与 «시골교사»相关的韩语书籍
在以下的参考文献中发现
시골교사的用法。与
시골교사相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 韩语文献中的使用情境。
는 교사가 어린이에게 보여주고 싶은 사물을 보다 자유롭게 선택할 수 있기 때문이다. 시골 교사의 말 이나 모범 등은 도시에서는 지닐 수 없는 권위를 가 지게 될 것이다. 시골 교사는 모든 사람들로부터 인 간다운 존경과 대우를 받음으로써 바람직한 ...
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나이 들기엔 아까운 여자 나이 들수록 아름다운 여자
30년 동안 내전에 시달린 아 프가니스탄 교사들은 교사연수는커녕 기본적으로정규 교육도 받지 못했다. 학교에서는 한 ... 가난하고 외딴 지역이라 교사 연수를 받을 수 없었 던 시골 교사들에게 대학교 교직 프로그램과 필요한 물 품을 제공했다. 그녀는 ...
공교육 교사로 산다는 것 30년을 넘게 공교육의 교사로 살아오면서 “나는 어떤 교사인가.”라는 화두를 가슴속에 묻 고 살았다. 공교육의 뿌리를 지키면서도 변화하 는 시대에 맞춰 생각을 열어 두었고, 10대의 아 이들과 마음의 보조를 함께 맞추어 왔다.
귀스타브 플로베르. 해 주기를 바랐다. 어느 날 한 데생집을 뒤적거리다 어느 보헤미안의 초상 화가 어딘가 바트나 양을 연상시켜, 관심이 생겼기에 그녀 에 대해 물었다. 펠르랭은 그녀가 원래 시골 교사일 거라 생각하고 있었 다. 지금 그녀는 가정 교사 ...
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아버지의 일기장 : 만화가 박재동, 아버지의 오래된 일기장에서 부정을 읽다
처음 부산엘 와서도 시의 생태를 모른 우리는 무턱대고 아무 장사라도 하 시골 교사였지만 그래도 없애고 아직 '선생님' 하고 부르는 소리가 귓전에 쟁쟁하건만, 골목을 걸었으니, 그 누가 인생의 앞날을 점치리오. 교육계를 등진 지도 어언 십 수 년.
표도르 꾸지미치 쏠로꾸쁘. 론가. 세기말 유럽문학에서 유행하던 병적이고 염세 주의적인 경향을 러시아 문학에 도입한 최초의 작가 로 평가받는다. 시골 교사생활 경험을 바탕으로 1892년 뻬쩨르부르그에서 대표작 『허접한 악마』를 집필하기 시작 ...
시골 교사로서 나는 고모로의숙 (小諸義塾) 3) 에서 마을 상인이나 옛 무사, 농민의 자녀 를 가르치는 것이 직업이었지만, 또 한편으론 나 역시 학교사환이나 학부형으로부터 배웠다. 결국 7년의 긴 세월을 산 위에서보냈다. 내 마음은시에서 소설을 택 ...
차라 리 가족들에게 그 어떠한 기대도 주지 않았던 시골교사 이희원 쪽이 더 마음 편하고 기꺼웠던 것을....... 한동안 가족들에게 시달려 주던 희원은 마음을 굳게 먹 자리를 박차고 일어섰다. “다들 기대를 하게 만든 것 같아 미안한데, 결혼 문제가 이렇게 ...
하도 여자에게 데었던 터라 시골교사의 딸이기에 조신 하겠다 싶어 선본지 한 달 만에 벼락 결혼한 아내에게 과 거 애인이 있었다는 소문은 그에게는 청천벽력과도 같았 다. 자신도 여자 문제에 있어 그리 떳떳할 것도 없었고 또 최근까지 경희의 빚을 ...
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단속사회: 쉴 새 없이 접속하고 끊임없이 차단한다
10) 지표(index)에 관해서는 나도 토론자로 참여 한 자공공 아케데미 토론 “왜 지속가능성인 가”(2013.3.20.)에서 강연자 정철(KAIST 쏘 프트웨어대학원 초빙교수)의 발언을 참조했다. 11) 이계삼 『변방의 사색: 시골교사 이계삼의 교 실과 세상이야기』, ...
包含词语«시골교사»的新条目
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시골교사在以下新条目的上下文中是如何使用的。
중국 시골교사들 '탈출' 위해 틈만 나면 사표
중국 교육당국의 조사 결과 장시(江西)·충칭(重慶) 등 9개 성(省) 20개 현의 시골학교 교사 2천274명 중 도시로 이동을 바라는 교사가 1천556명로 68.4%를 차지했다. «SBS뉴스, 九月 15»
[10만인리포트] '시골교사 40년' 전성은이 말한다① - 여는 글
40년을 교사로 일하고, 나라의 교육 비전도 세워보고(2003∼2005년 대통령 직속 교육혁신위원회 위원장 - 장관급 재직), 또 그 모든 경험과 이론을 갈무리해 세 권의 ... «오마이뉴스, 七月 15»
시골교사 “학교통폐합 후 '관계 폭력' 시달려”
이곳 전남에도 학교가 서울만큼이나 멀게 느껴지는 학생이 있습니다. 예전 옥과중 1학년 담임 때 3월 초에 가정방문을 다니며 '아이들에게 학교가 너무 멀다'는 생각이 ... «한겨레, 六月 12»
한 시골교사의 희망을 읽어내는 불편한 진실
나는 교육이론가나 학자도 아니고 신실한 교사도 못 된다. 그래서 사회를 분석하고 교육모순의 해결책을 제시하는 것은 내 능력을 벗어난다. 그러나 학교가 얼마나 ... «민중의소리, 四月 11»
