与 «はくもん‐かい»相关的日语书籍
在以下的参考文献中发现
はくもん‐かい的用法。与
はくもん‐かい相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。
関連サイト日本公文教育研究会イングリッシュ・イマージョン・キャンプ公式ウェブサイト国際派経営者に聞く!日本公文教育研究会(All Aboutビジネス英語)女性の仕事、くもんの先生(All About女性の仕事カタログ)子供の成長を実感できる公文式教育法の魅力と ...
All About 編集部, 清水万里子, 2013
日ごろはプリント学習をして、実際の英会話の体験は年一回一週間ほど行われている英語キャンプで学習できるわけです。このキャンプについては「公文式の毎年行われる英語キャンプ」でご紹介します。教室見学を終えて......一言でいうと、公文式で英語を学 ...
All About 編集部, 清水万里子, 2013
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子どもの“自学”する力を育むKUMON: The KUMON HEART - 81 ページ
公文書写教室は公文エルアイエルとして、 1996 年に公文教育研究会から独立した。「エルアイエル」とは、造語の「 Lifelong Integrated Learning 」の頭文字を 3 つ並べたものだ。これは「生涯学習」を意味していて、生涯を通じて学び続ける喜びを提供したいと ...
全 半谷真雄 明治三十九年战^一一九一黨派の機關新聞たる福,お民友新聞は、菅野^ ; 0 ;の演說にも有る通り本縣羽二重の撿杏問題に關し,錄木議議案は资成者過半數に達し逮に通過した。何故に斯かる决錢茱は議場に現はれたかと云ふに、本縣憲政本以上 ...
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Shiryō rōdō undōshi - 16 ページ
厚生労働省 二五七つたので、前後策を練るため,特別委員会を招集することに申合せた。き(別記第十)耍額を口頭こて回答したが、全く歩み寄りが 2 :難視されるに至(び)一月二十九曰社長外, ; ? !社幹部は、公文,吉野、斎^ ^委 8 ;に対し、左の如,について一月二 ...
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自由・平等・植民地性: 台湾における植民地教育制度の形成 - 142 ページ
録の出版や通信講義会を開催することを事業とすると述べられている。以上の点を踏まえれば、北陸教育社が中央・地方教育会のような教育団体として結成されたと単純に位置づけるわけにはいかない。北陸教育社は教育雑誌を出版し、通信教育事業を展開 ...
バ はふりつだ, 72 くさうたいかいいつ 一 230 — たるに過ざざる耳。 ... 亦眞理界より現れたるものでなけねばならぬ。 ... は相對的四園の境遇に囚れて苦悶の結果、妄動して思想界を攪亂 01 ろ V さうたい-きしゐ令や- ,ぐ- 7 ザ-らはくもん^ 'つくい 1.7 しさ, 0 い.
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地方自治利権と諦めに終止符を - 98 ページ
地方議員と市民の政策研究会. (公開をしないことができる公文書)第六条実施機関は、請求に係る公文書に次の各号のいずれかに該当する情報が記録されているときは、当該公文書を公開しないことができる。一法令又は他の条例(以下「法令等」という。) ...
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目を閉じて夢を見たりしないで - 141 ページ
白幡加代. ^何でガマンするか? ,たべもの'映画,会いたい人,着るもん,はくもん'音がく^読むこと,自分のこと^夢のこと,小さい頃からうたうのがスキだった。 19 9 8, 9 ,錫 12 : 4 9.
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図解入門業界研究最新教育ビジネスの動向とカラクリがよ~くわかる本: gyōkaijin shūshoku ...
いまや世界の「 KUM0N 」になった^「公文式教育法」未上場企業ですが、教育サービス業界にあって独自の地位を築いているのが公文教育研究会です。同社についても紹介しておくことにしましょう。ー 958 年 7 月に大阪数学研究会を創立したのが始まりで、 62 ...
