«俱收并蓄» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
俱收并蓄 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
俱收并蓄 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
善制勝者,煉兵於平時;善養生者,蓄藥於未病。故曰:治不忘亂,安不忘危,有備無患,此之謂也。孟子曰:七年之病,求三年之艾。苟為不蓄,終身不得。韓昌黎曰:玉札丹砂,青芝赤箭,牛溲馬勃,敗鼓之皮,俱收並蓄,待用無遺者,醫師之良也。凡人之有生也,內犯七情, ...
2
7天中文科（卷五，綜合能力）摘星秘笈 - 第 132 页
熱門文類生活愉快考試精讀詞彙紛陳不吝珠玉不偏不倚俱收並蓄言簡意賅條分縷析如是專用書信'又是寫給教育界人士'祝頌語應用「敬祝教安」。如果是私人書信'則應用較親切的「祝身體健康」 ˋ 「祝生活愉快」。署名之下應書寫日期'日期應介乎 20 ] 0 年 ...
34.號寒啼飢〈進學解〉:“冬煖而兒號寒,年豐而妻啼飢。” 35.各得其宜〈進學解〉:“各得其宜,施以成室者,匠氏之工也。” 36.俱收並蓄〈進學解〉:“牛溲馬勃,敗鼓之皮,俱收並蓄,待用無遺者,醫師之良也。” 37.校短量長〈進學解〉:“校短量長,惟器是適者,宰相之方也。
宋,陈亮《酌古论孙权^本集,五) :曹公并荆州之众,东向俱下,而轻骑兼进,千里趁利,复与吴争长于舟楫之间,此其势易拒也。趁( ( ^ ) :同"趋"。 ... 唐,韩愈《昌黎集,一二'进学解》:牛溲马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也。后世多作〔兼收并蓄〕, ...
韓文公《進學解》云:牛溲、馬渤、敗鼓之皮,俱收並蓄,特用無遺,醫師之良也。今北方人稱醫者為賣藥先生,則醫者之自備藥可知。自宋以後,漸有寫方不備藥之醫,其藥皆取之肆中,今則舉世皆然。夫賣藥者不知醫,猶之可也。乃行醫者竟不知藥,則藥之是非真偽, ...
6
94～101年國文指考．學測歷屆試題詳解─應考破題技巧大公開:
相輔相成:互相輔助、配合,以完成某種事物;亦作「相輔而成」。( B )餐風宿露:形容野外生活或行旅的艱苦;亦作「露宿風餐」。( C )「兼容並敘」一>「兼容並蓄」。兼容並蓄:把各種不同的事物或觀念收羅、包含在內;亦作「兼收並蓄」、「俱收並蓄」。( D )「驅之若驚」 ...
... 葽璽對廣博的知識和豐富的詞語的駕馭能力'說明瞳有非常嫻熟的寫作技巧。另外'這篇文章用了很多新鮮活潑的詞語,如「提要」、「鉤玄」`「貪多務得」、「細大不捐」、「迴狂瀾於既倒」、「含英咀華」、「佶屈贅牙」、「同工異曲」`「動輒得咎」、「俱收並蓄」等等, ...
P.L. Chan, K.K. Chan, 1993
8
中國文選上冊 Advanced Level Chinese Literature, Vol. 1 (Text in ...
夫大木為茱晝二,細木為栴晝二〕,櫚槓侏儒〔五三〕,根閬扂楔〔五四〕,各得其宜,施以成室者,匠氏之工也;玉札丹砂〔五五〕,赤箭青芝〔五六〕,牛瘦馬勃董七〕,敗鼓之皮〔五八〕,俱收並蓄,待用無遺斥佛恅...三〕;補苴罅漏...四〕,張皇幽眇...五〕,尋墜緒之茫茫...六〕,獨旁 ...
P.H. Ho, P.L. Chan, 1992
... 俱收並蓄 II 卽兼收並蓄。以上幾句是說,各種藥材不分责賤良醫都用以治病。之皮:破爛的鼓皮。
10
唐宋八大家大全集 · 珍藏本 - 第 57 页
... 各得其宜,施以成室者,匠氏之工也。玉札丹砂,赤箭青芝,牛灌叟马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也。登明选公,杂进巧拙,纾余为妍,卓荤为杰,校短量长,惟器是 ...
王宝华, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2012
«俱收并蓄» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில்
俱收并蓄 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
博观约取由博返约
韩愈在《进学解》中，一方面强调博学，提倡“贪多务得，细大不捐”，“俱收并蓄，待用无遗”。另一方面，他又强调精约，要求“提其要”、“钓其玄”，反对“学虽勤而不由其统，言 ... «新浪网, ஆகஸ்ட் 13»
