«늘임표»に関連する韓国語の本
以下の図書目録から
늘임표の使いかたを見つけましょう。
늘임표に関する本と韓国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。
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고급 한문 해석법: 한문을 어떻게 끊어 읽을것인가 - 150페이지
동사 완자 (日字) 앞뒤 에서 의 표점 ' 에서 더우 상세히 설명 하겠다 제 5 견 맏 늘임표 . 맏 중임 표 . 전 명호 . 서명 호 丁上 말 늘임표 의 손법 말 늘임표 는 다음 내 수에 주석 의 의미 를 갖는 부분 을 나타내 거나 의미 의 비약 과 중단 을 표시 한다 .
시인 은 상태 를 나타내는 형용사 를 동작 을 나타내는 동 사 처럼 만들어 상태 와 동작 을 아울러 표현 하는 효과 를 누리는 것이 다 . 순간 만 이 아니고 계속되는 동작 과 상태 를 효과적으로 표현 하기 위해 김광균 은 이 조어 이외에도 늘임표 ' - ' 를 사용 ...
바로 시민의 오라 능 력, 페르마타(fermata;늘임표)였다. 상대의 움직임을 음파의 늘어뜨 림으로 지연시키는 기술. 괴물의 배갑이 그녀가 내는 음파의 늘임표 로 그 움직임을 멈추었다. 그리고 노란색 잔영과 함께 시민이가인 과 괴물의 사이로 내려섰다.
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[세트] 오라전대 피스메이커 (전21권/완결)
바로 시민의 오라 능 력, 페르마타(fermata;늘임표)였다. 상대의 움직임을 음파의 늘어뜨 림으로 지연시키는 기술. 괴물의 배갑이 그녀가 내는 음파의 늘임표 로 그 움직임을 멈추었다. 그리고 노란색 잔영과함께 시민이 가인 과 괴물의 사이로 내려섰다.
늘어 세우다 늘어서 있다 늘어 앉다 늘어진 周( -碑) 늘여 가다 늘여 놓다 늘여 주다 . 늘려 주닥 늘임 봉 ( - 바 . ) 늘임 줄 느림 줄 늘임 줄 오르기 늘임 줄 오르다 늘임 코 늘임표 (標) 늘임표 · " 페르마타 늘쩡 늘쩡 늘 무른 나무 ( 임업 용어 로서는 늘 품성 (品 ...
넌 지금 모든 음표를 페르마타(늘임표. 실제 길이보다 2,3배 길게 연주함)로 연주하거 든. 따아아안이나 따안도 아니고 따, 띠로 하라고. 아.” “반박자나 반의반박자로 이렇게 빠르게 말이에요?” “그 그래. 아아.어, 어뜩해...” 녀석이 전광석화처럼 빠르게 ...
그가 두 팔을 들어올리자 그가 부르는 <성자들의 행진>에 스타카토와 늘임표가 가 득해졌다. 나는 셔츠를 챙겨 나왔다. 아침 일찍 고 있었다. 한 치의 빈틈도 없이. “무슨 일 있어요?” 내가 물었다. 내 뱃속이 파들거렸 다. 그 냄새가 났다. 분명 내가 방금 본 ...
나는 늘임표와 크레 센도, 이탈리아어 약어와 음, 플랫과 샤프, 제자리표를 포도송이 처럼 과하게 쌓아올린 대들보를 열심히 들여다보았다. 심지어 이 러시아 거장이 실수를 저지르지 않았다는 점을 확신하기 위해 매 마디에 있는 음의 음가를 합산하기 ...
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바른말백과: 개정된한글마춤법・표준어규정에따른 - 174페이지
늘임새 , 늘임표 ' 등 이 있다 . ' 늘리다 ' 와 ' 늘이다 ' 는 횬란 이 심한 말로 한글 맞춤법 제 78 항 에서도 각각 구 별 하여 적 도록 규정 하여 고물 줄 을 늘인다 수출량 을 더 늘린다 . 진도 가 너무 느리다 . 등 의 예 를 들어 놓았다 ,制吾/ 냉 營/ 닝 營/ 넹큼 ...
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사진신부: 재미대표작가문학선 - 226페이지
재미대표작가문학선 박남수, 김행자. 불 헌듯 불 이 횐 듯 나타난 옛 노래 한 가락 가 에 고물대 는 구걸 들 사이로 고개 를 쳐 드는 자목련 꽃 한 송이 . 음악 책 한 바닥 에 오선 으로 그려 졌던 찬란한 계절 은 재촉 속에 영원히 넘어 가고 탄식 은 긴 늘임표 ...
用語«늘임표»を含むニュース項目
国内外の報道機関が語った内容や、次のニュース項目の文脈から
늘임표という用語がどのように使われているかを調べてみましょう。
대전교회음악아카데미, "제2기 교회음악지도자 과정" 모집
... Week 3 예비박 (Preparation) & 종지 (Release, Cut off), Week 4 아티큘레이션 지휘, Week 5 예배와 교회력, Week 6 신호(Cue) 지휘 / 늘임표 지휘, Week 7 못갖춘 ... «아시아뉴스통신, 11月 15»
대구동호초, '제6회 우리헌법만들기 공모전' 우수상 수상
어울림 화음 헌법'을 간략히 소개하면 올림표: 용기와 예의는 높이기, 내림표: 학교폭력은 내리기, 늘임표: 배려와 감사는 늘리기, 도돌이표: 책임감은 반복하기, ... «브레이크뉴스, 10月 15»
