与 «击卒»相关的中文书籍
在以下的参考文献中发现
击卒的用法。与
击卒相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 中文文献中的使用情境。
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高中新课程教师读本/“与新课程一同成长”系列丛书
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孫子兵法論正: 孫子兵法終極考證 - 第 894 页
版本資料類:《論正本》:「夫勢均:以一擊十,曰走。卒強吏弱,曰弛。吏強卒弱,曰陷。大吏怒而不服,遇敵懟而自戰,將不知其能,曰崩。將弱不嚴,教導不明;吏卒無常,陣兵縱橫,曰亂。將不能料敵,以少合眾,以弱擊強,兵無選鋒,曰北。凡此六者,敗之道也;將之至任, ...
姜正成. 一块可以布阵的空地,并在空地上竖起标杆,从南往北,每一百步就竖一根,这样竖起三根标杆之后,又在往北五十步的地方再竖起一根标杆。大阅那天,天尚未亮的时候,大司马命令司常在最后一根标杆与第二根标杆的正中间竖起招军大旗,乡师以下 ...
平時命令能貫徹執行的,表明將帥同士卒之間相處融洽。地形第十原文 1.孫子曰:地形有通者、有掛者、有支者、有隘者、有險者、有遠者。我可以往,彼可以來,曰通。通形者,先居高陽,利糧道,以戰則利。可以往,難以返,曰掛。掛形者,敵無備,出而勝之,敵若有備, ...
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105年預官國文(含孫子兵法): - 第 200 页
千華數位文化, 鍾裕, [軍職人員]. 第九課地形篇題解文旨 1.本篇旨在說明戰略地形的重要,作戰離不開地形,而以地形學致勝,則操之在人。 2.本文的論述重點有三:其一,說明戰場地形的種類,以及其在戰略運用上的價值;其二,說明將兵與地形之間的關係; ...
千華數位文化, 鍾裕, [軍職人員],
2015
世界最精確的版本 孫武 朔雪寒. 〈地形〉孫子曰:地形:有通者,有挂者,有支者,有隘者,有險者,有遠者。我可以往,彼可以來,曰通;通形曰:先居高陽,利糧道,以戰則利。可以往,難以返,曰挂;挂形曰:敵無備,出而勝之;敵有備,出而不勝,難以返,不利。我出而不利,彼出 ...
《孫子兵法》的商略研究 羅吉甫 也。夫勢均,以一擊十,日走。卒強吏弱,日弛。吏強卒弱,日陷。大吏怒而不服,遇敵慰而自戰,將不知其能,日崩。將弱不嚴,敦道不明,吏卒無常,陳兵縱橫,曰亂。將不能料敵,以少台眾,以弱擊強,兵無選鋒,日北口凡此六種,敗之道也, ...
6 ^卒未親附而罰之,則不服,不服則難用。卒已親附而罰不行,則不可用。故令之以文,齊之以武,是謂必取。 1 .令素行以教其民,則民服,令不素行以教其民,則民不服;令素行,與眾相得也。十、地形篇:知天知地(一)内容簡介為將者,對於地形之險阻,道路之遠近, ...
卒《說文》曰:隸人給事者為卒,衣有題識者也。《玉篇》曰:卒,眾之名也,屯戍之兵也。《桂苑》曰:卒,隸人也。《管子》曰:管仲相齊,作內政而寄軍令,二百人為卒,卒有正。卒,聚也。《韻海》曰:南楚謂卒為弩父,卒主擔弩導,因以為名也。又行鞭杖者也,皆赤幘絳褠。
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Pro/ENGINEER Wildfire 2.0 Zhong wen ban biao zhun jiao cheng
还以手机话筒模型为例,选择卒工具按钮,打开【基准点】对话框,选择参照的端点即可,如图 7 - 15 所示。 ... 打开 6.6 节中创建的手机后盖模型,单击卒工具按钮,按如图 7 - 16 中的对话框所示,按住 Ctrl 键选择后盖上的三个平面;单击【基准点】对话框中左边 ...