10 КИТАЙСЬКА КНИЖКИ ПОВ'ЯЗАНІ ІЗ «雠家»
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雠家 з наступної бібліографічної підбірки. Книжки пов'язані зі словом
雠家 та короткі уривки з них для забезпечення контексту його використання в китайська літературі.
目录编 程千帆, 徐有富 校雠廣義叙録五則藏書家之目録是也。提要鈎元、治學涉徑者,則讀書家之目録是也。 ... 而刻書之年亡,下可備通人博士之瀏覽,是謂收藏家,如鄞縣范氏之天一閣、錢塘吴氏之瓶花齋、崑是為校讎家,如盧學士文弨、翁閣學方綱諸人是 ...
而章学诚在其《校雠通义》中把这两种辅助著录方法, &结、阐述得非常透辟,发展到成熟地步。这是他对目录学的重要贡献之一。其三,他主张辑逸书和编制书目索引。他说: "凡著录之书,有当时遗漏失载者,有著录残逸不全者" , "校雠家所当历稍载籍,补于艺 ...
第二節目錄學與校鐘學一、「校讎學」釋義「校讎」也稱「校勘」,有廣狹一一義:狹義之「校讎」,以改正圖書在章句、文字方面之訛誤爲主要工作:廣義之「校讎」,則涵蓋圖書之蒐採、整理及編目等工作。狹義之校讎,劉向整理中秘之方法是也。劉向《別錄》云:「讎校: ...
咱家弘光皇帝,只因左兵東犯,移鎮堵截;誰知河北人馬,乘虛渡淮。目下圍住揚州,史可法連夜告急,人心皇皇,都無守志。 ... 〔倒指介〕那一隊嬌嬈,十車細軟,便是俺的薄薄宦囊;不要叫讎家搶奪了去。〔喚介〕快些走動。〔老旦、小旦扮姬妾騎馬,雜扮夫役推車數輛 ...
清代学者洪亮吉在其《北江诗话》中曾把藏书家分为五种:其一是"推求本原,是正缺失"的考订家;其二是"辨其板片,注其错沩"的校雠家;其三是"搜采异本,补石室金匮遗亡,备通人博士浏览"的收藏家;其四是"第求精本,独嗜宋刻,作者旨意未尽窥,刻书年月最所 ...
鄭漁仲氏所謂類例,後世校讎家所謂序例例言,劉氏《輯略》或亦開其先河。孟堅既取其書,附史以行,固已自成一家之言矣。黄仲锼云: "自漢劉向校定群害爲《七略别録》,子歆又撮其要爲《七略》,後世目録家推爲鼻祖。其書亡於唐末,賴《漢藝文志》粗見梗概。
尹更始等力^ 0〔^尹更始章句、唐固注、糜信注、孔衍集解、徐邈注、徐乾注、范甯築解、段肅注、胡訥" ^解、凡^家、〕於孝經則有孔安阚等一一十四家。〔孔安國、馬融、鄭衆、鄭玄、王 之注、^ 1 注、王 18 : 家 0 〔何休注、王愆期注、萵龍注、孔衍集解、李軌、- ...
每家各溯其鞘源之所自出日: "儒家者流,盖出于司徒之官 t "道家者流,盖出于史官" ; "阴阳家者流,盖出于援和之官, "法家者流,盖出于理官" ; "名家者流,盖出于礼官, "鼻家者流,盖出于清庙之守" ; "纵横家者流,盖出于行人之官, "杂家者流,盖出于议官, "农家者 ...
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浙江藏书史 - 第 2 卷 - 第 569 页
而学者型藏书家,藏书非徒为插架,以示其富,而多为钻研学问,探索书之原委,或为刊刻古籍及罕见之书,多十分重视校雠勘误,以尽量恢复书之原貌,提供后人最善之 ... 洪亮吉《北江诗话》称"藏书家有数等" ,直称文弨为"校雠家" ,其所校之书,后人以善本珍藏。
龔抗雲, 鄭玄, 李學勤, 孔穎達 「土」,誤。「干」,閩、監、毛本、衛氏! ^同。惠棟校宋本作師長之讎視兄弟」,則姑姊妹伯叔,皆視兄弟。 8 ! :人能,則執兵而陪其後」也。其君之讎,云「視父,之時,不自爲首,故^云從父兄弟之仇「不爲魁,主辟諸千里之外」是也。但從父 ...
НОВИНИ ІЗ ТЕРМІНОМ «雠家»
Дізнайтеся, що обговорювала національна та міжнародна преса, і як термін
雠家 вживається в контексті наступних новин.
《六祖坛经》慧能诗偈集
诵经久不明,与义作雠家。 无念念即正,有念念成邪。 有无俱不计,长御白牛车。 第九首:. 自性具三身,发明成四智。 不离见闻缘,超然登佛地。 吾今为汝说,谛信永无 ... «新浪网, Вересень 15»
《穆天子传》善本掌故:藏书家的几个"等次"(图)
清嘉庆间,藏书家黄丕烈,曾得到一部明代翻刻的《穆天子传》。 ... 卢学士文弨、翁阁学方钢为校雠家,鄞县范氏天一阁、钱唐吴氏瓶花斋、昆山徐氏传是楼为收藏家,吴 ... «中国经济网, Червень 09»