«助字» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
助字 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
助字 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
1
承繼與拓新：漢語語言文字學研究 (上卷、下卷）: - 第 196 页
皆川淇園(Minagawa Kien,1735-1807),名愿,字伯恭,江戶時代京都著名漢學家。皆川有關漢語助字之著作,以《太史公助字法》(寶曆十年〔1760〕刊)、《左傳助字法》及《詩經助字法》三書成書最早。1 其後最具代表意義之著述當推《助字詳解》(皆川亦撰《虛字 ...
林语涵. 《助字辨略》《助字辨略》皇专门研究古汊语虚词的著作吗刘淇,生卒年月不详,字武仲,又字龙田,号南泉又号卫日南田山居等。祖等河南确山,实居山东济宁。因父宫山东按等使,卒葬山东济宁,刘淇与其弟汶逐居济宁。刘氏兄弟两人均受知于清世宗时 ...
3
不執室雜記: 紀果庵文史隨筆選 - 第 130 页
眾咸稱善。「於是」四座「各」言懷,言畢,謝問曰:卿等盡「不」?「皆」曰:今日之言,「少不」自竭。謝後粗難,因自敘其意,作萬餘語,才峰秀逸。「既自」難干,「加」意氣擬托,蕭然「自」得,四座「莫不」厭心。支謂謝曰:君一往奔詣,「故復自」佳「耳」。(〈文學〉,引號中為助字) ...
至其所變換的字,大多是韻腳字,即句末字;或句末助字的前一字。如前所舉〈有狐〉篇,三章所變換的字「梁」、「裳」;「厲」、「帶」;「側」、「服」,均為句末韻腳字。又如〈齊風‧東方之日〉:東方之日兮,彼姝者子,在我室兮;在我室兮,履我即兮。(一章)東方之月兮,彼姝者 ...
5
上博楚簡(一)(二)字詞解詁 - 第 2 卷 - 第 251 页
本簡第二字失去半側,不能隸定。整理者云:【三九】蔌〈〈孔子詩論〉〕簡文「亞而不虞」,即「惡而不助」,謂既醜惡又沒有人肯幫助。據此可知,簡文「虞」字借作「助」字用。假借。此其三。「助」字,牀倨切,古從紐,五部;「處」字,側加切,古精紐,五部。一一字古聲近韻同, ...
一而助,其粟則聚於旅師,遂人以興鋤利甿,里宰合耦於鋤,旅師聚野之鋤粟,鋤即助字,助字唯見於六遂之官」。葉水心用僅見於六遂官職中的助字來說明六遂是用助法,我們認爲這是非常精透的,這正是小司徒所掌的井田。六遂旣被稱爲野,所居又爲野民, ...
人" 4 " ,则在按了回车键后,该单元格的牧字自动变为结束枕人之后,该单元格的教字自动变为" 88 · 88 "。 7 ·用"记亿式枯入"有时 ... 如在职称统计表中妥多次枯人"助理工程师" ,当第一次擒人后,第二次又要擒人这些文字时,只需要袋鸽框中护人"助"字· Exce ...
8
Xunxuan Kong shi suo zhu
_f I 豆乎-乎疑文字也晉~三椎矣雪之何'之者』字君畫之 ˉ 三更明鵲雅右漠謅于舢蹠此宅正為句其隔天正几‵畫實哉倛黃助臺 ... ˉ `喲愚之萣殖協向用摔要量矣矣量各此`量亦更量助故量子: —量用止泂使怀者豆用之伽抽然也偕也埃寸哉聯何有助字'矛此 ...
孔廣森, Bd. 1: Gongyang Chunqiu jingzhuan tongyi. Da Dai Liji buzhu ZALT, Bd. 2: Shi sheng lei. Lixue zhiyan. Jingxue zhiyan. Shao guang zheng fu shu nei pian. Pian li wen ZALT, 1817
«助字» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில்
助字 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
波音首位工程師王助畢業於MIT
這位工程師就是在中國出生、畢業於麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology，簡稱MIT)的王助(Wong Tsu)。王助字禹明，1893年8月10日出生於北京。 «加拿大星島日報, மே 14»
舒国治：我的文白夹杂是怎么形成的
更要读清末或民初有些人其实已写成类似白话、却绝不至加上“的”、“了”、“吗”、“啦”等口气似的助字那种平常叙述文体。于是你读前人的尺牍或日记或忆旧之文，常能学 ... «新浪网, ஜனவரி 14»
在清华校园品读战国竹简对话庄子孟子
这批竹简为古体字，经过西晋文学家荀(曰字下面加助字)、束皙、和峤等人的考订，将古体字转为当时的楷书，整理出《竹书纪年》《易经》《国语》《穆天子传》等16部书， ... «新华网, ஜூன் 10»
