«精思»に関連する中国語の本
以下の図書目録から
精思の使いかたを見つけましょう。
精思に関する本と中国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。
第三個層是在形氣元氣是一的情況下實現道德價值,是由精思而得默契中正至理所完成。所以王廷相的知行觀,是以元氣形氣合一為基礎。分析的說,致知是耳目見聞的考察,心的思慮判斷,以至於形氣中正之自得;力行是生活中的實踐,義理的判斷,以至於 ...
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CBETA【漢譯南傳大藏經 元亨寺版】N01n0001 第一冊 律藏一: 經分別一 大分別
思:「我當泄黃精。」而行泄赤精者僧殘。思:「我當泄黃精。」而行泄白精......酥色精......乃至......行泄黑精者僧殘。———根之簡約結合章———思泄酥色精,而行泄黑精者僧殘。思泄酥色精,而泄酪色精者僧殘。———中腔章——— (九)思泄黃精,而行泄黑精者 ...
八、“体会∙循序∙精思”读书法,这是朱熹所提倡的。 1.关于“体会”。朱熹说:“为学读书,须是耐烦细心去体会,切不可粗心,......去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见髓。” 2.关于循序。朱熹说:“以二书言之,则先《论》而后《孟》,通一书而后及一书;以一书言之, ...
杨忠, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2012
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北學南移: 港台文史哲溯源（學人卷I） - 第 243 页
名數制度之類,略知之便得,不必大段深泥,以妨學問。」42由此可知,伊川、朱子在讀書的目標上,皆是以致知明理為先,考求文字章句並非是讀書法的首要目的。順著上述的意思,回到本文首節引言中,我們曾說朱子的讀書亦有許多強調要反覆玩味、熟讀精思 ...
若進一步明悉簡中的創作過程,他們會認為有需要檢視其中的措辭及用語,以及其與藝術現象的關係。"例如石濤說:「寫畫凡未落筆,先以神會,至落筆時,勿促迫,勿愈緩,勿陡削,勿散神,勿太舒,務先精思天蒙。」所謂「精思天蒙」跟他的畫風裏用筆、墨、水、色、 ...
精思归约朱熹认为,“有疑”是解决问题的起点,“有疑”可以使人深入地研究,可以使人有所长进。所以,精思归约的过程是一个质疑的过程。故而朱熹说:“读书,始读未知有疑。其次则渐渐有疑,中则节节有疑。过了这一番后,疑渐渐解。以至融会贯通,都无所疑, ...
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三乘唯識--如來藏系經律彙編 - 第 399 页
又苦男子受陰虛妙,不遭邪慮;圓定發明三摩地中,心愛綿潛,澄其精思,自求契合:爾峙天魔候得其便,飛精附人、口說經法:其人貿不覺知魔著,亦言自得無上涅繫,來彼求合苦男子處敷座說法:其形及彼聽法之人、外無遷變,令其聽者末聞法前心自開悟,念念移易 ...
总之,要多想“金榜题名,洞房花烛”的高兴事,少思那将军被擒,宫女失宠的倒霉事。 ... 少思八九”也不等于不思一点不思那就成了没肝没肺的糊涂虫,而皇要少思、精思加反思在反思中总结经验教训,在精思中悟出人生真谛,以少犯错误,少走弯路,尽量减少“八 ...
存想与精思"存想" ,亦称"存神" ,这是中国古代道家所用的名词。秦汉以后到魏、晋之间,讲究道家方术的,大都以"存想"为主。道家古老的丹经,如《黄庭内外景经》等,便是以"存想" "存神"的方法为中心。汉代的张道陵(天师道的创始者〉,北魏的寇谦之〈另一天师 ...
用語«精思»を含むニュース項目
国内外の報道機関が語った内容や、次のニュース項目の文脈から
精思という用語がどのように使われているかを調べてみましょう。
深圳市声境科技有限公司
基于对声学技术的精思造诣，以及对加工品质的执着追求，声境科技通过无数试验与革新，研发出以经济实用、灵活定制为宗旨的菲斯宝门窗系统，凭借卓越的隔音保温 ... «中铝网, 9月 15»
深解儒家《大学》之为己之学
自少年起即出入于诸子百家之间，笃学精思，纵横千载，于文学、历史、哲学及印度文化研究等领域的造诣尤为突出，曾发表各类学术论文百余篇。 潘麟是著名生命学 ... «深圳商报, 9月 15»
张文雄：慢功出精品
其实，曾国藩的“慢”，并非其人有天资禀赋上的弱处，而是读书讲求精嚼、精思。他在家书中多次谈到读书，说“用功譬若掘井”，贵在“掘井及泉”；“读经有一耐字诀，一句 ... «华声在线, 9月 15»
开学前感受大学校园，浙10所大学的校训“大有来头”！
精思”与“细量”，是将具体的行为与计量的目标有机结合，提升了行为的标准；“国计”与“民生”，泛指与国家、民众相关之事，通过将行为对象向社会的迁移，升华了行为的 ... «浙江在线, 8月 15»
二曹优劣
曹植字子建，后封陈思王，李白诗“昔时陈王宴平乐，斗酒十千恣欢虐”中“陈王”，指的 ... 此致诸趋赴之客，容易成名；子桓精思逸韵，以绝人攀跻，故人不乐从，反为所掩。 «金羊网, 8月 15»
向古代教师学习经典育人的教育智慧
引导学生养成质疑精思的方法和习惯。古代教师并非一味教人死记硬背，而是非常强调只有精思和质疑才能有所长进。朱子读书法明确指出：“读书无疑者，须教有疑，有 ... «人民网, 7月 15»
读书“三要”
读书要熟读精思。朱熹有言，“大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。”笔者也有所感。在读书这个问题上， ... «www.qstheory.cn, 4月 15»
泰康人寿董事长兼CEO陈东升：精算精思精行
人若能够具备精算，精思，精行中的一项，便是成功的人生了。而若能够“三精”兼备，无疑便是出类拔萃的人生。本文主人公陈东升18年保险人生的独特实践，就走出了 ... «新浪网, 1月 15»
五大方法学好你的初中语文
2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。 3、自求自得。端正读书的 ... «搜狐, 1月 15»
湖北省政研工作会议在武昌东湖宾馆召开李鸿忠作批示
李鸿忠在批示中指出，全省党委政研系统的同志们讲政治、讲大局、讲奉献，积极主动、精思善谋，在推进实施“一元多层次”战略体系和研究谋划全面深化改革等方面 ... «人民网, 12月 14»
