在"日语"词典里オーラル‐メソッド}的意思

在日语中オーラル‐メソッド的发音

おーらる		めそっど
オーラル	‐	メソッド
o-raru		mesoddo

オーラル‐メソッド在日语中的意思是什么？

在日语 词典里オーラル‐メソッド的定义

口语方法【口语法】一种专注于语言教学中的发音和会话的教学方法。 口头教学方法。

オーラル‐メソッド【oral method】 語学教育で、発音・会話を中心に行う教授法。口頭教授法。

オーラル‐メソッド的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到オーラル‐メソッド的25种语言翻译

该章节所呈现的将オーラル‐メソッド由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«オーラル‐メソッド»。

• 翻译者日语 - 中文: 口服方法
• 翻译者日语 - 西班牙语: método Oral
• 翻译者日语 - 英语: Oral method
• 翻译者日语 - 印地语: मौखिक विधि
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: طريقة عن طريق الفم
• 翻译者日语 - 俄语: метод устной
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: método Oral
• 翻译者日语 - 孟加拉语: মৌখিক পদ্ধতি
• 翻译者日语 - 法语: méthode orale
• 翻译者日语 - 马来语: kaedah oral
• 翻译者日语 - 德语: mündliche Verfahren
• 日语: オーラル‐メソッド
• 翻译者日语 - 韩语: 구강 메소드
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: cara lisan
• 翻译者日语 - 越南语: phương pháp uống
• 翻译者日语 - 泰米尔语: வாய்வழி முறை
• 翻译者日语 - 马拉地语: तोंडावाटे पद्धत
• 翻译者日语 - 土耳其语: Ağız yöntem
• 翻译者日语 - 意大利语: metodo orale
• 翻译者日语 - 波兰语: metoda ustna
• 翻译者日语 - 乌克兰语: метод усній
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: metoda orală
• 翻译者日语 - 希腊语: Προφορική μέθοδος
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): mondelinge metode
• 翻译者日语 - 瑞典语: oral metod
• 翻译者日语 - 挪威语: oral -metoden

与 «オーラル‐メソッド»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现オーラル‐メソッド的用法。与オーラル‐メソッド相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 50音順 用語集 - 51 ページ

4.1 1.2 5.2 1広義にはダイレクト系メソッド(幼児の母語習得過程をモデルとして、媒介語を使わず、話し言葉を優先する外国語教授法)の総称。2パーマー(Palmer)が開発した教授法。オーラル・メソッドを参照。 3日本ではオーディオリンガル・メソッドの別称として ...

ヒューマンアカデミー, 2013

Kyōikugaku daijiten - 182 ページ

113 ( 1976 ,至文堂)オーラル'メソッド(英) 013 | 11161110(1 【歴史〗オーラル'メソッドというのはパーマー( ! ^ ] ! ^ , 11' 20 の提唱した英語指導法である。パーマーは文部省が招へいしたイギリス人で 1940 (昭和は)年まで日本にいて,英語教授研究所を創設し ...

細谷俊夫, ‎奥田真丈, ‎Shigeo Kōno, 1978

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド 第3版

オーラル・メソッド(oral method)応用言語学者のパーマーによって提唱された。この教授法では、それまでのダイレクト・メソッドの理論的不備を、当時の応用言語学の理論によって補い、言語観と学習観をダイレクト・メソッドから引き継ぎ、話し言葉や帰納的理解 ...

ヒューマンアカデミー, 2014

人文・社会科学研究とオーラル・ヒストリー - 163 ページ

法政大学大原社会問題研究所, 2009

言語の体系と構造 - 242 ページ

多和田眞一郎, 2006

学校用語辞典 - 75 ページ

そして第四に,価値観の多様化の過程で,確固たる信念や生き方を子どもに示すことが難しくなつたこと,などをあげることができる,く新井^ 0 父親なき社会オーラル,アプローチ峰オーラル,メソッド才一ラル^メソッド 0邙1 1116(110^口頭教賊。イギリスの音声学者, ...

牧昌見, ‎池沢正夫, 1985

ELEC Bulletin - 第 98～102 号 - 5 ページ

と^していられる.東京高等師範時代から研究熱心で,八. 5 ,ホ一ンピー先生に学ばれ,青木常雄先生や寺西先生からじ.ビ.バーマのオーラル'メソッドについても指導を受けていられた先生が,ァメリカでの言語教靑の理論と实践の成果に謙虚に耳を傾け,これ力、らの ...

English Language Education Council, 1992

オーラル宝田メソッド: 10歳きれい!10年後もきれい!

お肌を内側からケアする新発想。速効37の美容法を全公開。

宝田恭子, 2007

日本語教育史研究序説 - 192 ページ

し力ゝし、直接法によっているという言い方はむしろ避けたい。その場その場でいろいろな教授法を適用したとして、決して非難されるべきではないし、主義方針がないなどといわれる筋合いのものでもない。パーマー博士のオーラル'メソッドは理論的には非常に ...

関正昭, 1997

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 合格問題集 第2版 - 81 ページ

問題1 問1...3 問2...4 1はTPR,2はオーディオリンガル・メソッド,3 はサイレントウェイについての説明である。 ... 行った。4の長沼直兄は戦後アメリカ軍将校に対し日本語教育を行った人物で,パーマーのオーラル・メソッドによる直接法を日本語教育に取り入れた。

ヒューマンアカデミー, 2015