Tegesé saka "负职" ing bausastra Basa Cina

PANGOCAP SAKA 负职 ING BASA CINA

负	职
fù	zhí

APA TEGESÉ 负职 ING BASA CINA?

Definisi saka 负职 ing bausastra Basa Cina

Kelalaian sing ora bisa ditindakake.

负职 失职。

PERTALAN SAKA 负职

Weruhi pertalan saka 负职 menyang 25 basa nganggo Basa Cina pamertal multi basa kita.

pertalan saka 负职 saka Basa Cina menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «负职» ing Basa Cina.

• Basa Cina: 负职
• Pamertal Basa Cina - Basa Spanyol: grado negativo
• Pamertal Basa Cina - Basa Inggris: Negative grade
• Pamertal Basa Cina - Basa India: नकारात्मक ग्रेड
• Pamertal Basa Cina - Basa Arab: الصف السلبي
• Pamertal Basa Cina - Basa Rusia: отрицательный уклон
• Pamertal Basa Cina - Basa Portugis: grau negativo
• Pamertal Basa Cina - Basa Bengali: নেতিবাচক পোস্ট
• Pamertal Basa Cina - Basa Prancis: note négative
• Pamertal Basa Cina - Basa Malaysia: post negatif
• Pamertal Basa Cina - Basa Jerman: Negative Note
• Pamertal Basa Cina - Basa Jepang: 負のグレード
• Pamertal Basa Cina - Basa Korea: 부정적인 등급
• Pamertal Basa Cina - Basa Jawa: kirim Negative
• Pamertal Basa Cina - Basa Vietnam: lớp tiêu cực
• Pamertal Basa Cina - Basa Tamil: எதிர்மறை பதவியை
• Pamertal Basa Cina - Basa Marathi: नकारात्मक पोस्ट
• Pamertal Basa Cina - Basa Turki: Negatif sonrası
• Pamertal Basa Cina - Basa Italia: grade negativo
• Pamertal Basa Cina - Basa Polandia: negatywna ocena
• Pamertal Basa Cina - Basa Ukrania: негативний ухил
• Pamertal Basa Cina - Basa Romawi: grad negativ
• Pamertal Basa Cina - Basa Yunani: αρνητική βαθμολογία
• Pamertal Basa Cina - Basa Afrikaans: negatiewe graad
• Pamertal Basa Cina - Basa Swedia: negativ grad
• Pamertal Basa Cina - Basa Norwegia: negativ karakter

BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «负职»

Temukaké kagunané saka 负职 ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening 负职 lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Cina.

我國高職教育發展之比較分析論文集 - 第 209 页

廖年淼. 1.以「科別」為單位的兩階段分析表二第三欄所呈現的是各科 81 到 85 學年度期間(前階段)增減之班級數,第四欄的數字代表各科 86 到 90 學年度期間(後階段)增減之班級數,並將所有科別歸納分類為五種發展型態,分別為負負發展型(前後兩階段 ...

廖年淼, 2006

親職教育

珍琬·邱. 一、撫慰〈化。! ^ )指的就是認可的需求,包括身體上的與心理上的,可以藉此來建立與他人的信賴關係、學會關愛他人,這與自我心理學派的「認可」觀點是一致的,也就是人都希望被看見、而且是看到好的部分,如果對於好的努力沒有受到認可、可能 ...

珍琬·邱, 2005

105年數學(C)工職 完全攻略: - 第 27 页

千華數位文化, 張宏印, [升科大四技]. 同步演練1-5 經典題型1-4 同步演練1-2 經典題型1-1 同界角下列哪組角度不是同界角? (A)240o,-480o (B)45o,1485o (C)-34o,666o (D)1296o,-144o。 Key:同界角θ 1 -θ 2 =n.360°詳解下列何者為1600°的同界角?

千華數位文化, ‎張宏印, ‎[升科大四技], 2015

105年數學(C)工職[歷年試題+模擬考]: - 第 58 页

千華數位文化, 余揚, 陳志強, 冠崴, 陶虹沅, [升科大四技]. ( ) 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. log2=0.3010,n為自然數;若400<( 5 4 )n<500,則n=? (A)27 (B)28 (C)29 (D)30。化簡2x+2x+1=?(A)3.2x (B)22x+1 (C)2x(x+1) (D)42x+1。

千華數位文化, ‎余揚, ‎陳志強, 2015

105年數學(B)商職[歷年試題+模擬考]: - 第 25 页

千華數位文化, 余揚, 陳志強, 冠崴, 陶虹沅, [升科大四技]. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. ( ) log2=0.3010,n為自然數;若400<( 5 4 )n<500,則n= (A)27 (B)28 (C)29 (D)30。化簡2x+2x+1=?(A)3.2x (B)22x+1 (C)2x(x+1) (D)42x+1。

千華數位文化, ‎余揚, ‎陳志強, 2015

Visual Basic程序设计(新世纪高职高专实用规划教材计算机系列)

Y 轴方向默认向下,为使曲线开始时向上, Y 取负值使用 step 关键字时, x 、 y 表示所画新点距起始坐标的偏移量 picSin.PSet Step(x,一 y ) , vbYellow intDeg = intDeg + l 角度 + 1 若曲线画到图片框右边界,回到起点重画 If picSin.CurrentX>=picSin.

郭龙, ‎冯希业, ‎徐伟伟, 2005

周忠毅公奏議 - 第 82 页

逸亨^ ,一属舉^文^職卞手二〈十- 1 ^文^ &号?十^^^^^ 91 苄二. ^力|禮^ : ^文^ ^卞^丄 5 夂^官王^免予?负一遴夂式職&共夂^卞^ -糸&号卞一&一残^连、^文^卞糸农相苄. ^ 6 一. 4 4 ^夂^職^ ^十上 4 负職卞^ ^夂一 1 一徒 5 : 11 武咪卞共六 3 夂職^王^千 5 ...

周宗建, ‎周廷祚, 2002

瀏陽縣志: 40卷 - 第 1-5 卷

圖甲審丁翁多所騌籍 I 大史有胥至滕立遣行曰徵辨吾瓛也吾負職自. :應黜無庸^伲^爲^卒^飒^仵踏鐫親去去;之日賣衣诒裝囊篋蕭然士民^思有德政集一一一#藝士ま汴城人ー鄰 4 ま開 I 士任御陽 6 存ー;愷悌念邑民疲囷屡^上官加優雜.焉一一— II 1.1 . !圍!

王顯文, 1818

渎职、侵权案件重点、难点问题的司法适用: - 第 36 页

(二) 1997 年刑法中关于读职罪的规定及其不足 1997 年新修订的刑法对 79 年刑法关于读职罪的规定作了较大幅度的修改,其中一个重大的修改就是读职罪的主体由原来的"国家工作人员"限制为"国家机关工作人员" (故意泄露国家秘密罪和过失泄露国家 ...

缪树权, 2006

提升技職教育與追求高等教育卓越發展之成效與檢討 - 第 86 页

趙榮耀,黃煌雄,謝慶輝 一一一一一 4、暢通升學管道: ( 1 〉發展各具特色之高等教育學府「教改總諮議書」主張發展各具特色之高等教育學府,包括綜合型大學、研究型大學、技術學院、多元技術學院、科技大學、開放大學、社區學院等,容納更多教育人口, ...

趙榮耀,黃煌雄,謝慶輝, 2004