾リ花ハ招脾花デアル、卽チ昆蟲 ...
またゝく間に深入を致しまして、その結果學業は荒むし、身體は御覽の通 6 まふ^いりいたけつくわがくげふすさからだごらん 2 ほ歸る ... 上京の當座は學業の餘暇に、此處に持って參 6 がくか-フせきおじやう^ 1 -やうたうざがくげふよ^ -こ:もまゐ來て、私に見せ ...
立作者南北の得し者は、其中の十二兩にりや 5 いお:れいたてつくりなんぽくえものものうち 9 やう座の作者十人、或は十二三人 ... ねんかんなかむ&ざがくや 3 んがいいちむらも IV 元と座頭とのみを招ぎて、世界定めをなした事であったが、座元の宅でもとざが ...
それこそ悪いつめこみしゆざがくこうく言へば詰込主義なんでございますけれど、学校にゐるうちはしかたかのじよれいりめは-為方がございませんわね。」彼女は怜悧さうな目をして、母にでかはせんせいあしらてうしはなも代って先生を遇ふような調子で話した。
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不安と後悔を捨てる生き方: 心が変わる般若心経と脳科学
ただ、考えないようにするなどということはできるものではありません。心を楽にするためになることは何でもしましょう。そうすれば坐禅、読経のときだけでなじようじゅうざがく、常住坐臥、考えないで生きられるようになれるのです。 あとがきこの本の中でも何度も ...
«ざ‐がく» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
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ざ‐がく என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
高校生未来会議…日比両国が意見交換
お互いの国の食材から新しい食べ物を作り出す」という意見も出ました。 教育のグループからは、日本の 座学 （ ざがく ） の多さ、発信力の弱さなどが 指摘 （ してき ） されました。解決には「生徒主体の 授業 （ じゅぎょう ） を増やす」「英語教育を強化する」などが ... «読売新聞, மார்ச் 15»
杉本信夫氏に贈呈 東恩納寛惇賞
御座楽（うざがく）復元演奏研究会の特別会員として宮廷音楽の分野にもかかわるなど、幅広く沖縄音楽を研究している。 贈呈式では、比嘉辰博琉球新報社長が杉本氏の功績をたたえた。選考委員を代表し新田重清前沖縄考古学会会長が、杉本氏の活動を ... «琉球新報, பிப்ரவரி 06»
