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"能者为师" शब्दकोश में चीनी का अर्थ

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चीनी में 能者为师 का उच्चारण

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चीनी में 能者为师 का क्या अर्थ होता है?

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चीनीशब्दकोश में 能者为师 की परिभाषा

शिक्षक जो एक शिक्षक हो सकता है किससे सीखेंगे? 能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

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चीनी शब्द जो 能者为师 के जैसे शुरू होते हैं

言快语
言鸟
言巧辩
言善辩
言善道
言鸭
语狼
能者多劳
征惯战
争惯战

चीनी शब्द जो 能者为师 के जैसे खत्म होते हैं

抗颜为师
拜赐之
班家女
白足禅
百万雄
百世之
百世

चीनी में 能者为师 के पर्यायवाची और विलोम

पर्यायवाची

«能者为师» शब्द का 25 भाषाओं में अनुवाद

अनुवादक
online translator

का अनुवाद 能者为师

हमारे चीनी बहुभाषी अनुवादक के साथ 能者为师 का 25 भाषाओं में अनुवाद ढूंढ़ें।.
इस अनुभाग में प्रस्तुत चीनी इस अनुभाग में प्रस्तुत 能者为师 अनुवाद स्वचालित सांख्यिकीय अनुवाद के माध्यम से प्राप्त किए गए हैं; जहां आवश्यक अनुवाद इकाई चीनी में «能者为师» शब्द है।

चीनी

能者为师
1,325 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - स्पैनिश

Los que pueden permitirse la división
570 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - अंग्रेज़ी

Those who can afford division
510 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - हिन्दी

विभाजन बर्दाश्त कर सकते हैं
380 मिलियन बोलने वाले लोग
ar

अनुवादक चीनी - अरबी

أولئك الذين يستطيعون تقسيم
280 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - रूसी

Те, кто может позволить себе разделение
278 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - पुर्तगाली

Aqueles que podem pagar divisão
270 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - बांग्ला

যারা শিক্ষক সামর্থ
260 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - फ़्रेंच

Ceux qui peuvent se permettre la division
220 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - मलय

Boleh menjadi guru
190 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - जर्मन

Diejenigen, die Teilung sich leisten können
180 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - जापानी

部門を余裕がある人は
130 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - कोरियन

분열을 감당할 수있는 사람
85 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - जैवेनीज़

Wong-wong sing bisa saged guru
85 मिलियन बोलने वाले लोग
vi

अनुवादक चीनी - वियतनामी

Những người có khả năng phân chia
80 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - तमिल

ஆசிரியர் முடியாத அந்த
75 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - मराठी

शिक्षक परवडत नाही, अशा त्या
75 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - तुर्क

öğretmen gelemez olanlar
70 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - इटैलियन

Coloro che possono permettersi divisione
65 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - पोलिश

Ci, którzy mogą sobie pozwolić na podział
50 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - यूक्रेनियन

Ті, хто може дозволити собі поділ
40 मिलियन बोलने वाले लोग

अनुवादक चीनी - रोमेनियन

Cei care își pot permite diviziunea
30 मिलियन बोलने वाले लोग
el

अनुवादक चीनी - ग्रीक

Εκείνοι που μπορούν να αντέξουν οικονομικά διαίρεση
15 मिलियन बोलने वाले लोग
af

अनुवादक चीनी - अफ़्रीकांस

Diegene wat nie kan bekostig afdeling
14 मिलियन बोलने वाले लोग
sv

अनुवादक चीनी - स्वीडिश

De som har råd division
10 मिलियन बोलने वाले लोग
no

अनुवादक चीनी - नॉर्वेजियन

De som har råd divisjon
5 मिलियन बोलने वाले लोग

能者为师 के उपयोग का रुझान

रुझान

«能者为师» पद के उपयोग की प्रवृत्तियां

0
100%
ऊपर दर्शाया गया नक्शा अलग-अलग देशों में «能者为师» पद के उपयोग की आवृत्ति प्रदान करता है।

चीनी साहित्य, उद्धरणों और समाचारों में 能者为师 के बारे में उपयोग के उदाहरण

उदाहरण

चीनी किताबें जो «能者为师» से संबंधित हैं

निम्नलिखित ग्रंथसूची चयनों में 能者为师 का उपयोग पता करें। 能者为师 aसे संबंधित किताबें और चीनी साहित्य में उसके उपयोग का संदर्भ प्रदान करने वाले उनके संक्षिप्त सार।.
1
国学名句故事绘·《增广贤文》名句 - 第 47 页
丁伟 Esphere Media(美国艾思传媒). -孔瑶却说: “李谥曾经是我的学生,然而青出于蓝却远胜于蓝,现在他已成为一流学者,学术造诣远远超过了我。自古以来,以者为师,李君学识渊博,讲课条理清晰,常常使人有醒酮灌顶、豁然开朗之感,在他门下学习也是 ...
丁伟, ‎Esphere Media(美国艾思传媒), 2015
2
行动与收获: 昆山玉峰实验学校“新教育实验”纪实 - 第 159 页
从古到今,教师这一职业是备受人们尊重和推崇的职业,如古代苟况曾提出"天地君亲师" ,即"天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也。"韩愈对教师的定义是"传道、授业、解感也"。但民间对教师的定义比较简单,叫作。能者为师"。现在对待教师 ...
周建华, 2005
3
教你学歇后语(上):
学问无大 d 、一能者为师【释义】指不管文化水平、理论知识是高皇低谁在某一方面或某一领域有能九就可以向他学习 o 【例句】如今的社会并不缺少有知识的人,关键皇看他有没有胜任某项工作的能力,正所谓学问无大小,能者为师 o 讲课又皇老一套一 ...
冯志远 主编, 2014
4
我的生命化教育之梦 - 第 76 页
二、生为师也教师相信学生是有潜力的,给学生表现的机会,让学生有成就感。 ... 同时,让学生明白"能者为师" ... 三、师为生也在课堂生活中,教师必须成为学生式的教师,需要进行角色换位,尊重学生的选择,尊重学生的看法,善于倾听学生的"真情告自" ,并且 ...
陈丽婷, 2006
5
古文观止:
名句的故事韩愈这句耳熟能详的名言,其实是提倡能者为师、不耻下问、教学相长的学习精神。本句话的语源是出自孔子。《论语∙述而》记载,子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之;其不善者而改之。”孔子主张我们应当多从别人身上取经,选择学习别人 ...
文心工作室, 2015
6
人力资源管理实务
能者为师"是一个基本原则,但是。这里的"能者"并不是指课程内容的专家学者,而主要说的是有能力驾驭课程、引导学员达到课程目标的人。当然,如果二者的能力都具备,这是最理想的。正是由于这种选人标准,培训课程的执行者往往打破了传统的一个教师 ...
徐光华, 2005
7
鬼谷子全書: - 第 248 页
誰能想到,一個名聞中外的大科學家,竟在自己生命處於垂危之際,還認真向晚輩求教。這正是「謙遜好學, ... 因此,在現實生活中也應該大力提倡「不恥下問、虛心好學」的學習精神,提倡互幫互學,取長補短,以能者為師的精神。只有這樣, 那些狂妄之人,總是 ...
鬼谷子, ‎司馬志, 2012
8
师论 - 第 3 页
何人能为师?自古以来,众说纷纭。或曰: "学在官府,官守学业。"或曰: "大夫七十致仕志于乡里为父师,士七十致仕志于乡里为少师。"或曰: "尊严而惮,耆艾而信,诵说而不陵不犯,知微而论,可以为师。"或曰: "传道授业解惑者,师也。"或曰: "智德兼备,能者为师
王鼎宏, 2001
9
中国文化世家 - 第 221 页
能者为师,是焦循为学数十年所遵循的一条重要原则。不仅对别人能于己者尊之为师,甚至对自己的儿子也一样。焦循的儿子焦廷琥,字虎玉。焦循幼承父祖之教,未向外求师而成才,廷琥也不向外求师,由焦循亲自传授。廷琥聪颖过人,稍长,即能悟出焦循经过 ...
黄季耕, 2004
10
禮記今註今譯 - 第 2 卷
王夢鷗 禮記今註今譯六 4 二君子知至學之難易,而知其美惡 0 ,然後能博喻 0 ;能博喻然後能為師 ... 美惡,謂人的材質不同,無失者為美,有失者為惡。 0 博喻,孔疏說 ... 按上文稱善教者要「罕臂而喻」,這裹的喻宇不宜作窖喻講,當依孔疏釋作「曉喻」。 0 三王,夏 ...
王夢鷗, 1974

«能者为师» पद को शामिल करने वाली समाचार सामग्रियां

इसका पता लगाएं कि राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रेस ने निम्नलिखित समाचार सामग्रियों के बारे में क्या चर्चा की है और इस संदर्भ में 能者为师 पद का कैसे उपयोग किया है।
1
滨海新河街奏响和谐“银色交响曲”
新河街不断完善养老体系建设,增设服务项目,扩大服务领域,以老有所乐为龙头, ... 发挥老有所为的作用,自娱自乐、自教自学、能者为师,使晚年生活更加丰富多彩。 «凤凰网, सितंबर 15»
2
能者为师新K2热销的启迪(图)
荀子有书云:师者,传道授业解惑者也。能在某些领域取得成绩,必有其过人之处。为何来自东风悦达起亚的新K2,能够热销车市?能者为师,让新K2为你讲述其长盛不 ... «搜狐, सितंबर 15»
3
中学生应掌握的十五种读书技巧(图)
读书,有人称之为第二生活,足见它的重要性和必要性。 ... 它的目的在于使学生树立“能者为师”,“不耻下问”的治学观点,培养解决问题的能力和虚心好学的精神。 5. «新浪网, सितंबर 15»
4
师徒搭档“警师制”一对一育新警
9月10日晚,海盐县公安局武原派出所举行“警师制”签约仪式,10名业务骨干民警和 ... 的目标和“以老带新、能者为师”的双赢模式,营造了“比、学、赶、超”的学习氛围。 «中国嘉兴, सितंबर 15»
5
“双师型”教师如何走好专业化发展路
双师型”教师没有自己的人才体系和配套的职称系列,或挂靠理论教师系列,或挂靠实验教师系列,甚至沿用普通 ... 古往今来,长者为师、智者为师、能者为师代代相传。 «中国教育报, सितंबर 15»
6
活跃在网球场上的耄耋老人
我们是能者为师,互相学习。”谢富林笑着说。 宁波老年网球队现在有30多人,除了参加本地的比赛,他们还时不时到外地参加各种邀请赛。除了上海、杭州这些比较近 ... «中国宁波网, सितंबर 15»
7
老年教育改革创新的泉州实践:拓宽渠道整合办学资源
泉州市的老年教育最少领先全国10年甚至20年,他们为全国创造很多很好的经验, .... 队伍培训;提倡就地取材,能者为师;整合离退休教师资源,为各级老年学校所用。 «福建东南新闻网, सितंबर 15»
8
淘气天尊:7月14日搜狐博客直播!(下午版)
什么叫能者为师? 14:36:大盘盘尾守住3900点的话,谨防神春发春逆袭! 14:34:很多人习惯了追涨杀跌,让他们去学会高抛低吸,真是难啊!目前3950点附近反压遇 ... «搜狐, जुलाई 15»
9
粤电集团沙角C电厂:狠抓六项服务实实在在搞党建
厂党委班子成员深入基层开展调研,确定了员工职业生涯发展规划、企业文化建设、对标管理、节能减排等课题,并在全厂发动了一场“能者为师,党员争先”的教学团队 ... «人民网, मार्च 15»
10
功业垂青史风范耀千秋
余秋里加入红军不久就走上指挥员岗位,1935年4月任红二军团第六师第十八团 ... 在大练兵中,他提倡能者为师,选拔战士中的射击能手、投弹能手、刺杀能手担任 ... «人民网, दिसंबर 14»

संदर्भ
« EDUCALINGO. 能者为师 [ऑनलाइन] उपलब्ध <https://educalingo.com/hi/dic-zh/neng-zhe-wei-shi>. मई 2024 ».
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