在"日语"词典里がくしゅう‐りょうほう}的意思

在日语中がくしゅう‐りょうほう的发音

がく	しゅう	‐	りょう	ほう
gaku	syuu		ryou	hou

がくしゅう‐りょうほう在日语中的意思是什么？

在日语 词典里がくしゅう‐りょうほう的定义

【学习疗法】每天重复简单的计算和发音，预防痴呆的方法。 它有助于维持和改善与认知功能相关的大脑前额叶皮层功能。 商标名称。

がくしゅう‐りょうほう【学習療法】 簡単な計算と音読とを毎日繰り返すことで認知症を予防する手法。認知機能にかかわる脳の前頭前野機能の維持改善に役立つという。商標名。

がくしゅう‐りょうほう的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到がくしゅう‐りょうほう的25种语言翻译

该章节所呈现的将がくしゅう‐りょうほう由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«がくしゅう‐りょうほう»。

• 翻译者日语 - 中文: 无论学习
• 翻译者日语 - 西班牙语: Aprender tanto
• 翻译者日语 - 英语: Learning both
• 翻译者日语 - 印地语: सीखना दोनों
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: تعلم على حد سواء
• 翻译者日语 - 俄语: Обучение и
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: aprender tanto
• 翻译者日语 - 孟加拉语: শেখা উভয়
• 翻译者日语 - 法语: apprendre à la fois
• 翻译者日语 - 马来语: pembelajaran kedua-dua
• 翻译者日语 - 德语: Lernen sowohl
• 日语: がくしゅう‐りょうほう
• 翻译者日语 - 韩语: 학습 모두
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: learning loro
• 翻译者日语 - 越南语: học cả
• 翻译者日语 - 泰米尔语: கற்றல் இருவரும்
• 翻译者日语 - 马拉地语: शिकणे दोन्ही
• 翻译者日语 - 土耳其语: Öğrenme hem
• 翻译者日语 - 意大利语: Imparare entrambi
• 翻译者日语 - 波兰语: uczenie się zarówno
• 翻译者日语 - 乌克兰语: навчання та
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: learning atât
• 翻译者日语 - 希腊语: Μαθαίνοντας τα δύο
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): leer beide
• 翻译者日语 - 瑞典语: learning både
• 翻译者日语 - 挪威语: læring både

与 «がくしゅう‐りょうほう»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现がくしゅう‐りょうほう的用法。与がくしゅう‐りょうほう相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

チームあかり - 56 ページ

もしかして、まだ学習能力も目覚うんどうしんけいじよしがくしゅうのうりょくめざ大地先輩は、照れくさそうに頭をかいた。だいちせんばいてあたまだ ... からすごいんですね。」のうりょくりょうほうも「大地先輩は、持って生まれた能力と学習だいちせん. ;き I&III がら言う-

吉野万理子, 2010

佐野学集: 社会史研究 - 第 6 巻 - 94 ページ

社会史研究 佐野学 修 13 被支配者階&の锗研究一 13 二る。而して此賤民群の人口數が幾何であったかは勿論分らないが、古代の諸征服國家に於て奴婢上代日本に於ける賤民の發生原因の主要なものは征服、負債、出生、浚官、犯罪、略齊等であ罰服^の^ ...

佐野学, 1930

日本語多義語学習辞典形容詞・副詞編: イメージでわかる言葉の意味と使い方

せいどうぶつ・野性の動物は水さいうちはかわいくても突きくなると量蔭だ。とりょうきたい〝口度量・期待 ... ちいめい一し量ちいはこちいはこりょうほうかたち`かのう`ちい口小さな厨二名詞の別では「小さい箱」「小さな箱」の両方の形が可能。ただし、「小さけいよう ...

今井新悟, 2011

日本語多義語学習辞典名詞編: イメージでわかる言葉の意味と使い方

ふ繍こうたいせつ・心と体、両方の健康が大切だしおもことばを、言葉にしてび襲うきくるひと` `し`んりソノ(心理)からだりょうほう、、主、'心に深かぶ思いこころ, 3 麦ノ~こ/しこころこころきんねん~ろもと婆の九となる部分 mind , heart , spirit /碧牡暑暑鄭...畳 0 ー日 ...

荒川洋平, 2011

漢字マスターN3: - 第 3 号 - 2 ページ

漢字マスターシリーズ」ほんしよちゅうきゅうかんじたのかくじつしゅうとくめさじかんじを使って学習を進めると、全シリーズ修了時には、 2010 年 11 月 30 日告示の「改定常用漢字表」つかしゅうすすせんしゆうりょうじねんがつにちこくじかいてがくいじょうようかんじ ...

アークアカデミー, 2011

民法でみる法律学習法: 知識を整理するためのロジカルシンキング

ビジネスの世界ではなじみの深い思考方法であるロジカルシンキングを、法律を整理して理解するツールとして解説する初めての書!

金井高志, 2011

学習療法の秘密: 認知症に挑む

認知症への効果を脳科学が解き明かす!学習療法の全容がいま明らかになる。

山崎律美, ‎くもん学習療法センター, 2007

初等心理学

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尾田信忠, ‎George Trumbull Ladd, 1900

漢検4級漢字学習ステップ

着実に身につくステップ式問題集。各級の新出配当漢字を五十音順に配列。実力確認や最終演習として利用できる「総まとめ」を巻末に収録。答え合わせのときに便利な別冊「標 ...

日本漢字能力検定協会, ‎漢検協会=, 2012

表紀提綱: 一名政表学論 - 11 ページ

一名政表学論 津田真道, Simon Vissering 具 X 大,表故集施方表. 成寮法行要人供 5 果事 7、民札上所指吏貿所蓋》達乂授貝,于之乂表事表羅紀本愛^區糸已集故維于少、,吏】化早必乂二速該或程要平表义二於員于民 5:人鏤撿本遵》、民刻集查區行通萼齩 ...

津田真道, ‎Simon Vissering, 1874