«摘记» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
摘记 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
摘记 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
1
新移民女性子女國語文補救教學 - 第 256 页
觀察全班 2008.11.13 摘記觀 B 摘 2008.09.22 觀察全班 2008.11.19 摘記觀 B 摘 2008.10.14 反思焦點學生 2008.10.01 摘記思 B 摘 2008.10.01 反思焦點學生 2008.10.09 摘記思 B 摘 2008.10.09 反思焦點學生 2008.10.21 摘記思 B 摘 2008.10.21 ...
附錄教師觀察紀錄編碼表(第一參與觀察者)觀察者資料類型時間地點記錄方式編碼第一參與觀察者觀察紀錄 2011.03.01 辦公室摘記觀一摘 2011.03.01 觀察紀錄 2011.03.07 教室摘記觀一摘 2011.03.07 觀察紀錄 2011.03.08 辦公室摘記觀一摘 ...
3
唐傳奇戲劇化在閱讀教學上的應用 - 第 304 页
2009.04.23 六甲教室錄音摘記訪 B 摘 2009.04.23 2009.04.29 六甲教室錄音摘記訪 B 摘 2009.04.29 小雅代碼資料類型時間地點紀錄方式編碼 2009.04.15 六甲教室紙筆摘記訪 C 摘 2009.04.15 2009.04.22 六甲教室紙筆摘記訪 C 摘 2009.04.22 C ...
附錄一、資料編碼表(一)舞臺劇代碼資料類型對象時間記錄方式編碼 A 觀察全班 2011.03.15 摘記觀 A1 摘 2011.03.15 觀察全班 2011.04.07 摘記觀 A2 摘 2011.04.07 訪談各組抽樣 2011.04.11 摘記觀 A3 摘 2011.04.11 反思全班 2011.04.17 摘記觀 ...
(三)創意後後設論說文代碼資料類型對象時間記錄方式編碼觀察各組抽樣 2011.04.26 摘記觀C1摘 2011.04.26 觀察各組抽樣 2011.04.26 摘記觀C2摘 2011.04.26 觀察各組抽樣 2011.04.26 摘記觀C3摘 2011.04.26 C 反思全班 2011.04.19 摘記思 C ...
6
橋樑書在寫作教學上的運用: - 第 229 页
表 7-3-1 資料編碼表(一)童詩創作資料類型對象時間紀錄方式編碼觀察全班 2012/03/28 摘記觀一摘 2012/03/28 觀察第三觀察者 2012/03/28 摘記觀三摘 2012/03/28 訪談全班抽樣 2012/03/30 摘記訪摘 S1.S4.S6 2012/3/30 (二)敘事文體資料類型 ...
解釋性紀錄」包括有「理論性的摘記」(theoretica1notes,TNs)、「方法論的摘記」(methodologicalnotes,MNs) '以及「規劃性的摘記」(planning notes, PNs)三種( Altr 一 ichten Posch & Somekh, 1997: 29-33)。首先'就「理論性的摘記」來說'在本課程規劃的 ...
8
社區有教室的批判性實踐:當學校課程與在地文化相遇 - 第 182 页
行動研究所發展出的記錄方法有哪些呢?「行動研究」發展出「描述性紀錄」和「解釋性紀錄」兩種研究日誌的書寫內容。「描述性紀錄」指的是:如活動的說明、事件、地點與設備的描述'都需要做精實的紀錄。「解釋性紀錄」,包括有:「理論性的摘記」、「方法論的 ...
年齡較大兒童也需要做摘記技巧的明確教學,教師可給予充足的空間讓學生摘記。^補償式設計對於持續手寫困難的學生來講,補償式策略的發展對於學業成功和積極的自我形象可能是必要的。口頭或客觀的測驗可以替代書寫考試。雖然整個測驗要花費較 ...
10
行动与收获: 昆山玉峰实验学校“新教育实验”纪实 - 第 129 页
翟老师教我们,已经一个半学期了·我们都养成了一个好习惯:一边看书,一边摘记,并且都拥有一本摘记本。有的同学的摘记本是又好看内容又多,有的同学尽管弄得不好看,但是内容却十分丰富。你们知道吗?读书摘记有许许多多的好处,与此同时又冉要我们 ...
«摘记» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில்
摘记 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
学习方法:高中英语快速学习方法
6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样长期保存。 7、精读。 «搜狐, செப்டம்பர் 15»
读书贵在“三勤”
不论书中所述的是大事还是小情,只要入了眼,就不妨以纸笔为媒,在横竖撇捺的重复间,把文辞佳句、哲思段锦、多源数据等知识要点摘记在本上,印到脑中。 «大理日报, செப்டம்பர் 15»
盘点:中考语文作文提分十大小技巧(图)
在你的孩子学习写作之前,对他给你讲的故事、梦想、奇遇等等要表现出极大的兴趣,并随时摘记下来。注意:在他能够有自己的见解而且可以说得头头是道的地方, ... «新浪网, ஆகஸ்ட் 15»
学姐送给高一新生的15条建议
4、建立错题本,把平时做错的题,自己觉的有意思有技巧的好题,典型题摘记到上面,供以后复习备考用。具体分类因人而异。我自己是语文,英语,生物各一个,物理 ... «搜狐, ஆகஸ்ட் 15»
Spartan - 微软斯巴达浏览器之初体验
除以上介绍外,Spartan 浏览器还提供了方便的网页摘记功能,点击右上角如下 ... 由上图可以看出,网页摘记支持网页存图片、涂鸦、注释等等功能,未来大家可以尝试 ... «cnBeta, மார்ச் 15»
家长课堂:培养孩子写作能力的十个小妙招
在你的孩子学习写作之前,对他给你讲的故事、梦想、奇遇等等要表现出极大的兴趣,并随时摘记下来。注意:在他能够有自己的见解而且可以说得头头是道的地方, ... «新浪网, மார்ச் 15»
提醒春节期间赴澳大利亚旅游中国公民注意安全
... 热线:131 450,以备急需时使用。 八、记住全球领事保护与服务应急呼叫中心电话:0086-10-12308或0086-10-59913991,摘记驻澳使领馆领事保护应急值班电话( ... «中国新闻网, பிப்ரவரி 15»
小学生要"啃"四大名著寒假如此阅读孩子怎会悦读
“10页的读书摘记我已经赶完了6页了,四大名著也在读,现在读到《水浒传》和《三国演义》,还没有读完……”乐乐直言,四大名著读起来还是有些费力,不如读白话小说 ... «东方网, பிப்ரவரி 15»
高中英语三大快速学习方法
6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小 ... 抓语法知识和单词两个重点,快要考试前十天左右,拼命背诵单词、语法和摘记。 «搜狐, ஜனவரி 15»
像一座万里长桥日期:2014-05-28 作者:莫芝宜佳;莫律祺;唐峋来源 …
摘记内容的选择如此睿智,竟让我们刮目相看。杨先生把它归因于钱先生所特有的天分:“上随便什么馆子,他总能点到好菜。他能选择。……到书店能买到好书,学术会 ... «文汇报, மே 14»