在"中文"词典里作育人材}的意思

作育人材的发音

作	育	人	材
zuò	yù	rén	cái

作育人材在中文中的意思是什么？

在中文 词典里作育人材的定义

作育人材 培育人才。

作育人材的翻译

通过我们的中文多语言翻译器,找到作育人材的25种语言翻译

该章节所呈现的将作育人材由 中文向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在中文中基本的翻译单位是单词«作育人材»。

• 中文: 作育人材
• 翻译者中文 - 西班牙语: Para criar talento
• 翻译者中文 - 英语: To breed talent
• 翻译者中文 - 印地语: प्रतिभा के प्रजनन के लिए
• 翻译者中文 - 阿拉伯语: لتربية المواهب
• 翻译者中文 - 俄语: Порода талант
• 翻译者中文 - 葡萄牙语: Para produzir talentos
• 翻译者中文 - 孟加拉语: প্রতিভা বংশবৃদ্ধি করা
• 翻译者中文 - 法语: Pour reproduire le talent
• 翻译者中文 - 马来语: Untuk membiak bakat
• 翻译者中文 - 德语: Um Talente zu züchten
• 翻译者中文 - 日语: 才能を繁殖するために、
• 翻译者中文 - 韩语: 재능을 번식
• 翻译者中文 - 印尼爪哇语: Kanggo jenis talent
• 翻译者中文 - 越南语: Để lai giống tài năng
• 翻译者中文 - 泰米尔语: திறமை இனப்பெருக்கம் செய்ய
• 翻译者中文 - 马拉地语: प्रतिभा जातीच्या
• 翻译者中文 - 土耳其语: yetenek doğurmak
• 翻译者中文 - 意大利语: Per allevare talenti
• 翻译者中文 - 波兰语: Hodować talent
• 翻译者中文 - 乌克兰语: Порода талант
• 翻译者中文 - 罗马尼亚语: La rasa talent
• 翻译者中文 - 希腊语: Να αναπαραγάγει το ταλέντο
• 翻译者中文 - 布尔语(南非荷兰语): Om talent te teel
• 翻译者中文 - 瑞典语: Att avla talang
• 翻译者中文 - 挪威语: Å avle talenter

与 «作育人材»相关的中文书籍

在以下的参考文献中发现作育人材的用法。与作育人材相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 中文文献中的使用情境。

中國教育制度討論專刋 - 第 35 页

教育及其他文理法科再家作最後决定然後文行此外鼻生在中鼻恃代之摹行略撬亦贫贡要的爽辞黄科最後我们衬稗膊於大鼻奥肚甘及攻府备檄隅之肘的讲攘问通亦郎县作育人材奥任用人材雨社柱限的分合的隅肛作育舆任用二槽椎限的分合宜在县一佃橇 ...

中山文化教育館. 研究部, 1936

Zhongguo jiao yu zhi du tao lun zhuan gan - 第 35 页

... 的款子简古是挨妻不皮间堪的淮一步神假加大鼻过枕之人材耻饵让钉惫切需用的人物别郎硅法每年另赘囚百锥茁元以充作 ... 两通亦郎是作育人材舆任用人村雨镇柱限的分合的明挝作育奥任用二稗桩限的分合宜在是一偶橇史上牵延不决的两恿往前 ...

Zhongshan wen hua jiao yu guan, 1936

清代地方城市景观的重建与变迁

由于书院是儒家治道思想传承和为国家培养人才的重要载体,也是维持和巩固清王朝统治的重要文化基础设施,因而自顺治十四 ... 学校中影响最大,历时最久,院址也几无变化,一直位于文庙附近,长期以来作为四川地区最高学府,“为通省作育人材之所”。

田凯, ‎Esphere Media（美国艾思传媒）, 2011

文化视野下的白族古代碑刻研究

碑言:国家建立学校,原以兴行教化,作育人才,典至渥也。朕临驭以来,隆重师儒,加意庠序。近复慎简学使,厘剔弊端。务期风教修明,贤才蔚起。碑文开篇言“国家建立学校,原以兴行教化,作育人才,典至渥也”。充分肯定了学校在培育人才、实施教化方面发挥的 ...

朱安女, ‎Esphere Media（美国艾思传媒）, 2012

臺灣省參議會.臨時省議會暨省議會時期史料彙編計畫-蔡鴻文先生史料彙編(上)

... 晨民篇連循政府增產之至意,以終歲無休無息之努力耕作,並且生產成本甚高,利益無幾'而財稅機關對於晨作副產品,再加以課 ... 作育人才當否請公決案提案人蔡鴻文號碼教字第一四號窠由請政府應將省立晨學院於民國四十八年度起改篇大學以廣作育 ...

臺灣省諮議會, 2005

那些根深蒂固的東西:

他深感「自強之道,以作育人材為本;救才之道,尤宜以設立學堂為先」,決定毀家興學。1900年(光緒二十六年八月),他遂將自己的全部家產——松江、青浦等地的三千畝田產,捐獻給天主教江南司教收管,作為創辦「中西大學堂」的基金,並立下「捐獻家產興學 ...

草頭王, 2006

中国文化大百科全书: . 敎育卷 - 第 132 页

1894 年甲午战争后·深感欲图自强,当以作育人才·筹设学堂为先。 1895 年经奏准设立天津中西学堂,对学堂的章程、功课、经费均有具体建议,规定头等学堂应修习普通学科和杜助钟天纬在上海设立三等公学。 1897 年·他在上海创办甫洋公学·奏请由招商 ...

高占祥, 1994

情感與人生

誰都不能否認現在有一些正在擋老師的人,本身對教育工作毫無趣,或者個性並不適宜當教師,這一類的人不但不能成烏作育人才的良師,反而會「造就」一些「問題青少年」。據我知道有些少年參加幫派是他們的老師「逼」的,只因儒老師的作罵讓他們傷心、 ...

薇薇夫人, 1994

從軍報國記

鄧文儀 一二七、一代完人追思記 1 :八: . 1 :對一般人才說:蔣公對作育人才,立己立人,訓練黨政軍學老中青年幹部的要求,曾冇下列幾句話說:繩之切,眞是前無古人,後無來者。學,從無間斷,好學力行,老而彌篤,這是一代完人對國家民族的具體表現,作育人才之 ...

鄧文儀, 1979

曾国藩的思想与事功 - 第 291 页

二、作育人才的重要途径幕府一般是为幕主办理诸种事务,襄助幕主成就事业,因幕而入仕为官的现象在历代幕府中并不鲜见。但像曾闳藩这样,不仅以"聚才"开幕,且以"育才"为幕府职能,并确实作育了大批经邦治国人才的,却不多见。曾国藩生当清王朝末期 ...

王继平, 2008

包含词语«作育人材»的新条目

找出国内和国际出版社所讨论的内容，以及词语作育人材在以下新条目的上下文中是如何使用的。

10月2日天津大学将迎来120年校庆

... 定名天津大学，一百二十年来始终以“兴学强国”为己任，学校坚持实事求是校训，弘扬严谨治学校风，秉承爱国奉献传统，穷究学理，作育人材，传承文明，塑造未来。 «天津网, 九月 15»

[海南周刊]琼人精英共创私立海大

据创始人之一梁大鹏记述，原因有二：首先，为作育人材。海南曾在宋明时期有过灿烂的社会文化，但进入近代之后一直没落，乃至停滞不前。如果不从文教着手，“社会 ... «南海网, 十一月 12»

本焕法师圆寂国家宗教事务局发唁电表示悼念

本焕法师长期担任深圳弘法寺方丈，为弘法寺的建设和发展作出了不可磨灭的贡献；他领众熏修，作育人材，后继有人，弘法寺已经形成了一套较为完善的现代都市寺庙 ... «中国新闻网, 四月 12»