"熟读精思"辞典での中国語の意味

中国語で熟读精思の発音

熟	读	精	思
shú	dú	jīng	sī

中国語で熟读精思はどんな意味ですか？

中国語辞典での熟读精思の定義

細かいエッセンスを読む：特別な、深い。 繰り返し読んで説明し、慎重に考えてください。

熟读精思 精：专一，深入。形容反复地阅读，仔细地思考。

熟读精思の翻訳

当社の中国語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語の熟读精思を探してみましょう。

自動統計翻訳によって、このセクションで示されている中国語から他の言語への熟读精思の翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は中国語で«熟读精思»という単語です。

• 中国語: 熟读精思
• 中国語翻訳家 - スペイン語: Familiarizado con Jing Si
• 中国語翻訳家 - 英語: Familiar with Jing Si
• 中国語翻訳家 - ヒンディー語: जिंग सी से परिचित
• 中国語翻訳家 - アラビア語: دراية جينغ سي
• 中国語翻訳家 - ロシア語: Знакомство с Цзин Si
• 中国語翻訳家 - ポルトガル語: Familiarizado com Jing Si
• 中国語翻訳家 - ベンガル語: জরিমানা চিন্তা সঙ্গে পরিচিত
• 中国語翻訳家 - フランス語: Familier avec Jing Si
• 中国語翻訳家 - マレー語: Biasa dengan pemikiran halus
• 中国語翻訳家 - ドイツ語: Vertraut mit Jing Si
• 中国語翻訳家 - 日本語: ジンのSiに泊まりました
• 中国語翻訳家 - 韓国語: 징 시 에 익숙
• 中国語翻訳家 - ジャワ語: Menowo karo pikiran nggoleki
• 中国語翻訳家 - ベトナム語: Quen thuộc với Jing Si
• 中国語翻訳家 - タミル語: நன்றாக சிந்தனை தெரிந்திருந்தால்
• 中国語翻訳家 - マラーティー語: दंड िवचार परिचित
• 中国語翻訳家 - トルコ語: İnce düşünme aşina
• 中国語翻訳家 - イタリア語: Migliori offerte: Jing Si
• 中国語翻訳家 - ポーランド語: Zaznajomieni z Jing Si
• 中国語翻訳家 - ウクライナ語: Знайомство з Цзин Si
• 中国語翻訳家 - ルーマニア語: Familiarizat cu Jing Si
• 中国語翻訳家 - ギリシャ語: Εξοικειωμένοι με Jing Si
• 中国語翻訳家 - アフリカーンス語: Vertroud is met Jing Si
• 中国語翻訳家 - スウェーデン語: Bästa erbjudandena Jing Si
• 中国語翻訳家 - ノルウェー語: Familiar med Jing Si

«熟读精思»に関連する中国語の本

以下の図書目録から熟读精思の使いかたを見つけましょう。熟读精思に関する本と中国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

北學南移: 港台文史哲溯源（學人卷I） - 第 243 页

名數制度之類,略知之便得,不必大段深泥,以妨學問。」42由此可知,伊川、朱子在讀書的目標上,皆是以致知明理為先,考求文字章句並非是讀書法的首要目的。順著上述的意思,回到本文首節引言中,我們曾說朱子的讀書亦有許多強調要反覆玩味、熟讀精思 ...

鮑紹霖、黃兆強、區志堅 主編, 2015

心学之路: 陆九渊思想研究 - 第 365 页

(二)熟读精思陆九渊认为,为学要“熟读精思” ,反对不求甚解。他说:读书之法,须是平平淡淡去看,子细玩味,不可草草。所谓优而柔之,厌而饭之,自然有澳然冰释,怡然理顺底道理。 Q 所谓读书要“仔细玩味,不可草草” ,便是要熟读精思。熟读亦有精读的意思, ...

张立文, 2008

弟子规 新读(第二版)

杨忠 Esphere Media(美国艾思传媒) ... 法是根据自己的需要,精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书总字数为455865个字,然后规定每天熟读300字,用三年半时间全部熟读完毕。 ... 朱熹说:“大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆 ...

杨忠, ‎Esphere Media（美国艾思传媒）, 2012

中国教育哲学史/第二卷 - 第 214 页

心地修养只为内外感应提供了适宜的心理氛围,但只有通过读和思,感应活动才真正展开。因而,读和思是内外之理相互感应的焦点所在。朱熹继承了孔子学思并重、学思结合的思想,并以"读"训"学" ,进一步将其发展为"熟读"与"精思"的结合,从而提出了以"熟 ...

黄书光, ‎陈超群, 2000

悦读MOOK（第三十八卷） - 第 102 页

当然,我们也不应忘记“开卷有益”的古训,读各类其他的书,以帮助我们开阔视野,增长见识,提高判断能力,所谓“见多识广”也就县 ... 中的“熟读” ,就是“细读”或“精读” ,陈寿的“读书百遍,其义自见” (《三国志·魏志·王肃传》)和苏轼的“旧书不厌百回读,熟读精思子自 ...

褚钰泉, ‎Esphere Media（美国艾思传媒）, 2014

中国敎育思想通史 - 第 3 卷 - 第 277 页

熟读精思朱熹指出,读书既要读得熟,又要思之精。在这方面,他有一句十分精辟的论述。他说: "大抵观书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继之精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。" 3 这表明,他对学生读书提出了很高的标准和要求。那么,怎样 ...

王炳照, ‎阎国华, 1994

智力与学习 - 第 155 页

(三)熟读精思熟读精思就是遵循记忆与思维相结合的规律来进行学习。这一原则也是朱熹所明确提出的。他说: "大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。" 1 他很赞同孔子的"学而不思则罔,思而不学则 ...

燕国材, 1982

中國古代的教育 - 第 181 页

3 熟讀精思。朱熹在其《讀書之要》中指出:「大抵観書,先須熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其意皆若出於吾之心。」朱熹的熟讀精思説,是孔子學思結合説的發展,即强調「熟」與「精」。熟讀是給深思創造前提,疑難問題總是在熟讀過程中發現, ...

史習江, 2001

朱永新教育文集: 滥觞与辉煌 : 中国古代教育思想史: - 第 261 页

1 在他看来,只有熟读,才能记得牢, "一唤便在目前"。只有记得牢,才能思得精,领会所学的东西。如果不熟读精思,则等于囫囵吞枣,食而不知其味,有害而无益。朱熹所说的熟读不是为了贮存、保持知识,而是为了提取、应用知识,是为思维服务的。这是他高出 ...

朱永新, 2004

中国古代教育精粹的现代解读 - 第 303 页

朱裹提出的"书宜少看,要极熟" ; "人多看一分之十,今宜看十分之一" ; "宽着期限,紧着课程"等学习原则,对于今天的初等教育仍有指导意义。〔原文〕大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。(《朱子语类》 ...

张书丰, 2005

用語«熟读精思»を含むニュース項目

国内外の報道機関が語った内容や、次のニュース項目の文脈から熟读精思という用語がどのように使われているかを調べてみましょう。

按照这种学习法，有90%以上的机会升入重点大学

虽然不可能有共同的学习方法，但是有一种学习习惯却是共同的，那就是自学，而正确的学习方法遵循是的循序渐进，熟读精思，把复杂的东西简单化，把单一的问题 ... «搜狐, 8月 15»

【学科辅导】 借鉴9位名人的读书方法

一旦读到具有较高学术价值的著作，他还在书的扉页上或封面上写下书目索引， ... 他在读书方法上，总结归纳“二十四字”阅读法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已 ... «搜狐, 8月 15»

9位名人最牛读书法，阅读原来可以这样简单！

一旦读到具有较高学术价值的著作，他还在书的扉页上或封面上写下书目索引， ... 他在读书方法上，总结归纳“二十四字”阅读法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已 ... «搜狐, 7月 15»

莱州市曲家学校开展“一缕书香沁人脾，书香萦梦诗为伴”系列活动

四、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。“书读百遍，其义自见”、“温故而知新”。学校提倡师生读书时，一定要深入思考，读出心得，谈出体会，真正做到“旧书不厌百回读， ... «水母网, 6月 15»

中医怎么学97位名医学习经典的方法

另外“'眉批'亦是评注者在熟读精思、深明个中三昧后，以最简练的语言在原文上方，提出的个人评价或见解，多是最关键、最吃紧处。使读者从疑似之间得到正确的 ... «familydoctor.com.cn, 5月 15»

归来手拈梅花嗅春在枝头已十分

法则三：求熟记。熟读精思、熟能生巧、耳熟能详、瓜熟蒂落。文化种子要扎根，关键是一个“熟”字。知而不熟、读而不烂，经典就如同浮萍断梗，是永远无法在学生的精神 ... «人民网, 4月 15»

五大方法学好你的初中语文

每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。 2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两 ... «搜狐, 1月 15»

如何才算是好的阅读

因为“吾生也有涯，而知也无涯”，必须阅读好书，否则将无法及时地读完该读的书。 ... 有陶渊明的“不求甚解”法，也有诸葛亮的“观其大略”法，可用朱熹的“熟读精思”法， ... «科学时报, 6月 14»

北师大二附中文科牛人培养攻略

李煜晖老师介绍，在北师大二附中，他们用16个字帮助学生养成良好的阅读方法：博观约取，熟读精思，手批目视，口咏心惟。 博观约取，熟读精思，即我们平常说的精读 ... «新浪网, 1月 14»

学习漫谈（93）：夯实基础厚积薄发——谈科研方法-2.学习篇-下精选

概言之，略读，指的是抛弃细枝末节的快速阅读；而精读指的是推敲主要细节的 ... 这里，他就指出，必须通过熟读精思，记住一些忘不掉的东西，特别是最基本的知识。 «科学时报, 7月 13»