在"日语"词典里こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ}的意思

在日语中こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ的发音

こく	さい	‐	がく	しゅうと	うた	つど	ちょう	さ
koku	sai		gaku	syuuto	uta	tudo	tyou	sa

こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ在日语中的意思是什么？

在日语 词典里こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ的定义

Kosuke Gakugeon【国际研究学术调查】比萨（PISA）

こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ的25种语言翻译

该章节所呈现的将こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ»。

• 翻译者日语 - 中文: 国际学习达到Dochosa
• 翻译者日语 - 西班牙语: Aprendizaje Internacional alcanzando Dochosa
• 翻译者日语 - 英语: International learning reaching Dochosa
• 翻译者日语 - 印地语: Dochosa तक पहुँचने अंतरराष्ट्रीय सीखने
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: تعلم الدولي التوصل Dochosa
• 翻译者日语 - 俄语: Международная обучения достижении Dochosa
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: Aprendizagem internacional atingindo Dochosa
• 翻译者日语 - 孟加拉语: আন্তর্জাতিক লার্নিং কৃতিত্ব Dochosa
• 翻译者日语 - 法语: L´apprentissage international atteindre Dochosa
• 翻译者日语 - 马来语: Antarabangsa Dochosa pencapaian pembelajaran
• 翻译者日语 - 德语: Internationale Lern Erreichen Dochosa
• 日语: こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ
• 翻译者日语 - 韩语: 국제 학습 도달どちょうさ
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: International prestasi learning Dochosa
• 翻译者日语 - 越南语: Học tập quốc tế đạt Dochosa
• 翻译者日语 - 泰米尔语: சமையல் ஆடை பளபளப்பான காலணி
• 翻译者日语 - 马拉地语: आंतरराष्ट्रीय शिक्षण यश Dochosa
• 翻译者日语 - 土耳其语: Uluslararası öğrenme başarı Dochosa
• 翻译者日语 - 意大利语: Apprendimento internazionale raggiungendo Dochosa
• 翻译者日语 - 波兰语: Międzynarodowy uczenia osiągnięciu Dochosa
• 翻译者日语 - 乌克兰语: Міжнародна навчання досягненні Dochosa
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: Învățare internațional ajungând Dochosa
• 翻译者日语 - 希腊语: Διεθνής μάθηση φθάνοντας Dochosa
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): Internasionale leer bereik Dochosa
• 翻译者日语 - 瑞典语: Internationell inlärnings når Dochosa
• 翻译者日语 - 挪威语: International læring nå Dochosa

与 «こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ的用法。与こくさい‐がくしゅうとうたつどちょうさ相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

学力向上・成績UP！ 子どもの速読トレーニング

じゅうしぜんぱんさらに、速読で重視する集中力は、学習全般の効果を高めてくれるでしょう。これからの時代、教科書 ... こくさいがくしゅうとうたつどちょうさ近年、国際学習郵達度調査( P ー SA )で示される新しい学力が注目されてきています。今までの勉強重要 ...

寺田昌嗣, 2014

子どもの速読トレーニング: 学力向上・成績UP! - 13 ページ

小学生時代に配ら読んで学び、考え、答えを導き出す力を身につけさせておきたいもこれからの時代、教科書や資料集、 ... ほしようこくさいがくしゅうとうたつどちようさしめ近年、国際学習到達度調査( P ー SA )で示される新しい学力が注目されてきています。

寺田昌嗣, 2014

生きるための知識と技能: OECD生徒の学習到達度調查(PISA).. ... - 第 3 巻

本書は、2006年に実施されたOECD(経済協力開発機構)「生徒の学習到達度調査」(PISA(ピザ):Programme for International Student ...

国立教育政策研究所, 2007

環境教育の試み: 身近な生物的自然を活用して - 45 ページ

〈コラム〉理科嫌いは本当か 1999 年、国際教育到達度評価学会が世界 38 カ国の中学生(平均年齢 14 歳)を対象に実施した理科の学力は 4 位で ... この調査から理科のペーパーテストでの学力は高いが理科嫌いで、しかも学習意欲も低いということが分かる。

奥井則行, 2005

世界が笑う日本の常識: - 29 ページ

教育問題ーー実は学力は下がっていないー EA (国際教育到達度評価学会)が行った国際的な学力調査で、日本の子どもたちはー 98 ー年当時、世界ー位の学力が ... ECD による生徒の学習到達度調査)が 2000 年と 2003 年に実施した調査結果を見てみる ...

ISM Publishing Lab., 2014

Monbushō nenpō - 289 ページ

... スペースを活用した学習指導法の開発研究&アジア太平洋地域における英語教育の地位の変遷に関する研究&理科における認知的能力, ... 〇学校改善に関する国際共同研究( I 5 I ?)ぱ I 5:八(国際教育到達度評価学会)への協力~次の国際会議を開催するとともに国際共同研究にも参加した。 1 I 6 八理科教育国際共同調査運営会議(昭和 61 年 9 月 4 日〜 6 日, 4 か国から 7 名出席) 2 I 6:八理科教育国際共同調査専門家会議( ...

Japan. Monbushō, 1986

勝ち抜く力をつける勉強法: 子どもを路頭に迷わせないために

2003 ^調査における^力およひ問,決能力の平均点の国際^ 23 | 2000 ^調査における^読解力の平均点の国際) : ^ ※ ? 15 八(。^ : ! )生徒の学習到達度調査) 2000 年. 2003 年の調査より。? 15 八調は 40 の闳と地域のほ歳児を対象としている。 今回新たに ...

和田秀樹, 2005

Monbu jihō - 第 1481 号、第 1483 号、第 1485～1488 号 - 54 ページ

第一一段階調査国内調査中間報告(速報)国立教育研究所においては、我が国の代表機関として国際教育到達度評価学会 ... の有意差はないものと推察される 0 なお、丁 1235 調査及び丁 12 55 — 0 ; "調査の対象となつた中学生はともに、現行の中学校学習 ...

Japan. Monbushō. Chōsakyoku, 2000

日本人の子育て・教育を読み解くデータ総覧 2004 - 116 ページ

生徒達の学習到達度は、数年に一度、( ^ ( : ! )によって国際比較調査力 5 なされている。 ... また、国際教育到達度評価学会において行われた第 3 问国際数学-理科教育調査では、初等中等教育段階における教育到達度調査で、 38 力国の地域中、数学で 5 ...

生活情報センター編集部, ‎日本能率協会総合研究所, 2004

文部科学白書 - 101 ページ

これらのほか・ IEA (国際教育到達度評価学会)の国際数学・理科教育動向調査( TIMSS )や OECD (経済協カ開発楼構)の生徒の学習到達度調査( PISA )などの国際的な誼査,各教育委員会などが独自に実施している調査,児童生徒や保護者,校長,教員 ...

文部科学省, 2006