与 «取长弃短»相关的中文书籍
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取长弃短的用法。与
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II 反义'〗一 1 意孤行 I 固执己见。 1 弃扭:取长】见汉代王符《潜夫论^实贡》,叉《后汉书,王符传》。弃,舍弃。取:采取。舍弃别人的缺点,吸取别人的长处。 II 又作〗弃短就长 I 舍短取长。【弃短就长】见本类' '弃短取长'。【舍短取长】见本类'弃短取长'。【深藏^虚】 ...
李世民:用人如器,尽其所长三国著名思想家、文学家刘邵幼主张“量能授官” ,才能大小,其准不同。量力而授,所 ... 李世民用人最重要的一个方法就是“量才授职,各取所长”。他在《帝 ... 这种舍短取长的见解,比较辩证地解决了如何正确用人的方略。按照这一 ...
李世民把用人所长作为用人方略的重点。在《审宫》篇中 ... 今人智有短长,能有巨细,或充百而尚小,或统一而已多,有轻家者不可委以重伍有劣智者不可责以大功.... . _ 必须日月 ... 这种舍短取长的见解,比较辩证地解决了如何正确用人的方略。按照这一用人 ...
... [弃短取长]弃其所短,用其历长。《后汉书·王符传》, "夫物同有以贱理贵,以丑化好者矣。智者弃短取长,以致其功。"一作"弃短弘:长"。汉代孔融《肉刑论》, "明德之君,远皮深惟,弃短就长·不苟革其政者也。"二弃灿卫肌( 9 吕孤)趋讲代周来书写的木简, "弃抓"喻 ...
企业管理者在选拔人才时如果能见其所长、避其所短,就能正确发现人才,使用人才。尤其要特别注意,发现那些虽有缺点,但有才能的人。一个人的优点和缺点常常是互相彰显的。有时,甚至才干越高的人其缺点可能越引人注目。例如,一个人进取心强敢 ...
集军中将士们商议对策,首领对大家说:“今天再不退兵,楚军只怕要取到我的人头了!”将士们无言以对,首领立即下令撤军。齐军终于退兵而走,楚营内大大嘉奖了那个立功的小偷,众将士无不佩服子发的用人之道。尺有所短,寸有所长。每一个人才都有自己的 ...
尤岭岭, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2013
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民國國術期刊文獻集成 - 第 11 卷 - 第 432 页
... 短手之举^ ,今乃合而爲剛柔 5 : 16 内外交據举腿幷重^取^短手,於^问之分^剛,柔,内,外,筝,腿,長取其外工,長手利於進攻,刖取 ... 朋,武常 25 柔脚而剛遜焉,刖取 1 = 1 :柔而爽,南人寅^面雄牮大^首之,少林以哳勝而柔遜焉,則取其^而棄其柔術,取長棄短,合 I ...
语出《汉书,艺文志》: "若能修六艺之术,而观此九家之言,舍短取长,则可以通万方之略也, " [例]孔子所说的"三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之" ,就是〜.多方学习的意思.也作"舍短从长"、"弃短用长" . [同]取长补短. [辨]都有取别人的长处为 ...
孟子盡心上:「孟子曰:『舜腐棄天下,翁棄敝展也。」」【棄短取長】乂一^9 ^ ^用人所長,捨其所短。潛夫論:「智者棄短取長,以致其功 0」【棄暗投明】 V !屮 1 ^ " - ^捨棄邪噔之途,歸向光明正道。三國演義:「公何不棄喑投明,以圃上報父 86 ,下立功名乎?」【棄瑕取 ...
致其功」今亦作捨短取長【棄暗投明】。 ... 【棄瑕錄用】謂進用曾有過失之 1 ^亦作棄瑕取用。 ... 早晨^風^晚夕剩浪^前說院中唱^ ^資佾爲活^將脂粉新來 1181 第八十^「看官聽【棄舊憐^ , ^捨棄故舊者而愛惜有舊規的」 【木部】八整棄 I 棉棋, ^ 831 「智者棄短取 ...
