Значення "教学法" у китайська словнику

ВИМОВА 教学法 У КИТАЙСЬКА

教	学	法
jiào	xué	fǎ

ЩО 教学法 ОЗНАЧАЄ У КИТАЙСЬКА?

Визначення 教学法 у китайська словнику

Метод викладання відноситься до викладання теорії. Включаючи звичайні методи навчання та методи під-навчання.

教学法 指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。

ПЕРЕКЛАД 教学法

Дізнайтесь, як перекласти 教学法 на 25 мов за допомогою нашого китайська багатомовного перекладача.

Переклад слова 教学法 з китайська на інші мови, представлений в цьому розділі, було зроблено шляхом автоматичного статистичного перекладу; де основною одиницею перекладу є слово «教学法» в китайська.

• китайська: 教学法
• Перекладач з китайська на іспанська: método de enseñanza
• Перекладач з китайська на англійська: Teaching method
• Перекладач з китайська на гінді: शिक्षण विधि
• Перекладач з китайська на арабська: طريقة التدريس
• Перекладач з китайська на російська: методика преподавания
• Перекладач з китайська на португальська: método de ensino
• Перекладач з китайська на бенгальська: শিক্ষণ পদ্ধতি
• Перекладач з китайська на французька: méthode d´enseignement
• Перекладач з китайська на малайська: Kaedah pengajaran
• Перекладач з китайська на німецька: Unterrichtsmethode
• Перекладач з китайська на японська: 教授法
• Перекладач з китайська на корейська: 교육 방법
• Перекладач з китайська на яванська: cara Pengajaran
• Перекладач з китайська на в’єтнамська: phương pháp giảng dạy
• Перекладач з китайська на тамільська: போதனை முறை
• Перекладач з китайська на маратхі: शिक्षण पद्धत
• Перекладач з китайська на турецька: Öğretim yöntemi
• Перекладач з китайська на італійська: metodo di insegnamento
• Перекладач з китайська на польська: metoda nauczania
• Перекладач з китайська на українська: Методика викладання
• Перекладач з китайська на румунська: metodă de predare
• Перекладач з китайська на грецька: μέθοδος διδασκαλίας
• Перекладач з китайська на африкаанс: onderrigmetode
• Перекладач з китайська на шведська: undervisningsmetod
• Перекладач з китайська на норвезька: pedagogisk metode

9 КИТАЙСЬКА КНИЖКИ ПОВ'ЯЗАНІ ІЗ «教学法»

Дізнайтеся про вживання 教学法 з наступної бібліографічної підбірки. Книжки пов'язані зі словом 教学法 та короткі уривки з них для забезпечення контексту його використання в китайська літературі.

琵琶教学法

本书着重论述了练习琵琶左右手各种指法的步骤和方法。

林石城, 1989

英語教學法 - 第 349 页

本章探討對教學法的一些總體看法,以加深對教學法的認識。我們先簡單介紹教學法的分類,然後探討一些讀者感興趣的有關問題。 1 ^壹、教學法的分類 3*9 (一)途徑與方法本書第一章已經簡單指出&〔途徑)和! ! ^ & ^〔方法)的不同之處。途徑指某一教學法 ...

?青·廖, 2004

小学语文教学法

湖北省中小学教学教材研究室, 1979

小学语文教学法

高等师范院校教育系的教学用书

翟惠文, ‎吴玉如, 1986

汉语教学法研修教程

东南亚汉语教师培训教材国家汉办中国国家对外汉语教学领导小组办公室规划项目

周健, ‎小川·彭, ‎军·张, 2004

教學理論與方法

本書分十二章︰第一章教學的基本概念；第二章教學的理論基礎，介紹教學的心理學、社會學、哲學理論等基礎；第三章和第四章為重要教學理論，探討學者對教學理論發展的闡述； ...

林進材, 2015

汉语综合课教学法

实用汉语教师培训教材系列

张辉, ‎杨楠, 2006

实用对外汉语教学法

国家对外汉语教学领导小组办公室规划项目

徐子亮, ‎吴仁甫, 2005

翻譯教學論集 - 第 3 页

但現時的翻譯教學在理論研究和實務方法上仍深受外語教學領域的啟迪和影響。尤其因文法翻譯教學法(Grammar-Translation Method)之影響所致,形成由教師主導(teacher-fronted)的翻譯教學方式,學生的學習往往顯得被動無趣,也常因譯文不易達到 ...

廖柏森, 2012

НОВИНИ ІЗ ТЕРМІНОМ «教学法»

Дізнайтеся, що обговорювала національна та міжнародна преса, і як термін 教学法 вживається в контексті наступних новин.

灌输式英语教学法没有未来

我做这份问卷调查正是基于这种考虑，主要想通过调研现行的中小学英语教学方法，发现其不足，探究多元目标英语教学方法，希冀通过英语教法创新，将提升学生综合 ... «人民网, Вересень 15»

郑州九中政治组举行“故事教学法”研讨课活动

朱林、王丹二位老师带来的是由王健老师所主持课题《分层次教学法在高中课堂中的应用》的二节课题研讨课。朱林老师上课的题目为《消费及其类型》。他悉心设计， ... «郑州教育信息网, Вересень 15»

葡籍华人大陆首创蓝话筒“演播一体”教学法

日前，一位供职于中国大陆蓝话筒总部的葡籍华人教育家袁易飞在北京宣布：首创“演播一体”教学法。“演播一体”教学法是指把播音主持专业学习内容和语言、影视表演 ... «新浪网, Вересень 15»

全国高校教学创新研讨会聚焦"对分课堂"教学法

中国教育新闻网讯（记者董少校）8月21日至22日，以“走向主动学习”为主题的全国高校教学创新研讨会在复旦大学举行，高校一线教师和教育领域专家学者聚焦“对分 ... «中国教育报, Серпень 15»

「翻转课堂」教学法收效佳

加拿大莘莘学子下月开课，一些学童会接触一种新的学习方式。那是加拿大教育界近期逐渐流行的教学法，它改变授课和家课的方式，学童在家里学习课本，在课堂上做 ... «加拿大家园网, Серпень 15»

广州日报：以案释法，法治的最佳教学法

守法必先知法，知法才能守法，提升公众对法律认知与认同，是法治实践绕不开的话题。以案释法，不仅是法治的最佳教学法，还是以个案推动法治践行的有力推手。 «人民网, Липень 15»

新加坡数学教学法受青睐可显著提高成绩

据美国消费者新闻与商业频道(CNBC)6月18日报道，英国最新一项研究发现，新加坡教学法能够显著提高西方学校学生的数学能力。 这项研究涵盖英国140所学校 ... «新浪网, Червень 15»

新加坡数学教学法被引入西方课堂可显著提高成绩

这项研究涵盖英国140所学校的1000名5-6岁和11-12岁学童，他们经过了一学年名为“数学通”（Maths Mastery）的新加坡教学方法后，数学考试成绩与其他学校学生相 ... «环球网, Червень 15»

研究：自主解题教学法学习成效高

这种教学法可让学生主动性思考问题，而传统的听课教学多为被动思考，两者截然不同。沙利文教授说：“学生在克服难题过程中所学到的策略和经验，对他们往后的 ... «大纪元, Червень 15»

苗蔚林：“三精”活力课堂教学法的课题研究

这些来自一线优秀教师的实践给提炼其核心内涵提供了基础。2010年11月，学校正式开展“'三精'活力课堂教学法”课改试验。邀请市教研室、教科所的知名专家来我校给 ... «搜狐, Червень 15»