与 «援持»相关的中文书籍
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援持的用法。与
援持相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 中文文献中的使用情境。
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《明鏡月刊》第38期: 太子黨聚首挺習（PDF） - 第 37 页
羅從軍 40 多年,唯一一次參戰是以老撾人民軍身分參戰 o 羅援是紅二代和官二代,他的父親羅青長是周恩來總理的親信,當過國務院和黨內高官 o 羅援 ... 晌『》獸要援持單是單人也是孛者'吋于朝核向題分析的很到位,所提建汶非常合情合理,水平就是高!
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學校，請你這樣保護我: 校園性侵害、性騷擾、性霸凌防治暨應對指南
( 1 )若大明是雇主,性骚援受循的小芳,通用性工法,由被害人小芳的屋主管車,若屋主不虞理,得向主管楼闇申証斥。( 2 )若小芳在工作时持,被照校畏、教自新、联鼻、工友或粤生身分的客人大明性骚援蔓,通用性工法,由被害人小芳的雇主管翰,若屋主不虞理, ...
淮南子 以木舞」。藝扶疏:原注作「盤跚貌。」盤跚相當於「婆娑」,盤旋舞蹈的樣子。這兒當指在竿子。燕枝拘:如飛燕停立在樹枝上。#援:持,拿著。豐條:大枝條。原注說是「持大條,的古字。句枉, ,彎曲的枝條,指高竿上保留未砍去或安設的支木。 1 夭矯, ,屈伸 ...
對著窗外發呆. 交。後蘇東坡被召回京,仍與李方叔書信往來,親密如前。宋元祐中,蘇東坡奉命知貢舉,李方叔也參加了考試。史書上稱:李方叔落榜,後知情者去見蘇東坡,求他給個“人情”,但蘇東坡沒有答應,他在寫給李方叔的信中說:“君子之交,務相勉於道, ...
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104年最新國文--測驗勝經: - 第 217 页
吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣。吾如有萌註3焉何哉!今夫弈之為數註4,小數也;不專心致志註5,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋註6誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳註7而射之,雖與之俱學,弗若 ...
千華數位文化, 楊仁志, [高普考／地方特考], 2014
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資源教室方案: 班級經營與補救教學 - 第 170 页
方式策略减低哥惠觉干援班级罐誉舆浦救教粤墨例,言请学生戴上耳榄朱等其他干援源遇滤掉。播放言果文朗言蕾带,以金策音楼的音量隔绝外界的整音。,教具的遥择以不拿登出奇怪、不相干整音的袭最佳遥择。信可能使用视歌惠媒髅教学或重劾熊教学, ...
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警察與秩序法研究(二): 干預行政與基本人權之保障 - 第 8 页
告或射撃警告)之射撃行篇,可视篇即时持强制之行篇,有粤者具则将即时持强制蝠属放摄制之行政虚分° ,此如同下爷式之行政虚分,一释朝行即完成,具有即时持性霞之行政虚分。警械使用之类籍型(一)警察射撃行杂在我圆警械使用中,最重要的愿是警察 ...
帝知囂欲持兩端,不願天下統一,於是稍黜其禮,正君臣之儀。囂內懷觀望,不能決,因使馬援入蜀觀探。援字文淵,扶風茂陵人,有三兄況、余、員,並有才能。援年十二而孤,少有大志,諸兄奇之。嘗師事穎川滿昌,受《齊詩》,意不能守章句。而見家用不足,乃辭況就邊 ...
援、持、操、把、秉"援" ,拉,拽〈 2111 ^ 0 ,如"嫂溺援以手" ( :《孟子,离娄上》〉, "持" ,拿着,如"子之持戟之士一日而三失伍"〈《盂子,公孙丑上》) ; "操" ,拿住,握在手里,如"操吴戈兮被犀甲"〔《楚辞,国殇》; ) ; "把" ,持握,摄〈 2 ^ I1 〉,如"汤自把钺以伐昆吾"〈《史记, ...
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個別勞工法: 理論與實務 - 第 271 页
境,致侵犯或干援其人格尊最、人身自由或影警其工作表现(性平法第 12 候条第 1 款)。至旅冷交换性骚援:是指雇主数封受循者或求瞰者族岛明示或暗示之性要求、具有性意味或性别歧视之言証或行族岛,作族岛努移契絃的成立、存覆、赞更或分夔、配置、 ...
