在"日语"词典里ようじ‐き}的意思

在日语中ようじ‐き的发音

ようじ	‐	き
youzi		ki

ようじ‐き在日语中的意思是什么？

在日语 词典里ようじ‐き的定义

外观【婴儿期】婴儿出生后即可达到6岁的学龄。 自我中心思维，直觉思维，自我意识萌芽等特征。

ようじ‐き【幼児期】 乳児期以後、満6歳の学齢に達するまでの時期。自己中心的な思考、直観的な思考、自我意識の芽生えなどが特徴。

ようじ‐き的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到ようじ‐き的25种语言翻译

该章节所呈现的将ようじ‐き由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«ようじ‐き»。

• 翻译者日语 - 中文: -Out牙签
• 翻译者日语 - 西班牙语: palillo de dientes salida privado
• 翻译者日语 - 英语: -Out toothpick
• 翻译者日语 - 印地语: -out दंर्तखोदनी
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: مسواك -out
• 翻译者日语 - 俄语: -Out зубочистки
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: palito Check-out
• 翻译者日语 - 孟加拉语: -Out খড়কে
• 翻译者日语 - 法语: cure-dent -Out
• 翻译者日语 - 马来语: sugi Keluar Peribadi
• 翻译者日语 - 德语: -out Zahnstocher
• 日语: ようじ‐き
• 翻译者日语 - 韩语: 이쑤시개き
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: toothpick -Out
• 翻译者日语 - 越南语: tăm out
• 翻译者日语 - 泰米尔语: கடக்கப்பட்டுவிட்ட டூத்பிக்
• 翻译者日语 - 马拉地语: -Out दातकोरणे
• 翻译者日语 - 土耳其语: -Out kürdan
• 翻译者日语 - 意大利语: stuzzicadenti -Out
• 翻译者日语 - 波兰语: wymeldowanie wykałaczka
• 翻译者日语 - 乌克兰语: -Out Зубочистки
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: scobitoare -out privat
• 翻译者日语 - 希腊语: -out οδοντογλυφίδα
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): out tandestokkie
• 翻译者日语 - 瑞典语: utcheckning tandpetare
• 翻译者日语 - 挪威语: utsjekking tannpirker

与 «ようじ‐き»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现ようじ‐き的用法。与ようじ‐き相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

運動会種目Best!: 乳児・幼児・親子・保護者みんなが楽しい!

幼稚園、保育園の運動会にぴったり、厳選60種目。

きのいい羊達, 2006

国語・国文学図書総目錄 : 含言語・漢文・国語教育 - 271 ページ

柳田国男研究資料集成(第 I 期)全 10 巻,別巻 1 56 やなぎ搏研究(句索引) . ... 仏教(復刻版) 118 用字苑(大きい活字) (改盯國 I 幼児 3 浯教育法 235 幼児き I き助成の在り方 235 幼児^語の発達 40 幼児,児卒:の概念形成と言語 235 幼児,児童の連想語彙表.

国語・国文学図書総目錄刊行会, 1990

1歳からの幼児食！野菜たっぷりお好み焼き

All About 編集部. なは、、、とき回か)」小〇ち賊ムゴ跡る。す就野、、丶すすまーてかまにまし離す恥恥馴らねこまもカ~減の刈りゝ上測をるおさ癈防仕処)なで母カ賊た下ムにのおュとラ(ュ食た軸]ーつクトリ\いメよツ、ノボ戦溶児な九ちフソ(例に育のま屯 m 帆縄柔 ...

All About 編集部, 2013

論文集內容細目総覧 - 第 5 巻 - 736 ページ

表「全 12 小学校体育料教育研究集会」の 8 通概要「全国リ详校体育研究連盟」規約(付)現在の役 8 加盟手^き次年度(第 16 回)研究 ... 7 幼児き-栾教育における教 8 の資質(高森義文) 000000 8 幼児期と小学校低学年児童期の 736 16 文集内容細 9 I 61I3 ...

日外アソシエーツ, 1994

全国学校総覧 - 73 ページ

... 教養科保育科英語科家政科幼児き科初等翻科ト曰本文化科国文学科英語学科食生群科児童教育学科体育学科生活造形学科入間関係学科家政学科尼康教育や科家政学科お^教育^科デザィン美術科股飾学科尹養学科保育科美術デザィン学科食物栄養^ ...

Japan. 文部省. 大臣官房. 調查統計企画課, 1990

幼児~児童の五蘊を育む: 教育の原形をさぐる - 131 ページ

1 , 0I ) 3IX1 , , , V6 ( 13I13 , , , 53 ( ^ 3 , , , 53IX1 化ヒ^ 1 , 3 , , , V1I163I13I ^は& ( = 3I1き1 : I113I1 無我 01 ,非我)である。, , , 3I11 ^ ^ 3II1 無常であり 311 ヒヒ-ヒ^ 1 ! !き-で'あり V1I ) 31 , 1I15I113 ^ 1113II1I113I11 変称" ? 'る者、一 11131113 (ニ 1 1 ...

宮路清麿, 2001

幼稚園教育 100年史 - 81 ページ

1 出欠の状況〜その他必要な^項 8 保護者について 3 氏名ヒ生年月 8 に現住所 3 本籍地^本人との関係 5 幼児指導要録またはその抄本は、十年以上保存しておかなければならない。幼児き要録の紀録のしかた^幼稚園名その他と在籍の紀録について八 ...

Japan. Monbushō, 1979

実践幼児教育: - 111 ページ

ーねらい 114 2 指導援助にっいて 115 3 劇あそびのキ一ボイント 115 II 実践例 114 119 劇遊びのための 001 ―アレンジ脚本 119 01 ゲ^ 31 - 0111 ^ 1119 01 ゲ^ 3171111[? I121 0 "「脚本なりきってあそぼうおおかみとこやぎに 5 イメ一ンゼ I ム【 70 01^ ...

西井三紀子, 2001

絶望がやがて癒されるまで: 精神科医が語るこころの処方箋

宗教的告白から心理療法へ患者さんがいかに深刻に悩んで私の所にきても、段々話をしていくうちに、問題の全容がみえ、しかもその隠れた具体的な ... つまり人間の様々な悩みの根源は、幼児期に受けた人生体験の歪みから生じるものであろうと考えました。

町沢静夫, 1998

幼児の底力: 人格を培う漢字と絶対音感の適時教育 - 39 ページ

人格を培う漢字と絶対音感の適時教育 塩原経央. 変だったという。小泉は保護者に「せっかく子供が出たいといっているのに、忙しいとか何とか言って、駄目だなんて抑えるような親じや駄目ですよ。前向きな心を持った子供に育てたいと思って、この幼稚園に入園 ...

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