"诲授"辞典での中国語の意味

中国語で诲授の発音

诲	授
huì	shòu

中国語で诲授はどんな意味ですか？

中国語辞典での诲授の定義

ユタ教授の教授。

诲授の翻訳

当社の中国語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語の诲授を探してみましょう。

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• 中国語: 诲授
• 中国語翻訳家 - スペイン語: premio Hui
• 中国語翻訳家 - 英語: Hui award
• 中国語翻訳家 - ヒンディー語: हुई पुरस्कार
• 中国語翻訳家 - アラビア語: جائزة هوى
• 中国語翻訳家 - ロシア語: Хуэй награду
• 中国語翻訳家 - ポルトガル語: Hui prêmio
• 中国語翻訳家 - ベンガル語: হুই অনুদান
• 中国語翻訳家 - フランス語: Hui prix
• 中国語翻訳家 - マレー語: geran Hui
• 中国語翻訳家 - ドイツ語: Hui preis
• 中国語翻訳家 - 日本語: ホイ賞
• 中国語翻訳家 - 韓国語: 후이 수상
• 中国語翻訳家 - ジャワ語: Hui Grant
• 中国語翻訳家 - ベトナム語: giải thưởng Hui
• 中国語翻訳家 - タミル語: ஹுய் கிராண்ட்
• 中国語翻訳家 - マラーティー語: HUI अनुदान
• 中国語翻訳家 - トルコ語: Hui grant
• 中国語翻訳家 - イタリア語: premio hui
• 中国語翻訳家 - ポーランド語: nagroda Hui
• 中国語翻訳家 - ウクライナ語: Хуей нагороду
• 中国語翻訳家 - ルーマニア語: hui de atribuire
• 中国語翻訳家 - ギリシャ語: ανάθεση Hui
• 中国語翻訳家 - アフリカーンス語: Hui toekenning
• 中国語翻訳家 - スウェーデン語: hui tilldelning
• 中国語翻訳家 - ノルウェー語: Hui award

«诲授»に関連する中国語の本

以下の図書目録から诲授の使いかたを見つけましょう。诲授に関する本と中国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

光緖吉林通志 - 第 26 页

利#吵』一人來别並授邓將^拂投袜^大竹^ ^可粱来剁授邢將放^ ^湖海妹^造其臣^舴^來^正^帛! ... 11 部朝武袍 1 更帶首水來金水之上^1 軍放遨何水一大大第紫勃―, ^職郃 1 1 大來荥王賜來利:德荥慣;来朝诲授軍馆釗授^ 1 人施左並薛折竭渤將:利利钕銜 ...

長順, ‎李桂林, ‎顧雲, 1995

舊五代史新輯會證: 唐書

薛居正, 陳尚君 首五代史新揖合誼卷六十六二 0 四 0 安重誨為樞密使,兼中書今。三天成中,任圜以 ... 先是,使人食券皆出於戶部,重誨止之,俾須內出,爭於御前,往復數四,竟為所沮。求罷三司, ... 明宗踐作,以立為析州刺史,頻詔安重誨授一藩鎮。重誨奏曰:「立 ...

薛居正, ‎陳尚君, 2005

梁誠的出使美國

拙庇|先生晤時乞代致箴。首溪通志、如有便,祈見寄一部,若實力寅蝕,則可不必也。.. .. ]、|可見陳師始終是仗椰卑生的工作和就業情況的。第二年朱師以改任甫京國立中央大學的史畢系主任, |.||||約我也到南京去任教,自是我就在中央大學誨授叫府唐五代史 ...

羅香林, 1977

比較選舉制度

931X1800 \ ^化 06 1-、 01 \ 71100138 50^3^2 、 0^ 1^1^10 91111011 等師長的敎誨與勉勵;牛銘實敎授、包宗和敎授、黃德福敎授、謝復生敎授、彭錦鵬敎授、許慶復敎授、林文政先生、蔡詩萍先生、鄒篤麒先生、倪炎元先生,以及許多學術界的先進和 ...

?立·王, 2006

大般若經:

安隱住持。為諸菩薩摩訶薩眾說大般若波羅蜜多。彼有菩薩名曰勝授。見此大光大地變動及佛身相。心懷猶豫。前詣佛所。頂禮雙足。白言。世尊。何因何緣而有此瑞。時。勝帝佛告勝授菩薩摩訶薩言。善男子。從此南方盡殑伽沙等世界。最後世界名曰堪忍。

本來無一物, 2015

產業競爭分析專論

產業競爭分析專論英敎授在敎務繁忙之際,能抽空爲本書寫序,師恩浩瀚,永誌難忘。此外,也要特別感謝東吳大學章校長孝慈對學術研究的支持,使我能幸運地在良好的環境中埋首多年。我也要感謝多位恩師的敎誨,包括台大許士軍敎授、林煙宗敎授、楊 ...

余朝權, 2015

益州名畫錄:

黃休復. 秀兮秋江靜,江光山色相輝映。雪迸飛泉濺釣磯,雲分落葉擁樵逕。張璪松石徒稱奇,邊鸞花鳥何足窺。白旻鷹逞凌風勢,薛稷鶴誇警露姿。方原畫山空巉巖,峭壁枯槎人見嫌。孫位畫水多洶湧,警湍怒濤人見恐。若教對此定妍媸,必定伏膺懷愧悚。再三展 ...

黃休復, 2015

五代通俗演義: 蔡東藩歷史演義-五代

蔡東藩歷史演義-五代 蔡東藩. 夤夜叩宮,戎服入見。弘倧驚問何事?進思以下,語多狂悖,急得弘倧駭奔,跑入義和院,閉門避禍。進思反鎖院門,矯傳王命,詭言猝得瘋痰,不能視事,可傳位王弟弘俶等語。弘倧本出鎮台州,當弘倧嗣立時,召入錢塘,賜居南邸,參相府 ...

蔡東藩, 2015

宋史通俗演義: 蔡東藩歷史演義-宋朝

俄而遵誨部下,有軍卒擊鼓鳴冤,控告不法事數十件。遵誨益惶恐待罪。太祖復召諭道:「朕方赦過賞功,何忍復念舊惡,卿勿復憂!但教此后自新,朕且破格重用。」遵誨又叩首謝恩。遵誨父宗本,世籍范陽,舊隷遼降將趙延壽部下。及延壽被執,乃挈子南奔,惟妻妾 ...

蔡東藩, 2015

海遗雜著 - 第 14 页

至於接受商人的報効,胤祺也依舊秉承他父親的遺敎。據《永憲錄》卷二下:雍正元年八月「候補道員王廷揚捐銀八萬兩,長蘆鹽商王太來捐銀十萬兩,倶以一等議叙。廷揚子誨授一品廛生。廷揚澤州人,富甲山右,康熙六十年〈 1721 、曾助餉二十萬,自運軍前。

牟潤孫, 1990

用語«诲授»を含むニュース項目

国内外の報道機関が語った内容や、次のニュース項目の文脈から诲授という用語がどのように使われているかを調べてみましょう。

在家修行者要做好的六件事

一者制子不听为恶，二者指授示其善处，三者慈爱入骨彻髓，四者为子求善婚娶，五 ... 者诲其未闻；三者随其所闻，令善义解；四者示其善友；五者尽己所知，诲授不吝。 «凤凰网, 8月 12»

世间人要处理好的六重关系

三者随其所闻，令善义解”，就是能够解决弟子心中的疑惑。“四者示其善友”，老师还要帮助学生找到一些同学和善知识。“五者尽己所知，诲授不吝”，把自己所知道的一切 ... «凤凰网, 8月 12»