在"日语"词典里がくもん‐の‐じゆう}的意思

在日语中がくもん‐の‐じゆう的发音

がく	もん	‐	の	‐	じ	ゆう
gaku	mon		no		zi	yuu

がくもん‐の‐じゆう在日语中的意思是什么？

在日语 词典里がくもん‐の‐じゆう的定义

共济会【学术自由】关于学术研究·研究成果的介绍·讨论·教学·学习等，不受政治，宗教，经济等方面的干涉，限制或压力一切外部力量，活动 你可以做什么。 日本宪法第23条规定“学术自由保证这一点”。

がくもん‐の‐じゆう【学問の自由】 学問研究・研究成果の発表・討論・教授・学習などに関して、政治・宗教・経済などいっさいの外的権力からの干渉・制限・圧迫を受けることなく、活動しうること。日本国憲法第23条に「学問の自由は、これを保障する」と規定されている。

がくもん‐の‐じゆう的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到がくもん‐の‐じゆう的25种语言翻译

该章节所呈现的将がくもん‐の‐じゆう由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«がくもん‐の‐じゆう»。

• 翻译者日语 - 中文: 学术理由
• 翻译者日语 - 西班牙语: Motivos de académico
• 翻译者日语 - 英语: Grounds of academic
• 翻译者日语 - 印地语: शैक्षणिक का मैदान
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: أسس الأكاديمية
• 翻译者日语 - 俄语: Основания академической
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: Motivos de acadêmico
• 翻译者日语 - 孟加拉语: একাডেমিক কারণসমূহ
• 翻译者日语 - 法语: Motifs de académique
• 翻译者日语 - 马来语: Alasan akademik
• 翻译者日语 - 德语: Gründen der akademischen
• 日语: がくもん‐の‐じゆう
• 翻译者日语 - 韩语: 학문 의 사유
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: Latar akademik
• 翻译者日语 - 越南语: Căn cứ của học thuật
• 翻译者日语 - 泰米尔语: கல்வி அடிப்படையில்
• 翻译者日语 - 马拉地语: शैक्षणिक मैदान
• 翻译者日语 - 土耳其语: Akademik Grounds
• 翻译者日语 - 意大利语: Motivi di accademico
• 翻译者日语 - 波兰语: Podstawy akademicki
• 翻译者日语 - 乌克兰语: Підстави академічної
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: Motive de academice
• 翻译者日语 - 希腊语: Σκεπτικό της ακαδημαϊκής
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): Grond van akademiese
• 翻译者日语 - 瑞典语: Grunderna för akademiska
• 翻译者日语 - 挪威语: Begrunnelse av akademisk

与 «がくもん‐の‐じゆう»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现がくもん‐の‐じゆう的用法。与がくもん‐の‐じゆう相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

行政書士教科書 行政書士 出る！出る！用語集 987 - 39 ページ

関連語準法律行為的行政行為がくもんじゆう学問の自由【憲法】重要度学問を研究したり、それを発表し、それを教える自由憲法23条は「学問の自由は、これを保障する」と規定する。これは具体的には、1学問研究の自由、2研究発表の自由、3 教授( ...

竹原健, 2012

南原繁の言葉: 8月15日・憲法・学問の自由

立花隆, 2007

憲法がしゃべった。

19条(し思そう想・りょうしん良心の自由) 20条(しんきょう信教の自由) 21条(しゅうかい集会・けっしゃ結社・ひょうげん表現の自由) 23条(がくもん学問の自由)〈2〉「経済活動の自由」(経済的自由権)きょじゅう居住・い移てん転・しょくぎょうせんたく職業選択の自由) ...

木山泰嗣, 2011

一度は読むべき　学問のすすめ:

かの耳の学問にて官員となる者はこの三百円の元入れをも費やさざれば、その得るところの月給は正味手取りの利益なり。世間諸商売のうちに ... すでに自由独立と言うときは、その字義の中におのずからまた義務の考えなかるベからず。独立とは一軒の家に ...

福沢諭吉, 2013

戦後政治と日本国憲法 - 147 ページ

当しえないところの市民的自由(思想の自由、思想の表現、交換の自由)を研究教育機関の内部において貫徹させ、教員研究者をしてこれを回復させるところに」その根拠を求める(高柳信一「学問の自由」有倉遼吉編『基本法コンメンタ—ル憲法』日本評論社、九一 ...

永井憲一, 1996

学問のすすめ: 自分の道を自分で切りひらくために

訳者まえがきいま、なぜ『学問のすすめ』なのか独立の精神こそ民主主義の要『学問のすすめ』は武士道精神を具現化した本初編天は人の上に人を造らず身分貧富の差がつくのは学問をしたかどうかにかかている生活に役立つ「実用の学問」を優先しろ自由と ...

福沢諭吉, ‎岬龍一郎, 2008

学問のすすめ読みやすい要約: - 4 ページ

そうすれば、もと日本が発展して、西洋諸国とも渡り合えるようになると思うのです。 ( ) 《情けない日本》第二段落( ) ( ) ( ) ( ) ( )今の学者は、独立の大義を求め、自主自由の権利の回復を目指しているはずです。自由独立を目指すのなら、そこに含まれている義務 ...

福沢 諭吉, 2014

アメリカは本当に「貧困大国」なのか？:

... たり、様々な面に及んでいる。実際に「小さな政府」を志向する共和党のポリシーと、「学問の自由は国家に優先する」とでも言うべき民主党的なりべラル思想が合体したとも言える、この現象はアメリカの伝統に根付いているのだ。 アメリカ人と話をしていて「日本.

冷泉彰彦, 2010

民族の興亡・日本人の選択: 素晴らしい日本・素晴らしい世界のために

... 1 婚姻は、両性の合意のみに基第二三条【学問の自由】学問の自由は、これを保障する。 2 何人も、外国に移住し、又は国籍を離脱する自由を侵されない。

姫路賢治, 2001

Shinkoku Nihon no seika - 64 ページ

それは何かど云ふと、學問の精神は雾闹氣外なる星の如きものであるものではない。常に一定の雰圚 3 6 ^ —がくもんんんゐ 3 なにいじゅうせいしんけれ、が:もん氣を持って居らなけ: , I ばならない。それならば學問の雰闳氣は何かと云ふと、自由の嵇神である。

Zenkoku Ujikokai, 1934