Significado de "がく‐どう" en el diccionario de japonés

PRONUNCIACIÓN DE がく‐どう EN JAPONÉS

がく	‐	どう
gaku		dou

QUÉ SIGNIFICA がく‐どう EN JAPONÉS

definición de がく‐どう en el diccionario japonés

Cómo ir 【construcción de la escuela】 lugar para enseñar a los académicos. Una escuela Niños en edad escolar: los niños aprenden en la escuela primaria. Estudiante de escuela primaria. Cómo estudiar 【académico】 para estudiar y practicar caminos budistas. Además, el camino del aprendizaje. Cómo ir 【Instrumento】 Creación para recopilar audiencias y reproducir música. Un salón de música. 【Pagoda shr santuario sintoísta / templos, etc., la cantidad dedicada de creyentes y ema y thinsp; (eh) y thinsp; Ema puerta. Amigos.

がく‐どう【学堂】 学問を教える所。学校。
がく‐どう【学童】 小学校で学ぶ児童。小学生。
がく‐どう【学道】 仏道を学び修行すること。また、学問の道。
がく‐どう【楽堂】 聴衆を集めて音楽を演奏するための建物。音楽堂。
がく‐どう【額堂】 神社・仏閣などで、信者の奉納する額や絵馬 (えま) を掲げておく堂。絵馬殿。額殿。

TRADUCCIÓN DE がく‐どう

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Las traducciones de がく‐どう presentadas en esta sección han sido obtenidas mediante traducción automática estadística a partir del idioma japonés.

• Traductor japonés - chino: 相同的量
• Traductor japonés - español: la misma cantidad
• Traductor japonés - inglés: The same amount
• Traductor japonés - hindi: समान राशि
• Traductor japonés - árabe: على نفس المبلغ
• Traductor japonés - ruso: То же самое количество
• Traductor japonés - portugués: a mesma quantidade
• Traductor japonés - bengalí: একই পরিমাণ
• Traductor japonés - francés: la même quantité
• Traductor japonés - malayo: Jumlah yang sama
• Traductor japonés - alemán: gleich viel
• japonés: がく‐どう
• Traductor japonés - coreano: 꽃받침 어떻게
• Traductor japonés - javanés: Jumlah sing padha
• Traductor japonés - vietnamita: cùng một lượng
• Traductor japonés - tamil: அதே அளவு
• Traductor japonés - maratí: समान रक्कम
• Traductor japonés - turco: aynı miktarda
• Traductor japonés - italiano: La stessa quantità
• Traductor japonés - polaco: sama ilość
• Traductor japonés - ucraniano: те ж саме кількість
• Traductor japonés - rumano: aceeași sumă
• Traductor japonés - griego: το ίδιο ποσό
• Traductor japonés - afrikáans: dieselfde hoeveelheid
• Traductor japonés - sueco: samma mängd
• Traductor japonés - noruego: det samme beløpet

10 LIBROS DEL JAPONÉS RELACIONADOS CON «がく‐どう»

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新装版どんなときどう使う日本語表現文型辞典: 新日本語能力試験N1~N5レベルの重要表現を網羅

➀ ➁ ➂ となると〈わ話だい題〉☆2 ~のようなとく特べつ別なことは when it comes to 说到~ ‒가 되니까/‒가 되면 せん専もん門のせい生ぶつ物がく学ではいま今までいろいろなどう動ぶつ物をあつか扱ったが、じ自ぶん分のあか赤んぼう坊となるとどうあつか扱っ ...

友松悦子, ‎宮本淳, ‎和栗雅子, 2010

まるごと　日本のことばと文化　初級2　A2　かつどう: - 178 ページ

こどものとき、どうでしたか。 1 よくともだちとあそびました。よくきようだいとけんかしました。ときどきははがほめました。ときどきせんせいがしかりました。がくせいのとき、どうでしたか。 5 よくおしやれしました。 6 よくともだちをさそいました。 7 よくスポーツをしました ...

独立行政法人国際交流基金, ‎来嶋洋美, ‎柴原智代, 2014

改訂版どんなときどう使う日本語表現文型500: 新日本語能力試験N1~N3レベルの重要表現を網羅

新日本語能力試験N1~N3レベルの重要表現を網羅 友松悦子, 宮本淳, 和栗雅子. ね。f.それにひきかえ、ぶ部ちょう長はマイペースでちょっとこま困る......。 B わたしはこう考こ古がく学(1.c.ほど)おもしろいがく学もん問はないとおも思っている。わたしにとって考古 ...

友松悦子, ‎宮本淳, ‎和栗雅子, 2010

心学道話集: 全 - 54 ページ

全 塚本哲三 肝要でご,さります。ソコデかの息子が,いよ今夜と一決して,足場をとくと考へおき,首かんえ 3 けつあしはし 4 &川五右衛門や,熊坂長範が出まいものではござりませぬ。心にこ X ろゆるすな。折角吟味が身の上に立ちかへつて.商臂がすきかきらひか.

塚本哲三, 1917

通俗心学道話 - 43 ページ

笹川臨風. 5 'し 1 ほ」ぃ、んわれ. ^ -みラへが仰せられたでござ,まする。これは大根賣ばかりではない。我々どもの身の上にもしんる&むしんよんころかけぞんあるひ'ひやうなんあるひびんこれに似た事はあるものでござりまする。親類の無心、據ない掛損、或は病 ...

笹川臨風, 1915

例文仏教語大辞典 - 128 ページ

拿解述名体妙「衡空上人はもと天台の覚徒」かく-と【覚都】悟りの現地を都に#えた語。,律宗網要-上「入, ,覚都,之親因」がく-と【学徒】学間の研囊びに励む者。,百練抄-八-治承二.一〇,四「天台学徒与, 1 * 1 * 1 衆 I 合駄、学徒皆^去」かく-どう【覚道】仏の悟り, ...

石田瑞麿, 1997

日本國語大辞典 - 434 ページ

太政官符「令 1 別当三網并学頭同 0 ^二其帳こ,当^学頭職次第「良喜比^山^塔化侶、〈略〉健仁元八十八、尊暁別当始^二学頭一被"補,之」ェが典樹^正注^「同十二月十三口に院主( (示,水)御遒頂あり,酸醐の学頭に補仟あり」,義経^丄一一.弁^生るる事「法師に ...

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数学的・科学的リテラシーの心理学: 子どもの学力はどう高まるか

数学する、科学する力を育てる

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现代日汉大词典 - 2067 ページ

姜晚成 1 法ろうらうがん 8 〔学〕がく~単素環式化合物学弩がくしゆ単位通程たん単出集散花序 2067 ほ崭呜嶮^瑰^ ^労: ' ; "ラ单. 1 さむ^こようほうまなぶ,まなラたんしゆつしい力,ていたんそかんし'る労働ろうどうび,まねぶ学問がくもんゆうさんかじ単位操作たん ...

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