"こうとう‐ふつうきょういく"辞典での日本語の意味

こうとう‐ふつうきょういくの発音

こう	と	う	‐	ふつう	きょう	いく
kou	to	u		hutuu	kyou	iku

日本語でこうとう‐ふつうきょういくはどんな意味ですか？

日本語辞典でのこうとう‐ふつうきょういくの定義

こうとう‐ふつうきょういく【高等普通教育】 中等普通教育の基礎の上に行われる程度の高い普通教育。現在の高等学校、旧制の中学校・高等女学校および高等学校の普通教育をさす。

こうとう‐ふつうきょういくの翻訳

当社の日本語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語のこうとう‐ふつうきょういくを探してみましょう。

自動統計翻訳によって、このセクションで示されている日本語から他の言語へのこうとう‐ふつうきょういくの翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は日本語で«こうとう‐ふつうきょういく»という単語です。

• 日本語翻訳家 - 中国語: 江东普通教育
• 日本語翻訳家 - スペイン語: Educación general Koto
• 日本語翻訳家 - 英語: Koto general education
• 日本語翻訳家 - ヒンディー語: कोटो सामान्य शिक्षा
• 日本語翻訳家 - アラビア語: التعليم العام كوتو
• 日本語翻訳家 - ロシア語: Кото общее образование
• 日本語翻訳家 - ポルトガル語: Koto ensino geral
• 日本語翻訳家 - ベンガル語: Koto সাধারণ শিক্ষা
• 日本語翻訳家 - フランス語: Koto enseignement général
• 日本語翻訳家 - マレー語: Koto pendidikan umum
• 日本語翻訳家 - ドイツ語: Koto Allgemeinbildung
• 日本語: こうとう‐ふつうきょういく
• 日本語翻訳家 - 韓国語: 강동 보통 교육
• 日本語翻訳家 - ジャワ語: pendidikan umum Koto
• 日本語翻訳家 - ベトナム語: Giáo dục phổ thông Koto
• 日本語翻訳家 - タミル語: Koto பொதுக் கல்வியின்
• 日本語翻訳家 - マラーティー語: Koto सर्वसाधारण शिक्षण
• 日本語翻訳家 - トルコ語: Koto genel eğitim
• 日本語翻訳家 - イタリア語: Istruzione generale Koto
• 日本語翻訳家 - ポーランド語: Koto kształcenie ogólne
• 日本語翻訳家 - ウクライナ語: Кото загальну освіту
• 日本語翻訳家 - ルーマニア語: Koto învățământul general
• 日本語翻訳家 - ギリシャ語: Koto γενική εκπαίδευση
• 日本語翻訳家 - アフリカーンス語: Koto algemene onderwys
• 日本語翻訳家 - スウェーデン語: Koto allmänbildning
• 日本語翻訳家 - ノルウェー語: Koto generell utdanning

«こうとう‐ふつうきょういく»に関連する日本語の本

以下の図書目録からこうとう‐ふつうきょういくの使いかたを見つけましょう。こうとう‐ふつうきょういくに関する本と日本語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

高等教育研究の地平 - 124 ページ

日本高等教育学会. 育の方が適切と考えられるようになったのではないか.また,最近の変更は一般教育を構成していた基礎教育的部分が切り離され,一般教育が教養教育に純化される可能性が出てきたからではないか.もう 1 っの疑問はなぜ「普通教育」でなく,「 ...

日本高等教育学会, 1998

保育に役立つ教育制度概説 - 84 ページ

高等学校教育國ョ【誦驟高等学校の目的については,学校教育法において次のように定めている. ^教育法第 50 条高等学校は,中学校における教育の基礎の上に,心身の発達及び進路に応じて,高度な普通教育及び専門教育を施すことを目的とする.高等学校は ...

小林建一, 2012

教育行政と学校・教師 - 95 ページ

これは,戦後日本の教育が,教育勅語に代表される戦前の国家至上主義的な教育に対する反省のうえに立っていることの表明とも ... 同様に中学校では「中等普通教育」,中等教育学校では「中等普通教育並びに高等普通教育及び専門教育」,高等学校では「高等 ...

高橋靖直, ‎牛渡淳, ‎若井彌一, 2004

未来形の大学 - 50 ページ

しかし、前者は内面的な個人の人その当時、一般教育運動の指導的立場にあった人々は「一般教養というものをリべラル^エデュケ新制大学の発足当時は一般 ... では「高等普通教育ノ完成」であったのが、戦後になって一般教育と改称された会も認めている。

市川昭午, 2001

アジア・オセアニアの高等教育 - 126 ページ

中等職業学校 11 - 4 年制)さ; ^ (「普通中学校」 3 年制)中学校(「基礎中学校」 4 年制)書小学校〈 5 年制:義務教育)図 6 - 1 現代ベトナムの教育制度図注:図中の点鎵は、中等戰業学校を卒業して短大-大学に進学するルートを指す。なっている。中学校は四年 ...

馬越徹, 2004

高等教育と政策評価 - 19 ページ

大学審議会の答申などでは高等教育に含めているが、文部省わが国では高等教育というと、大学の他、短期大学、高等専門学校などをさすのが普通であるが、専門学校(専点で、最近の流れに沿っている。的な学習者と社会の 1 ? 5 なニ—ズに応えるための ...

喜多村和之, 2000

帝国日本の教育総力戦（帝國日本的教育總力戰）: ... - 193 ページ

植民地の「国民学校」制度と初等義務教育政策の研究(殖民地「國民學校」制度及初等義務教育政策之研究) 林琪禎 ... 第一条朝鮮ニ於ケル教育ハ本令ニ依ル第二条普通教育ハ小学校令、中学校令及高等女学校令ニ依ル第五条師範教育ヲ為ス学校ハ師範 ...

林琪禎, 2015

ユニバーサル化への道高等教育研究第2集 - 93 ページ

っまり高等教育は一方で政府援助の削減にさらされながら,その質的水準を維持向上することを求められている. ... するために義務教育の定着をはかった. 60 年代の教育爆発の時代には,なによりも中等教育の整備拡充が教育政策の主要な課題であった.普通 ...

日本高等教育学会, 1999

大学のカリキュラム改革 - 17 ページ

コナントによってリべラル,ア—ッのエリ—ト性を克服して大衆高等教育の時代にふさわしい、一部のエリ—トではなく市民に求められる「 ... することになったのであるが、本来ならば「高等普通教育」と訳されるところを「一般教育」と訳されたので誤訳であるとされる?

有本章, 2003

日本演劇教育史 - 50 ページ

ここで思い起こすのは、狂言が能とともに今日に伝えられるのには、大名などの高級武士階級の庇護があったことだ。 ... 明治初年の学制発布以後の義務教育の就学率も、男子に比べ女子は低かったといわれるが、女子のための高等普通教育としての高等女 ...

冨田博之, 1998