10 LIBRI IN CINESE ASSOCIATI CON «曷若»
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曷若 nella seguente selezione bibliografica. Libri associati con
曷若 e piccoli estratti per contestualizzare il loro uso nella letteratura.
【 X 〗,何若 X 前有^指明比较的方面, X 承前而省。今诸君徒见囊者之易,未睹当今之难。诸君自度,结众连党何若七国?合肥之贵孰若吴楚? (《曹操集,拒王芬辞》"何若"句:在联合众人'结'成同盟方面〔我们〕与七国时相比怎么样? )曷若 66 「116 动宾式复合疑问 ...
以幻易幻也,曷若住禪. ^貪則思蓮花私以幻易幻也,曷若住無 8 臥則思曠野尸,以幻易 念一千"足,一心萬,囊 幻也,曷若住不&便則思化甘 I 以幻易幻也,曷若住本 8 ;屋宇則思大壇^以幻易幻也, ^思六^以幻易幻也,曷若住般^醒則思空行鼗,以幻易幻也,曷若住如!
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大佛頂如來密因修證了義諸菩薩萬行首楞嚴經 (之一): - 第 52 页
般剌密帝. 苟`苟暢 ˋ 苟`苟`離緣無形識將何用?若離色空、動靜、如來常說和合因緣,丙咖而咖驛吶又汝識心與諸思量,通塞、合離、生滅、一切世間種種變化, M 姍灝菇〝丙' ...
由以上各點,足可以觀察天下所以興盛衰亡了 0」景公問君子常行曷若晏子對以三者第十六景公問晏子曰:「君子常行曷若 3 ?」晏子對曰:「衣冠不中 0 ,不敢以入朝;所言不義,不敢以要君,身行不順^ I ,治事不公,不敢以莅衆 0 ,衣冠無不中,故朝無奇僻之服 3 ,所 ...
事君要利,大者不得,小者不為者餧。修道立義,大不能專,小不能附者滅。此足以觀存亡矣。」 景公問君子常行曷若晏子對以三者第十六景公問晏子曰:「君子常行曷若?」晏子對曰:「衣冠不中,不敢以入朝;所言不義,不敢以要君;行己不順,治事不公,不敢以蒞眾。
余又別撰效驗方五卷,具論諸病證,徒因藥變通,而並是大治,非窮居所資,若華軒鼎室,亦宜修省耳。 ... 若常處閑佚,乃可披檢方書,或從祿外邑,將命遐征;或宿直禁門,晨宵隔絕;或急速戎陳,城閘極嚴阻,忽遇疾倉卒,唯拱手相看,曷若探之囊笥,則可庸豎成醫。
序蓋聞天地以好生為心,仁者以救人為念。施藥以治病救人之術也。然一己之能救人曷?若人人之能救人之為功廣也。當時之能救人曷?若傳世之能救人之為澤長也。自古醫書叢出,內外丹方,善於岐黃者,皆足以通之。惟打藥一書,號專門者少、以其方多秘訣, ...
那冬烘先生,頗知通變達權,卻把皇帝兩字,不肯直說,只把暫改帝國立憲,緩圖共和政體兩語,裝在呈文上面,以下便說總統尊嚴,不若君主,長官命令,等於弁髦,本圖共和幸福,反不如亡國奴隸,曷若酌量改制等語。卻是一個老作手。最後署名,除裘平治外,又捏造 ...
例萬常 5 曷義音副何故,通 ˊㄏ ㄜ 「何」 ;例「汝曷弗告朕? 」何不;例「時日曷喪? 」豈;例曷若。常 6 書義音名有文字或圖 ˉㄕ ㄨ 畫的冊子;例教科書。信件;例家書。字體;例草書。文件;例說明書。「尚書」的簡稱。姓。動記載;例「子張書諸紳。」寫字;例書寫。
曷為為久?吾將以甲午之日,然後祠兵於是。(經八.三)夏,師及齊師圍成,成降于齊師。(傳)成者何?盛也。盛則曷為謂之成?諱滅同姓也。曷為不言降吾師?辟之也。(經八.四)秋,師還。(傳)還者何?善辭也。此滅同姓何善爾?病之也,曰:師病矣!曷為病之?非師之罪 ...
10 NOTIZIE DOVE SI INCLUDE IL TERMINE «曷若»
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曷若 nel contesto delle seguenti notizie.
中國歷史上獨一無二的“倒插門”皇帝(組圖)
完顏部人謂始祖曰：“若能為部人解此怨，使兩族不相殺，部有賢女，年六十而未嫁，當以相配，仍為同部。”始祖曰：“諾。”乃自往諭之曰：“殺一人而斗不解，損傷益多。曷若 ... «看中國新聞網, lug 15»
砒霜治愈白血病成奇术
医家皆言生砒轻见火则毒甚，而雷氏治法用火煅，今所用多是飞炼者，盖皆欲求速效，不惜其毒也，曷若用生者为愈乎。”《内科新说》：“信石有大毒，服之令胃热剧，骤生 ... «多维新闻网, lug 15»
2015年湖南省高考语文试题（精校版）
妻妾、子孙、朋友皆不能我救也，曷若廉勤乃职，而自为之为愈也哉！盖自为虽阖门恒淡泊，而安荣及子孙；为人虽讙然如可乐，而祸患生几席也。二者之间，非真知深悟( ) ... «人民网, giu 15»
教育孩子应该“先松后严”还是“先严后松”
孩子小时候，分辨是非善恶的能力很差，感受能力却很强，若及早加以培养训练，就比较容易形成 ... 又如开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为易也。”. «大公网, apr 15»
金陵中学抗战史：老校长是第一个把七七事变消息传出的人
与其同室而操戈，曷若移兵以御侮”. ——《呈请国府移师抗日》(1937届的学生回忆文). 金陵中学抗战史：老校长是第一个把七七事变消息传出的人. 金陵中学校友77年前 ... «新华网, set 14»
清代大画家墓藏身山村杂草丛生至今未成文保(图)
道光二十七年(1847)六月初七日，汤贻汾七十寿辰。这一天，同人准备了酒，要好好庆祝一番。汤贻汾告诉同人“以文为寿。曷若能寿其文，醵饮为欢。曷若醵资，代梓乎？ «中国新闻网, lug 14»
青铜器皿方罍流失应在1925年
盖与其饱一人之私囊，曷若供我四万万同胞古昔之摩索乎？除业经呈请各军警沿途检查，实行没收外，务恳力予维持……湖南农村新民中校校长钟逢雨江叩印。” 在该则 ... «新浪网, mar 14»
【史海】宋美龄自述：西安事变回忆录
余主张：既未能确证西安将领别有企图，曷若姑信其言之由衷，一方面迅速搜寻其动机之真相。余曾作臆断曰：“或者彼等确有不平之情绪，而自谓其有相当的理由。 «Epoch Times, ott 13»
1932年徐悲鸿骂刘海粟“流氓西渡惟学吹牛”
但乞灵于皮，曷若乞灵于学！学而可致，何必甘心认为流氓。”又不屑地向刘海粟说：“绘画之事，容有可为。先洗俗骨，除骄气，亲有道，用苦功，待汝十年，我不诬汝！”. «央视国际, set 13»
红颜弹指老：古代青楼女子的最后归宿
去郡一驿，忽谓倡：“我有室家久矣，明日抵吾庐，若处其下，渠性悍戾，许当相困， ... 家人须来藏我之尸，若之遗骸，必投诸沟壑以饲鸱鸦，曷若我葬若而后死，亦未晚。 «金融界, mag 13»
