ぎ‐じゅつ SÖZCÜĞÜ JAPONCA DİLİNDE NE ANLAMA GELİR?
Japonca sözlükte ぎ‐じゅつ sözcüğünün tanımı
___ ___ 0 Bir şeyleri işlemek ve işlemek için yöntemler ve önlemler. Ayrıca, yapacağım. 2 Bilimsel araştırmanın sonuçlarından nasıl yararlanılır ve insan yaşamı için yararlı hale getirilir.
«ぎ‐じゅつ» İLE İLİŞKİLİ JAPONCA KİTAPLAR
ぎ‐じゅつ sözcüğünün kullanımını aşağıdaki kaynakça seçkisinde keşfedin.
ぎ‐じゅつ ile ilişkili kitaplar ve Japonca edebiyattaki kullanımı ile ilgili bağlam sağlaması için küçük metinler.
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外資系コンサルタントの図解の技術 - 160 ページ
... スルーとなって、顧客からの信頼を勝ち得た。現在は独立の経営コンサルタントとして、引き続きクライアント企業の業務改善や、人材育成のため研修を中心に活躍している。外がい資し系けいコンサルタントの図ず解かいの技ぎ術じゅつ発行日 2015年 1月 ...
令/ねタち^ 5 ^ 9 つい 3 す乙の^價做のある攻擊に就て左に少しく述ふることにする 0 いしひとおはひ 3 いみんじゅつ 0 ん X い 4 I ひと ... くて 3 ぎじゅクいがくじやうちし3 いみい/ ,し- ,リさいみんじゅつと,醫療といふ事は醫學的技術と醫學上の智識とを意眛して居る、 ...
明寺 734 坑道掘り 397, 399,400 谷霹鉄山(こくな一) 394 『'ずお卿紀(ことつぐきょうき) 368,749, 750 虎口(こぐち) 551 虎微(こてつ) 496 呉敏子(ごけいし) 245,246 ^須(ごす) 786,787 ^須赤絵 791 呉服所 755 呉服戸 738 ^服類名物目録 754 ...
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新装版どんなときどう使う日本語表現文型辞典: 新日本語能力試験N1~N5レベルの重要表現を網羅
わ話しゃ者のあらわい意こう向を表すぶん文はこ来ない。◇×に日ほん本はか科がく学ぎ技じゅつ術がすす進んだが、う宇ちゅう宙かい開はつ発となるとわたしもやってみたいことだ。→○に日ほん本はか科がく学ぎ技じゅつ術がすす進んだが、う宇ちゅう宙かい開 ...
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「日本語能力試験出題基準」2級までの漢字1023字を網羅 - 157 ページ
物を作るための機械の技術がますます進んでいます。ものつくざじゅつすす 1 奈良には行ったこどがあリません。,会があれば、ぜひ行さたいです。わたしはコンピュータを持っていますが、いろいろな機能を十分に使っているどもじゅうぶんつかは言えません。
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ミラクルきょうふ!本当に怖いストーリー闇の旅人 - 72 ページ
旧きゅう石せっ器き時じ代だい(200万まん年ねん前まえ)の遺い跡せきに占うらないや呪じゅ術じゅつを使つかう人ひとらしき人じん物ぶつが描えがかれているのよ。世せ界かい中じゅうで、病びょう気きの治ち療りょうや雨あめを降ふらせる儀ぎ式しきが行おこなわ ...
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[親子で読めるジュニア版]日本はこうして世界から信頼される国となった
いじょうたかしもせかかんどつよりゆうせいおうて異常に高い「下瀬火ゆじゅつやくかいはつどうにゅうきけんどうにゆこざ薬」の開発と導入。それは、感度が強く危険だという理由で、西欧が導入を避けていた技術でしにほんじんけんきゅうかいぐんほうだんせいこう ...
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和英ミニ辞典7500: 授業·大学入試·旅行等に必要な核心英単語
きじゅつ記述[名] representation [reprizenteiʃən]ぎじゅつじょうの技術上の[形] technical [teknikəl]ぎじゅつてきな技術的な[形] technical [teknikəl]ぎじゅつてきにきじゅん基準きしょうぎじろく技術的に[副] technically [teknikəli] [名] standard [stændə:rd]記章[ ...
«ぎ‐じゅつ» TERİMİNİ İÇEREN HABERLER
Ulusal ve uluslararası basında konuşulanları ve
ぎ‐じゅつ teriminin aşağıdaki haberlerde hangi bağlamda kullanıldığını keşfedin.
仕事みてある記 「花をもっと広めたい」願い込め技術を磨く
多くの人を楽しませる花が、もっともっと広まることを願いながら技術(ぎじゅつ)を磨(みが)いています。 ... 松江農林高校生物生産科で学んでいた時、授業(じゅぎょう)で取り組んだフラワーデザインの講師(こうし)にセンスを認(みと)められました。課題作品を ... «山陰中央新報, Mar 15»