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範例他品德學識都極為高尚,是個卓爾不群的人。 V 、、^丫 4 〕一 4 乂^入拔群出類解釋出類:超越同輩。指超越同輩及一般人。詞源《顏氏家訓 1 勉學》:「必有天才,拔犟(同「群」〕出類。」大意是說:一定要有天才出現,方能顯示與眾不同的卓越才能。用法形容人 ...
面,却也说明了一个重点,那就是无论孔子是如何的“拔萃”,但终究也与我们一般,都是“人”类。的确,虽然孔子是人类中 ... 并且像“拔类超群”、“拔萃出群”、“拔萃出类”、“出类拔群”、“出类超群”、“出群拔萃”等词可说皆是由此衍生出来。除了成为锦旗题字、报章 ...
宋,黄庭坚《豫章文集,一九,与王观复书》:好作奇语,自是文章病。但当以理为主,理得而辞顿,文章自然出群拔萃。又作〔拔萃出类〕。《三国志,程普等传评》五五 1302 :陈表将象支庶,而与胄子名人比 8 齐衡,拔萃出类,不亦美乎 1 ^文作〔拔群出萃〕,萃也作"类"。
出类:超出同类之上。形容才德高于一般,超群出众。《孟子,公孙丑上》: "圣人之于民,亦类也。出于其类,拔乎其萃。自生民以来、未有盛于孔子也。" (南朝,梁)刘總《文心雕龙,序志》: "夫宇宙绵遒,黎献纷杂,拔萃出类,智术而已 1 "也作"出类拔萃"、"出类拔群"、"拔 ...
出於其類,拔乎其萃,自生民以來,未有盛於孔子也。」讀為已人)、「碎」(方人)、「罕」(台人)么人、)、「摔」、「翠」、「路」( ... 也讀作方人、,專一不雜之意,如「精粹」、「純粹」。從「卒」偏旁的字除了「出群拔萃」、「出類拔群」、「拔萃出類」、「拔類超群」等。莖,音方人、, ...
拔群出類形容才能超越眾人拔樹尋根形容探尋事物的根源。拋戈棄甲形容戰敗。也說丟盔棄甲。拋磚引玉自謙以不成熟的意見或作品,引出別人的高論或佳作。拋頭露面指人輕易出現在公開場合多含貶義。拈花惹草比喻男子到處勾引女性。拈輕怕重只 ...
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錢謙益〈病榻消寒雜咏〉論釋: - 第 79 页
〈疁城張孝子錫類編序〉,1660;《全集》,冊7,頁391)此種「類於俳優」的祝嘏詩文似乎並不只流行於吳中。歸莊在康熙七 ... 20 此段文字從側面反映出,當時士大夫撰製壽詩壽文,泰半有公式套路可循:述「科名」,美其舉業出類拔群;述「官階」,頌其位居要津;述「 ...
I :錦字箋:「退之進學解,莫不拔地倚天。」〕同「拔地擎天」。【拔茅連 18 】! ^门,么力一,巧 0 力比喩賢人引進 01 己的同頹。〔野^曙言:「拔茅連茹,接瞳而至。」〉【拔著短籌】力^ " . 40 力 XV 1 比^短命早夭。【拔群出類】^ ^丫 IX 力、\比喩才學超群,资質特出。
必有天才,拔群出類,為將則闇與孫武、吳起同術,執政則懸得管仲、子產之教,雖未讀書,吾亦謂之學矣。今子即不能然,不師古之蹤跡,猶蒙被而臥耳。」人見鄰里親戚有佳快者,使子弟慕而學之,不知使學古人,何其蔽也哉?世人但見跨馬被甲,長槊彊弓,便云我能 ...
林莽, 颜之推. 吟道咏德,苦辛无益者如日蚀 0 ,逸乐名利者如秋茶 0 ,岂得同年而语矣。且又闻之:生而知之者上,学而知之者次。所以学者,欲其多知明达耳。必有天才,拔群出类,为将则暗与孙武、吴起同术,执政则悬得管仲、子产之教,虽末读书,吾亦谓之学矣 ...
