கால்கோக் தொடக்க பள்ளி இது 2004 ஆம் ஆண்டில் குகங்-டாங், ஜியுங்-கு, யாங்கின்-சாய், கியோங்க்கி-டோவில் ஒரு பொது தொடக்கப் பள்ளியாக திறக்கப்பட்டது. 갈곡초등학교
경기도 용인시 기흥구 구갈동에 있는 공립초등학교로 2004년 개교하였다.
கொரியன் அகராதியில் «갈곡초등학교» இன் அசல் வரையறையைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்.
தமிழ் இல் வரையறையின் தானியங்கு மொழிபெயர்ப்பைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்
갈곡초등학교 வார்த்தையுடன் ஒலியியைபு கொண்ட கொரியன் சொற்கள்
இந்தப் பிரிவில் வழங்கப்பட்டுள்ள கொரியன் லிருந்து மற்ற மொழிகளுக்கான 갈곡초등학교 இன் மொழிபெயர்ப்புகள் தானியங்கி புள்ளிவிவர மொழிபெயர்ப்புகள் வாயிலாகப் பெறப்பட்டுள்ளன; இதில் அத்தியாவசியமான மொழிபெயர்ப்பு அலகு கொரியன் இல் «갈곡초등학교» வார்த்தை ஆகும்.
மேலே காண்பிக்கப்பட்ட வரைபடம் பல்வேறு நாடுகளில் «갈곡초등학교» என்ற சொல் எந்த அளவுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதைக் காண்பிக்கிறது.
갈곡초등학교 பற்றி கொரியன் இலக்கியத்திலும், மேற்கோள்களிலும், செய்திகளிலும் பயன்பாட்டுக்கான உதாரணங்கள்
உதாரணங்கள்
«갈곡초등학교» தொடர்புடைய கொரியன் புத்தகங்கள்
Educalingo ஐ மேம்படுத்த நாங்கள் தொடர்ந்து முயற்சித்து வருகிறோம். 갈곡초등학교 சொல் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ள கொரியன் புத்தகங்களிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட சாரங்களைக் கொண்டு புத்தக விவரத்தொகுப்புப் பிரிவை நாங்கள் மிக விரைவில் முடிப்போம்.
«갈곡초등학교» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில் 갈곡초등학교 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
1
용인 갈곡초 학생들 "최고의 하루 만들자" 인사
경기 용인시 구갈동에 있는 갈곡초등학교(교장 김용언)는 학생자치회 주관 학교공동체 만들기 일환으로 선·후배를 만났을 때 듣기 좋은 인사말 공모를 통해 '최고의 ... «뉴시스, மே 15»
2
스마트세계평화포럼, '스마트폰, SNS'는 평화의 도구
선포식엔 포럼 공동조직위원장인 이상면 천지일보 대표와 한한국 세계평화 작가, 독일 통일 현장에 다녀온 갈곡초등학교 지우주 어린이, 키란 발리 UN NGO URI 국제 ... «경향게임스, மே 13»
3
빈부의 철조망을 허물어라
그때 임대아파트 단지에서 분양아파트 단지 건너편에 자리한 미아초등학교로 등교 ... 8단지 앞에 있는 갈곡초등학교에 임대아파트 단지 아이들을 못 오게 하려고 “이 ... «한겨레21, மார்ச் 06»
4
자고나면 뚝딱… 아파트 숲 5년새 2.5배
지난 3월 개교한 기흥읍 구갈 택지지구 내 성지초등학교의 학생은 고작 60여명이다. 그곳에서 2㎞쯤 떨어진 갈곡초등학교 학생은 1380여명. 시교육청이 지난 1월 ... «조선일보, ஜூன் 05»
மேற்கோள்
« EDUCALINGO. 갈곡초등학교 [ஆன்லைன்]. கிடைக்கும் <https://educalingo.com/ta/dic-ko/galgogchodeunghaggyo>. மே 2024 ».
