জাপানিএর অভিধানে "どう‐ちゅうせいしたい" এর মানে

জাপানি এ どう‐ちゅうせいしたい এর উচ্চারণ

どう	‐	ちゅう	せい	し	たい
dou		tyuu	sei	si	tai

জাপানিএ どう‐ちゅうせいしたい এর মানে কি?

জাপানিএর অভিধানে どう‐ちゅうせいしたい এর সংজ্ঞা

【নিউট্রন】 একই সংখ্যক নিউট্রন এবং ভিন্ন পারমাণবিক সংখ্যা দিয়ে একটি পরমাণু। উদাহরণস্বরূপ, নাইট্রোজেন 15 (পারমাণবিক সংখ্যা 7) এবং অক্সিজেন 16 (একই 8)। সিঙ্ক্রোনাইজড শরীর। বিচ্ছিন্নতা স্বন।

どう‐ちゅうせいしたい【同中性子体】 中性子数が等しく、原子番号の異なる原子。例えば、窒素15（原子番号7）と酸素16（同8）など。同調体。アイソトーン。

どう‐ちゅうせいしたい এর অনুবাদ

আমাদের জাপানি বহুভাষিক অনুবাদক どう‐ちゅうせいしたい এর অনুবাদ 25টি ভাষায় পান।

এই বিভাগে উপস্থাপিত জাপানি থেকে অন্যান্য ভাষার どう‐ちゅうせいしたい এর অনুবাদ অটোমেটিক স্ট্যাস্টিক্যাল ট্রান্সলেশনের মাধ্যমে সংগ্রহ করা হয়েছে; যেখানে অপরিহার্য অনুবাদ হলো জাপানি এর «どう‐ちゅうせいしたい» শব্দ।

• জাপানি এর অনুবাদক - চীনা: 我想要做的中性
• জাপানি এর অনুবাদক - স্পেনীয়: Quiero hacer neutral
• জাপানি এর অনুবাদক - ইংরেজী: I want to do neutral
• জাপানি এর অনুবাদক - হিন্দি: मैं तटस्थ करना चाहते हैं
• জাপানি এর অনুবাদক - আরবী: أريد أن أفعل محايدة
• জাপানি এর অনুবাদক - রুশ: Я хочу сделать нейтральный
• জাপানি এর অনুবাদক - পর্তুগীজ: Eu quero fazer neutro
• জাপানি এর অনুবাদক - বাংলা: আপনি কিভাবে এটা করতে চান?
• জাপানি এর অনুবাদক - ফরাসি: Je veux faire neutre
• জাপানি এর অনুবাদক - মালে: Saya mahu lakukan neutral
• জাপানি এর অনুবাদক - জার্মান: Ich möchte neutral zu tun
• জাপানি: どう‐ちゅうせいしたい
• জাপানি এর অনুবাদক - কোরিয়ান: 어떻게 중성 하고자
• জাপানি এর অনুবাদক - জাভানি: Aku arep kanggo apa Neutral
• জাপানি এর অনুবাদক - ভিয়েতনামিয়: Tôi muốn làm trung tính
• জাপানি এর অনুবাদক - তামিল: நான் நடுநிலை செய்ய வேண்டும்
• জাপানি এর অনুবাদক - মারাঠি: मी तटस्थ करू इच्छिता
• জাপানি এর অনুবাদক - তুর্কী: Ben nötr yapmak istiyorum
• জাপানি এর অনুবাদক - ইতালীয়: Voglio fare neutro
• জাপানি এর অনুবাদক - পোলীশ: Chcę zrobić neutralny
• জাপানি এর অনুবাদক - ইউক্রেনীয়: Я хочу зробити нейтральний
• জাপানি এর অনুবাদক - রোমানীয়: Vreau să fac neutru
• জাপানি এর অনুবাদক - গ্রীক্‌: Θέλω να κάνω ουδέτερη
• জাপানি এর অনুবাদক - আফ্রিকান: Ek wil neutraal te doen
• জাপানি এর অনুবাদক - সুইডিশ: Jag vill göra neutral
• জাপানি এর অনুবাদক - নরওয়েজীয়: Jeg ønsker å gjøre nøytral

«どう‐ちゅうせいしたい» এর সঙ্গে সম্পর্কিত জাপানি বই

নিম্নলিখিত গ্রন্থপঞ্জী নির্বাচনে どう‐ちゅうせいしたい শব্দটির ব্যবহার খুঁজুন। জাপানি সাহিত্যে どう‐ちゅうせいしたい শব্দের ব্যবহারের প্রসঙ্গ সম্পর্কিত বই এবং তার থেকে সংক্ষিপ্তসার।

最新電気・電子用語中辞典: JIS & 学術用語最新版に基づく - 722 ページ

86 ^ 6 〔 79 学術'電気]どうしょう(道床〕 1 ) 311351 〔 79 学術'霄,どうしょうてん(同焦点(対物レンズの〕〕口 3 け 0031 〔 7828120 .... 着〕 3 び 1 ひ 1 〔 6728 12 1 'オペ]とうちゃくせん〔到着線〕^ト 0 ひ 1 ^ 11'30^ : 79 学 I 電気]どうちゅうせいしたい(间中性子体〕; ...

Keisuke Fujioka, ‎Intā Puresu, 1987

眼球堂の殺人　～The　Book～

天才建築家、驫木（とどろき）が、山奥に建てた巨大な私邸＜眼球堂＞。そこに招待された、各界の才能と謳われる著名人たちと、放浪の数学者十和田只人（とわだ・ただひと） ...

周木律, 2013

長い一本の道: 四国八十八ヶ所巡礼、魂との邂逅 - 15 ページ

作に見舞われるので、いっも薬のお世話になっているのである。この身体を何とかしたい。話に三十二という高い値を示している。中性脂肪と尿酸の値も高く、ちよっと油断をすると痛風の発そして三っ目は、体質の改善である。百六十三センチの身長で体重七十六 ...

宮本重剛, 2003

「結果を出す人」はノートに何を書いているのか

仕事ができる人のノートの中身を公開!会議・企画・時間管理・出張などの「仕事ノート」から、勉強・読書・セミナーなどの「自己投資ノート」まで。

美崎栄一郎, 2009

採用基準: 地頭より論理的思考力より大切なもの

就職超難関企業と言われるマッキンゼーは、地頭のよさや論理的思考力が問われると思われがちだ。しかし元採用マネジャーの著者は、このような定説をきっぱりと否定する。マ ...

伊賀泰代, 2012

英日日英プロが教える基礎からの翻訳スキル - 25 ページ

水酸化ナトリウムは,空中から直接じ 02 を取り込ませると,そこで生成される重炭酸ナトリウムは中性なので海中に放出 ... 50111113111 ロ 100 , 11^ (注 2 〉(注 1 )学術論文の場合,出典や文献名は原書を引用したい人の便宜を考えて原文のまま残す。(注 2 〉この記事の筆者の所属を示す脚注。脚注は ... 聖遺物箱,聖体容器,ローマ教皇の礼拝堂のための銀製装飾,風変わりな中世のェ^品などが,、リ時?されたばかりの古代遗物の断片 ...

田辺希久子, ‎光藤京子, 2008

脳出血も脳梗塞も自力で防ぐ!知恵とコツ - 48 ページ

スープでの流れや、自然療法院さらさら堂院長岡本羽加予防するコレステロールや中性脂肪の値が高いドロドロ血は、血圧を上げ、血管を弱らせるだけでなく、血栓を作り出し、これが血管を詰まら ... そこでおすすめしたいのがマイタケと白野菜のスープです。

主婦の友社, 2011

改訂版どんなときどう使う日本語表現文型500 短文完成練習帳: N1~N3の重要表現文型を網羅した、短文完成の練習帳

... の時間が増えた。垣救一〝一臣盟雲一丶家の中がいえ ... もくら 2 日音くなら一な一睡三・う一貫一じ;一、行したい。~『'つう一貫一録; ... 度も会っていない。ーせいかっちゅういものの~つ、ちぶぅのしゅ謙主をし室・埋塞、畳べ物には十分注意して生活している。

友松悦子, ‎宮本淳, ‎和栗雅子, 2011

隠された歴史: そもそも仏教とは何ものか？ - 58 ページ

私は、この「中道・四諦・八正道・十二縁起」という大乗仏教学の中心理論は頭から疑っているからキライである。こんなものが ... ので無視したい。だがそれて ... はっしようどうしょうけんしょうしゆいせいごしょうぎょう次の「八正道」は、田正見三ものことを正しく見る ...

副島隆彦, 2014

改訂版どんなときどう使う日本語表現文型500: 新日本語能力試験N1~N3レベルの重要表現を網羅

30 10 ~たいものだ・~てほしいものだ☆2 【~たいなあ/~てほしいなあ】がくせい生のころからなんとかして外国で仕事をしたいものだと ... 1わたしはちゅう中学 4医者「けん健こう康のために、毎日30分ぐらい歩くことをしゅう習かん慣にしてほしいものです」 5となりが ...

友松悦子, ‎宮本淳, ‎和栗雅子, 2010