与 «た‐きょう»相关的日语书籍
在以下的参考文献中发现
た‐きょう的用法。与
た‐きょう相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。
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忍たま乱太郎: でた!!きょうふのゆうれいせんの段
うみにようかいがあらわれた!?ほんもの?それとも...。にんたまたちはさっそくちょうさにしゅっぱつ!かいぞくたちといっしょにうみにのりだしますが...。小学低学年向。
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どんなもよう?: ぼくのかんがえたきょうりゅう
ハラハラ、ドキドキ恐竜物語のはじまり、はじまり。第2回恐竜文化賞恐竜ものがたり部門絵本入賞作品。
かんきょうそんざいもし、環境がいまと異なったものになっていたら、ヒ卜は存在していなかったかもしゅたれませんね。そしてヒ卜は、この 200 年くらいの間に、自分たちの生活を便利で豊かしょうひおんだんかさかにするために石炭や石油などを大量に消費して、 ...
信義がありますので、誰に頼まれたかは言えませんが、織の割出しを進めています」「言うべきか言わざるべきか迷いましたが、実はかくかくしかじかで、今は同僚が株益独占組希に申し訳なく、また、心配です。有明さん。亜希をよろしくお願いします」「このダンデ ...
もたちが自分ときょうだいの関係をどうとらえているかを判断する。その結果、小、中学生は、きょうだいとの関係を基本的には「対立関係」と見ていることがわかった。対立関係というのは、おたがいに同じ次元に立って、相手に対立し、張り合っている関係である。
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聞かせてあげたいおやすみまえのお話366: - 268 ページ
やまんばが離さんにばけてた!」きょうだいは、ぴっくりしてにげだしました。やまんばがおいかけてきたので、湖のそばの副い瀬にのぼってかくれました。やまんばは、赦のしたできょろきょろしていましたが、やがて湖に、つっったすがたを彫て、ふたりに静がっきま ...
か、しかし彼は今、はだしてこういったことをすべてあるかままに、理解しているだろうか?まちかって判断してはいないだろうか?きょうポルフィーリイはいったいどんな結果に導いていこうとしたのだろう?きょうほんとうに彼はなにか用意していたのだろうか?
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赤ちゃんの名前ハッピー漢字事典: 最高の漢字が見つかる! - 83 ページ
い&希望明るい達成音訓)キョウ、かな(う) ○名のり C か、かない、かのう、かなえ、やす員 o 思いどおりになる。 ... 叶太かなたきょうた叶多かなたきょうた叶親かなと叶夢かなむ叶琉かなる叶路きょうじ叶平きょうへい叶真きょうま叶一郎きょういちろう叶之介きょう ...
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現場のプロがやさしく書いたWebサイトの分析・改善の教科書: ... - 145 ページ
人気がある発言の調査(利用ツール: Crowdbooster )どういった発言が人気があるかを、リツイート数と返信数、それぞれ別に確認してみました。 Tweet RT Imp Reply みんなしってた?きょうって 5 月 23 日で恋文( 5 こい 23 ぶみ)の日なんだって.スモモちゃんに.