ЩО た‐にぎる ОЗНАЧАЄ У ЯПОНСЬКА?
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Визначення た‐にぎる у японська словнику
Схопити [тримати руки] [перемістити] 1 тримати руку. Тримай кулак. 2 Схопіть в руці. た‐にぎる【手握る】 [動ラ四]1 手を握る。こぶしを握る。2 手に握る。
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10 ЯПОНСЬКА КНИЖКИ ПОВ'ЯЗАНІ ІЗ «た‐にぎる»
Дізнайтеся про вживання
た‐にぎる з наступної бібліографічної підбірки. Книжки пов'язані зі словом
た‐にぎる та короткі уривки з них для забезпечення контексту його використання в японська літературі.
1
現代日本語方言大辞典 - 第 5 巻 - 3756 ページ
ェアーテノテつォゲアーつネ一(相手の手を強く握る)。テ" 1 ォ一(手を握る)。 0 物をつかむ。ハンドロ一(ハンドルを握る)。 0 作る。ャチメショ一(焼いたお握りを握る)。ニギル[がが^ ] ! [動〗二ギラン,二ギッタ,二ギリマつス。 1 テ,ー一(手を握る)。^ジテンシャノ ...
2
作りおきおかずで朝ラクチン!基本のお弁当300選 - 150 ページ
3 ご飯に 2 を混ぜ合わせ、軽くぬらした手で三角ににぎる。- * kcal - * - - **。鮮圭ザーサイおにぎり材料( 1 個分)と作り方ご飯茶礎砲 1 杯分ザーサイ 10g 鮮フレーク(市販)大さじ%白いりごま小さじ 1 1 ザーサイは細かく刻む。 2 温かいご飯に 1 、鮮排フレーク、 ...
3
中教ワーク東京書籍版理科 2年 - 54 ページ
A さんがストップウォッチをスタートさせるのと同時に右手をにぎる。にぎられた人はさらにとなりの人の手をにぎり,次々ににぎっていく。 A さんは' B さんに手をにぎられたらストップウォッチを止める。この実験で計測された時間は 28 秒であつた。川手をにぎられて ...
4
小学ことばのつかいかた辞典 - 474 ページ
苦い思い」「苦い思い出」なども、右と似たような意味で、気持ちや感情を苦い味にたとえた言い方です。にが ... にぎ,る( ^る) ,〈ハンドルをにぎる〉自転車に乗る時は、ハンドルをにぎ 0 ます。,〈口—プをにぎる〉下で待っていた学生たちは、上からおりてきたロープを ...
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お食事処「おかくら」レシピ: 橋田壽賀子ドラマ渡る世間は鬼ばかり - 11 ページ
た焼塩梅咼塩くぎあのんり 1 -菜鮭飯し漬のけ切一り I1 適 2 少 4 4 ^適匱枚々個枚れ匱『良さんが「おかくら」に配達、. ... 中を少しくぱませて梅干しを置き、帯状に切ったのり一一と同じようにご飯を三角ににぎり、おむすびの真ん,梅干しを入れてにぎるに切った ...
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瀨尾幸子的每日料理: 瀬尾幸子のふだんごはん - 24 ページ
口琵す函の宿万] 2 手に水をつけて塩をぬる 1 ごはんのあら熱をとる両手に水をつけ、片手に塩小炊き上がったごはんをボウルにさじ 1 / 6 くらいをぬる。移し、余分な水分をとばすためにあら熱をとる。- 5 でき上がり 4 ふんわりにぎるほどよい塩味がつき、表面は ...
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ふたたび「科学の目」を語る: 二十一世紀の資本主義と社会主義 - 74 ページ
言い換えれば、「結合された生産者たち」す。さきほど、私は、資本主義のもとでも、機械制の大工業では、労働者は、個々ばらばらにでそれでは、誰が生産手段をにぎると言っているのか、というと、「結合された生産者たち」で本論』のなかには、一言もありません ...
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My Favorite BREAKFAST かんたん・おいしい朝食レシピ - 112 ページ
高菜潰けと梅干しのおにぎり材料と作り方( 2 人分、 5 分未満) 1 温かいご飯 2 膳に刻んだ高菜演け大さじ 2 と細かくちぎった梅干し 1 個を入れて混ぜ合わせる 2 水で手をぬらし、塩少々を両手に広げ、 1 を三角ににぎる 3 もう 1 つ作るときは、再度水で手を ...
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Kodai chūsei bungaku ronkō - 第 12 巻 - 142 ページ
1 資料七で示した「にぎる」対象を整理したのが、資料二一である。[資料二こ「今昔物証噌集」の「にぎる」対象仏教用具.経 4 例.願文 1 例.濁銷 1 例仏教関連雄物.沙 2 例.米 1 例対象存在迫室物.金の銭 8 例-仏舎利 5 例-針 3 例非仏教関連一.制 1 例.女の手 3 ...
Kodai Chūsei Bungaku Ronkō Kankōkai, 古代中世文学論考刊行会, 2004
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中教ワーク啓林館版理科 2年 - 25 ページ
ヒメダカの目のはたらき右の図のように,ヒメダカを入れた水そうの外側に羅じま模『麦の紙をつけ,それを回し'ヒメダカの泳ぐようす ... (2)手をにぎられてから,となりの人の手をにぎるまでの刺激や命令の伝わる順について,次の國體國にあてはまる言葉を書きなさい ...